辽宁省沈阳市省五校协作体2023-2024学年高二下学期7月期末联考试题 历史 Word版含答案

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2023-2024 学年度(下)沈阳市五校协作体期末考试
高二年级历史试卷
考试时间:75 分钟 分数: 100 分
试卷说明:试卷共二部分:第一部分:选择题型(1-30 题 60 分)
第二部分: 非选择题型 (31-33 题 40 分)
第Ⅰ卷(选择题 共 60 分)
1. 某历史作品以“朋自远来”“三晋与布”“楚币问鼎”“刀出齐燕”“孔方之祖”“私铸乱政”……“开
元轶(开元通)”“徽宗遗(宣和通宝)”“白银帝国”“西钱东渐”等十九个章节编撰成书。据此
知,该著作研究的主题为
A. 货币与古代社会变迁 B. 货币与中华文化内涵
C. 货币改革与中央集权 D. 白银货币化演变历程
2.距今 5000—4000 年之间,有些地区的人群共同体变得更大,如陕西石峁古城、山西陶寺古城,能统治一两万
甚至三五万人口,城内有数百平方米的大型宫殿,上层贵族开始使用精美器物,死后的墓葬里也堆满了豪
华随葬品。这些现象表明当时
A. 出现阶级分化现象 B. 多元一体格局形成
C. 进入早期国家阶段 D. 专制王权逐渐形成
3.周制下,“国人(住在城里的平民)当兵,野人(住在城外,地位低下)不当兵”;春秋开始,允许野人与国人
一同服兵役;战国时期,各国建立起普遍兵役制,在战争时国家可以根据需随时下令征兵。这一变化
A. 推建城市出现 B. 动摇了周王
C. 地私有制形成 D. 体现国家集权增强
4.下表为春秋时期《管子》书中思想摘录。据此可知,当时农业生产
A.注重种经营 B. 力求耕细
C. 提倡天 一 D. 重视人的作用
5.有学指评某制度:统治者及解全国各、国地、人口、钱出入社会等的重要手
大作用,在于它够提供各级地方官吏绩好坏从而它也成了考核官吏澄清吏
要手段。他评价的制度
A. 史制度 B. 上制度
C. 文书制度 D. 台谏制度
6.据下表信息,可以得出的结论是
(明帝) 使至大月氏, 写取佛经四十二章。
代西方探险斯坦因敦煌,发元1世纪粟特佛经
,佛经, 语言,
A. 佛教经由丝绸路传播到中国 B. 有与度建立直接联系
C. 欧亚商贸和文化交流较频繁 D. 中华文化有开放性包容性
7.南北朝时期的家族教育获得了发展,“家”“家南北有,据文可考的
80余篇(部),著的如诸葛亮《诫子《诫嵇康诫》、东晋陶明的
子俨疏》等。这一时期家发展
A. 是律令儒家化的直接结果 B. 与当时兴盛门阀制度有
C. 体现了乡约法律合流 D. 体现礼仪制度的集大成
8.唐太曾提“今家据国李老若释家治化,则释门居上”,明“所好者唯尧舜
周孔之死,不可暂无耳”。据此可知,唐朝
A. 盛行教合一的思潮 B. 重视
C. 复兴儒学的任务 D. 缺乏统一的治国理念
9. 的 390名宰相中,可考有 348 名中 304 人方人, 占 87%仅籍贯今陕西
86 人,约占宰相总人数的 22%。有助于解释该现象的隋唐时期
A. 宰相大为增加 B. 文化中于关
C. 门阀士影响 D. 南北经济水悬殊
10.宰相群体,而是参照汉代“三立“三师府”,三师府官员皆权,以同王、异姓
之之。金朝海王时期,改三制为一制,这一后为元朝所沿用。 此可知
A. 政权更替引 B. 国家治理注重因地制
C. 民族制度沿革 D. 国家统一得广泛认
11.与中国古代思想变革,在中国古代文学领域,不同格体式竞登场变、尊卑错互
雄浑之后,宋词宋词雅程度,俗趣盎然曲悄然
……这些现象体现了中华文化的本质属性是
A. 多元一体 B. 开放包容 C. 守正创新 D. 格物
12.从南后期起,程到官尊崇明中后期以后,阳明学“其教”,使“不迁
无复”。这一变可以说明
A. 家的得以 B. 学成为思想
C. 摈弃 D. 思想意识顺应社会发展
13.1581 年“一条鞭,使白银货币化程得以成。同时,明“钱为银,银为钱,钱价依
”的“钱银制度”也随之形成。至年间,银钱比兑为“一银钱”,崇祯初则是“一银一
一百钱”,崇祯庚辰辛巳至“一银二钱”,后更至“一银三三百钱”。这状况
的出现
A. 推动商经济迅速发展 B. 使白银成为民间的主支付
C. 了明的社会危机 D. 是由于中国白银大规模向
14.满族人家杆式十分简易代后,满族四合的“”与”分立,地位高,
成为个住重要部分。据此推知该变化出现的主因是
A. 满人高 B. 农耕经济继续发展
C. 代更社会 D. 思想文化影响
15.鸦片战争以善堂为徽建,主提供葬、医疗等服鸦片战争以后,
其是 19 世纪 60 年代以来,开始出现大批面向本地人的善堂。这一变化折射
A. 商业经济衰退 B. 减弱
C. 宗法观念化 D. 社会危机
16.1866 年,签订续定招工章程约》,以法律关于相关但是此后西班牙
诱拐虐待时有发生。1873 年与西班牙签订工条款。这表明
A. 巩固主权立 B. 主导构建国际秩序
C. 全近代外 D.
17.启超说:十年前所戊戌后之记戊可贵之史?然谓记悉
史,吾已?感情作用支配,不免将真迹大也。”这主表明
A. 史料决定了历史 B. 主观因
C. 历史需求影响历史记忆 D. 一料往往并不可
18.京临时政建之实行是总制,政各部部由总负责”一
而《中华民国约法》统制为制,“国务总理及各部均称为国务员时大
法律法律及发时,须附署之”。这一改制主要是为了
A. 应对国内政治局的变化 B. 高政政治
C. 新旧势之间的矛盾 D. 满民主政的
19.20 世纪 50 年代后60 年代,中国同许多国家建立了外交关系,形成了一1965 年
有 50 个国家同中国建1955 年年同中国建的 23 个国家增加几乎。这说明当时中国
A. 国影响力断扩大 B. “一五”就令世界瞩目
C. 外已基本打破 D. 外重心目标变化
20.5期,出现了农业聚落,逐渐农耕生。之后,上社会快速发展,阶级分化
急速推进,进很快建立起国家。据此可得出的结论
A. 古率先掌握农耕 B. 地环境差异影响生产关系
C. 农业发展是国家建的条件 D. 农业了国家的统一
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