辽宁省七校协作体2024-2025学年高三上学期开学考试 语文 Word版含解析

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2024-2025 学年度（上）七校协作体高三期初联考
语文试题
考试时间：150 分钟 满分：150 分
命题校：兴城高中
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读（本题共 5小题，19 分）
阅读下面的文字，完成 1～5小题。
材料一：
福柯特别强调历史和事件中的缝隙和褶皱。历史本来只是由一些分散
的事件形式呈现出来的东西，是历史学家为了呈现事件的连续性，通过分
析可能会回避、抵制、消除某些东西，但却从未意识到他们已经把活生生
的、脆弱的、颤抖的“历史”漏过去了。当我们进一步去审视沈从文的
“乡愁”以及“乡愁乌托邦”，我们同样发现了历史和事件中的缝隙和褶
皱。
《边城》在沈从文回湘西前已创作了前 6小节，后 15 小节是他回北
京后续写的。毫无疑问，回到湘西世界的行为，对他本身的创作经验产生
了极大的改变和影响。尽管沈从文愿意以一枝诗意的笔去穷尽和表现湘西
世界的所有美好，然去乡十八年，在他的真实视野下，在当时清醒的理智
认识中，真正的湘西世界却是丑陋黑暗穷困堕落的。这个创作间的断裂和
创作体验上的变化是我们要正视的。
关于乡愁，关于故乡的回忆和想象，本身就是一种现实的虚构。王德
威指出，关于故乡的创作实际上存在一个两难境地，那就是“再现故乡本
来的面貌，重组往日生活的情境，却总无奈地带出想象与原欲、文字与世
界、回忆与“往事＇间的罅隙”。因此，在对“乡愁”的抒写中，由于时
间和空间的阻隔，原原本本地再现故乡的原貌已经是不可能的，过去与现
在、当下与未来相互交织，所以他们实际上在过去与现在、理想与现实之
间游走，既看到故乡的美好又无法忽视它当下的“失落”。
清楚了沈从文创作《边城》时在创作经验上的撕裂和矛盾的二重性后，
我们就更清楚沈从文的《边城》并不单单是呈现了一个纯粹的田园视景，
而是一种寓言式的悲剧性写作。关于寓言，本雅明概括为面对现代废墟
而陷于震惊的人们的一种言说方式，詹姆逊则将所有第三世界的文本概
括为“民族寓言”。在他看来，第三世界文本中总存在一个大写的异己
读者，总是以民族寓言的形式来投射一种政治：以个人命运来投射整个
社会文化的缩影和冲击。所以在评价鲁迅的《狂人日记》时，詹姆逊认
为，如果我们体会不到文本中寓言式的共振，我们就很难恰当地欣赏鲁
迅文本的表达力量。套用他的话，如果我们体会不到《边城》作为悲剧
寓言式抒写和政治共振，我们也很难恰当地欣赏沈从文文本的表达力量。
所以，在现代性的背景下，“乡愁”不仅仅是对故乡的思念和美好想
象，它可以既是一种指向未来的乌托邦表现图景，又是针对现代性进行批
判的重要维度。我们所要努力探寻的是透过现象，将现象虚幻的实在内容
打碎，在重新的融合中让其真理内容自在地表征出来。沈从文在《边城》
中的文字充满张力，彰显着“所说”和“所示”之间的差异和断裂，我们
在阅读的时候应该将阅读目光停留于文本叙述中的断裂、空白和缝隙。
（摘编自肖琼《乡愁乌托邦与沈从文＜边城＞中的悲剧性表达》）
材料二：
在传统的文化语境中，命运常常被看作不可预测、不可把握的存在，
实际上，命运无常才是人生最真实最自然的状态。在小说中，存在着两条
线索：一是自然美与人性美的诗意叙事，一是其背后隐含的自然命运。前
者为“美”，后者则体现出“真”。“真”推动了悲剧的走向，但其本身
并不能构成悲剧，两者的矛盾冲突才能形成文本叙事的内在张力，也是悲
剧的根源所在。根据黑格尔的悲剧美学理论，“悲惨”和“悲剧”的含义
是不同的，前者是存在于表面的、清楚明白的冲突对立，例如正与邪、好
与坏；后者则是矛盾的双方都没有过错，都是独立自洽的，但由于两者间
的道理相互冲突、难以调和，从而造成了无法挽回的后果。在小说中，沈
从文将“美”与“真”的协调和冲突同时表现到了极致，一方面，隔绝俗
世的山城、原始淳朴的人性和未被现代文明扭曲
的人生形式为命运的天然发展创设了真实、无碍的环境，“真”潜藏在
“美”的表象之下，和谐共生；另一方面，命运真实而无端的前进破坏了
美的外在形式，两者相互影响、相互支撑、相互冲突，一步步推向必然的
“悲剧”。
但必须指出的是，悲剧虽然更体现出“真”的倾向，但也并不与
“美”决然对立。实际上，“美”与“悲”是相互交织难舍难分的。结合
上述黑格尔的美学理论，“美”是悲剧形成所不可或缺的一个方面，在小
说中，正是翠翠的善良美丽构成了悲剧结局的深刻性。同样的，“悲”也
推动着“美”的纵深发展，成为审美中的重要元素。在中国传统文学中，
悲愁是一个重要的情感意识，尤其是对历史变幻、人生无常的感慨，在诗
文辞赋中十分常见，并且与西方不同，中国悲剧意识在形式上“不是如希
腊戏剧般的惨烈”，而是“一种沉郁的内在情感的柔性与韧性”。在内容
上则不局限于俗世的爱恨困扰，更多地思考人生和命运等哲学意义上的问
题。这种悲剧意识形成了独特的悲剧之美，即“怨而不怒的中和之美”，
“在和谐整饬的古典结构中透露着悲剧意蕴”，在小说中，边城的自然风
物是美的，人物全部都是良善的，悲哀潜在美的表象下，没有那么浓重强
烈，而是一种由内而外散发的忧郁感，正所谓“哀而不伤”，更具有良好
的审美体验。可以说，“美”是构成悲剧的重要元素，它冲淡了悲剧在形
式上的惨烈，但却使悲剧更具有了直击人心的力量，而以“悲”为内涵的
悲剧美也提升了“美”的层次与品格。
（摘录自吴涵《沈从文＜边城＞中的“美”与“悲”》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.文学作品中“历史和事件中的缝隙和褶皱”是指在作品叙事中作家无
意间遗漏的历史角落。
B.詹姆逊认为，沈从文的乡愁抒写是民族寓言的表现形式，以此来投射
社会文化的缩影和冲击。
C.作为自然命运的“真”与“历史和事件中的缝隙和皱褶”往往潜藏在
作者的表层叙事之下。
D.小说《边城》中的“美”“真”彼此冲突形成了文本叙事的内在张力，
也成为悲剧的根源。
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