北京市丰台区2022届高三下学期3月一模考试生物试题 含答案

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北京市丰台区 2021 2022 学年度第二学期综合练习(一)
高三生物学 2022.03
本试卷共 11 页,100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无
效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共 15 题,每题 2分,共 30 分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的
一项。
1.膜联蛋白是一类重要的膜修复蛋白,主要引导破损细胞膜的延伸和内卷,促进膜的融合。
下列叙述不正确的是
A.组成细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质
B.膜联蛋白的合成场所是内质网和高尔基体
C.膜损伤会影响细胞的物质运输和信息传递
D.细胞膜修复对于维持细胞完整性至关重要
2.细胞代谢中能量转换非常重要,下列叙述正确的是
A.动、植物细胞的能量转换器分别是线粒体和叶绿体
B.滑雪时葡萄糖中的化学能全部转化为热能以维持体温
C.光反应阶段储存的能量可用于暗反应中 CO2的固定
D.ATP 水解释放的能量可用于离子逆浓度梯度跨膜运输
3.研究发现肿瘤细胞中谷氨酰胺合成酶(GS)高表达,GS 通过推动有丝分裂中期到后期的
转化促进细胞增殖。下列叙述不正确的是
A.肿瘤细胞的细胞周期通常比正常细胞短
B.有丝分裂中期到后期的转化中 DNA 数量加倍
C.肿瘤细胞增殖过程不会发生同源染色体分离
D.研制 GS 合成抑制剂可望治疗恶性肿瘤
4.现有野生型稻品种甲和品种乙,甲用 r射线诱变处理后,经筛选获得稀突变体丙、丙分别与甲
和乙杂交,统计下 F2穗形,结果如下表。以下分析不正确的是
杂交组合 F2
总数 正常 突变
×118 91 27
×1132 860 272
A.穗形性状中稀穗对正常穗为隐性
B.控制穗形的基因遵循基因分离定律
C.F1测交后代中正常株突变株11
D.控制甲和乙穗形的基因是非等位基因
5.Y染色体SRY 基因能激活睾酮关基因的表达5α-还原酶的作用下转
化为二氢睾酮,促使未分化的性睾丸。下列叙述不正确的是
A.SRY 基因所在染色体缺失,后代可能出现 XY
B.SRY 基因所在染色体移接,后代可能出现 XX
C.5α-还原酶基因缺陷XY 个体,性生殖器
D.XYY 性染色体常是母亲减数分裂细胞所
6.新冠病毒传物质 RNA 表达后,经剪切工才能形成能蛋白。抗新冠病毒药M
一种核苷物,能在新冠病毒复制时掺人新合成的 RNA,抑制病毒增殖。下列叙述不正
确的是
A.阻止蛋白酶剪切保证功能蛋白的完整性
B.新冠病毒入人体后引液免疫和细胞免疫
C.新冠病毒 RNA 的复制和表达发生在宿主细胞中
D.病毒的中患者使M治疗效果可能不
7.腺苷是一种重要的促物质,腺苷体结合后促进睡眠咖啡因与腺苷竞争受体,使神
元兴奋起提神作用。下列判断不合理的是
A.1 分子 ATP 脱去 2磷酸后生成腺苷
B.咖啡刺激神Na+流产生动作电位
C.咖啡因与腺苷构相似腺苷的作用
D.腺苷体结合后,咖啡不能起提神作用
8.尾素是运动时放的一种。为研究与学认知之间的关
构建了鸢尾素敲除小鼠,运动或静止记录小鼠
(在目标平台上停留与学习记忆关)、结果如下关叙述不正确的是
A.实验自变量是不同台,因变量是小鼠在不同停留的时
B.运动后基因敲除小鼠在目标平停留间明显少于野生型小鼠
C.运动能小鼠体内的鸢尾素含量进而提高学习和记忆的能
D.鸢尾素需体结合后能发挥调节神能的作用
9.势相且直立生长的燕麦胚芽鞘若干切去尖端,分组进行实验如下表。下列有关
实验的分析正确的是
A暗抑制生长性运输的方式运输到胚芽鞘
B.照提高生长从而影响胚芽鞘的生长
C.去掉尖端胚芽鞘内的生长促进尖端下部生长
D.尖端下部生长度与切去尖端后的时
10.态农业创客小“鱼菜共生”系统。对该系统的述不正确的是
A.虹吸系统和水水促进统的物质循
B.蔬菜固定的太阳10%~20%流入鱼
C.从外部获得能量补给才能正常运转
D.该系统应用态工程的生和循环等原
11.关于高中生物学实验实验材料的处理目的,叙述正确的是
A.新鲜肝脏后释放过酶可高反应化能
B.菠菜时加无水乙用于叶绿体色的分离
C.择紫洋葱材料观察细胞有丝分裂时不要染色
D.土壤浸合可土壤微生物的分解作用
12.为研究不同光质对草莓菌苗形成伤组的影响,进行相实验,结果如下表所
。以下分析正确的是
A.形成伤组过程中细胞结发生变化
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