北京市第四十三中学2021-2022学年高一上学期12月月考语文试题含答案

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北京市第四十三中学 2021-2022 学年度第一学期十二月月考

高一语文 2021.12.6

班级姓名教育 ID 号

试卷满分：150 分考试时间：150 分钟

第Ⅰ卷

一、论述类文本阅读与语文知识运用。（18 分）（6 小题，每小题 3 分）

阅读下面文字，完成 1-4 题。（12 分）

提到一个地方，人们往往会想到具有代表性的文化地标：紫禁城见证着北京城的过

往，“拓荒牛”昭示着深圳的开拓进取，“日月贝”讲述着“珠生于贝，贝生于海”的

城市记忆，古典园林里生长着苏州的温婉……或深植于历史文化，或投射着时代风貌，

每一处文化地标都以鲜明独特的符号形象，成为一个地区精神和文化的象征。

文化地标是地方的文化名片，在传播地方形象方面有巨大的流量效应。近年来，文

化旅游市场持续升温，各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。与此同时，一些地

方急功近利打造新文化地标的现象也引发社会广泛关注。

与自然环境融为一体的人文景观，才能给人以美的享受，文化地标的形成自然也离

不开这一点。无论是中华文化天人合一、道法自然的审美意境，还是如今兴起的保护生

态、亲近自然的绿色发展理念，都强调人文景观与自然环境和谐共生。丽江古城依山傍

水、以水为脉，整座古城获评世界文化遗产；国家体育场“鸟巢”充分利用自然采光通

风，勾勒出现代北京的美丽风景。反之，如果缺乏对自然的敬畏，滥造钢筋水泥作品，

即便有再大的手笔，也会与审美旨趣和群众期待相差甚远。

作为一种符号化呈现，文化地标也应该追求形神兼备。文化地标之所以能成为文化

地标，不是凭借炫目奇特的视觉效果和文化元素的简单堆砌，而是源于其间流淌着活生

生的历史文脉，能唤起人们共同的情感记忆。走进沈阳的中国工业博物馆，原样保留的

铸造车间及生产设备，拉近了人们与老工业基地的时空距离；漫步福州修旧如旧的古厝，

曾经的老房子、如今的文创园，古老与现代交融，乡愁与时尚相遇。面对数之不尽的历

史文化街区、革命文化纪念地、农业遗产、工业遗产，进行合理适度的创造性转化、创

新性发展，才能使之成为广受认可的文化地标。

作为一种公共建筑或设计，文化地标的生命力其实来源于生活。人们喜欢将博物馆、

剧院、书店称为文化地标，很大程度上是因为这些公共文化设施直接连通着所在地的文

化和生活。到一座城市先逛博物馆，就能帮助人们加深对这个城市的历史过往和现实发

展的认知。以北京的国家大剧院为例，先后为观众带来了1万多场演出，开展过大量艺

术普及活动，观众和粉丝遍布全国。正是那些传播文化、服务公众的不懈努力，才使得

文化地标形象更加亲切，影响更加持久。

文化地标承载着不可替代的人文价值。打造新的文化地标，必须丰富其审美内涵，

完善其服务功能，让其在与公众的“紧密连接”中收获持久的口碑和影响。

（取材于智春丽《打造有生命力的文化地标》）

1．下列词语中加点字的解释，不正确的一项是（3分）

A．道法自然法：仿效，取法。

B．审美旨趣旨：目的，意图。

C．形神兼备兼，两倍，双份。

D．不懈努力懈：松懈，放松。

2．下列有关“文化地标”的理解，不符合文意的一项是（3分）

A．文化地标代表着地方精神和文化的独特性。

B．文化地标包含有建筑雕塑等多种文化元素。

C．文化地标在其历史性和时尚性上缺一不可。

D．文化地标在地方形象的传播上影响力巨大。

3．下列各项中的表述，符合原文意思的一项是（3分）

A．苏州园林的古典风格，显示了这座城市的温婉气质。

B．丽江古城没有钢筋水泥建筑，因而成为了文化地标。

C．游览福州古厝，能够唤起每一位参观者的共同回忆。

D．参观当地博物馆，是了解当地历史文化的唯一途径。

4．根据材料概括，文化地标的口碑和影响的形成要关注哪些方面？（3分）

整合相关语文知识，完成 5-6 题。（6 分）

5．下列句子中，有语病的一项是（3分）

A．姑娘们围住香雪，当她们知道她追火车的原因后，便觉得好笑起来。

B．不管大家是否报名参加学期末的学业水平考试，都需要向学校说明。

C．对于学生而言，书、本、笔以及文具，都是学习活动中的必备物件。

D．我们所处的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。

6．下列有关文学文化常识的表述，有错误的一项是（3分）

A．《诗经》是中国历史上最早的诗歌总集，其中的诗作多以四言为主，结构上较

多采用重章叠句的形式。

B．陶渊明是东晋时期的田园诗人，他的诗歌创作多以歌咏田园风光为主，风格是

瑰丽浪漫而又意境深远。

C．韩愈是唐代“古文运动”的倡导者，他反对六朝以来浮华艳丽的文风，主张写

文章要“唯陈言之务去”。

D．词又称为“长短句”,是盛行于宋代的一种文学体裁。从词的创作风格看，主

要有婉约以及豪放两种。

二、课内文言文阅读。（9 分）（3 小题，每小题 3 分）

阅读下面文言文（节选），完成 7-9 题。（9 分）

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中

规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参

省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而

招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，

而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

7．下列句子中加点字的读音，不正确的一项是（3分）

A．木直中绳（zhōng） B．吾尝跂而望矣（qǐ）

C．声非加疾也（jí） D．假舆马者（yú）

8．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．则知明而行无过矣　　知：见识。

B．而闻者彰彰：清楚。

C．而绝江河绝：横渡。

D．君子生非异也生：习惯。

9．下列两个句子在文中意思的理解，正确的一项是（3分）

①学不可以已　　　 ②金就砺则利

A．①学习是不可以成为过去的事情 ②刀斧等拿到磨刀石上去磨就会锋利

B．①学习不可以停止 ②金属靠拢磨刀石就会锋利

C．①学习不可以停止 ②刀斧等拿到磨刀石上去磨就会锋利

D．①学习是不可以成为过去的事情 ②金属靠拢磨刀石就会锋利

三、课内诗文背诵与默写。（8分）

10．在下面的横线上默写诗文原句。（8分）

①且放白鹿青崖间，。，使我不得开心颜？

(《梦游天姥吟留别》)

② ，。万里悲秋常作客，百年多病独登台。

(《登高》)

③彼与彼年相若也，道相似也，，。 (《师说》)



④ ，不能十步；，功在不舍。(《劝学》)

四、课内现代文阅读。

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