新疆喀什区第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试政治试题 含答案
绝密★启用前
喀什二中 2020-2021 学年第一学期高二年级期末考试
政治试卷
试卷分值:100 分 考试时间:90 分钟
第Ⅰ卷(单项选择题共 30 题,每题 2 分,共 60 分)
1. 刚刚卸任的外交部第 30 任发言人耿爽自 2016 年 9 月 26 日亮相以来,共主持了近 400 场记者会
留下不少外交“金句”。他发言时逻辑清晰、重点突出,常常妙语连珠,反驳犀利,体现哲学思辨
,彰显中国
外交风采。由此可见,哲学是( )
A.唯一能让人走向成功的科学
B.科学之科学,是最高概括的科学
C.
使人智慧,指导人们生活得更好的艺术 D.哲学家思维活动的科学总结
2. 下列各项选项中,体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是( )
①“心病终须心药治,解铃还需系铃人”与“天不变,道亦不变”
②“人病则忧惧,忧惧则鬼出”与“心外无物,天下无一物非吾度内者”
③“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的根据”与“理在事先,理生万物”
④“生死由命,富贵在天”与“黄金无足色,白壁有微瑕”
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3. “马克思的学说之所以万能,就是因为它正确。它给予人们一个决不同任何迷信、任何反动势力、
任何为资产阶级压迫所作的辩护相妥协的完整世界观。”因为马克思主义哲学实现了
A.科学性和革命性的统一
B.自然观和历史观的统一
C.继承性和创造性的统一
D.唯物论和辩证法的统一
4.2020 年 1 月,新型冠状病毒在武汉爆发,武汉封城。在此期间,17 位武汉文艺工作者制作公益
歌曲《武汉伢》为武汉加油打气。由于歌曲优美动听,很快在全国流传开来。《武汉伢》用最深情的
旋律将
武汉的每一个角落通过武汉人的视角一一描述,无论是令人垂涎三尺的美食,还是扬名中外的黄鹤楼,无
论是满载归程的大桥,还是童年的记忆,都是这些武汉音乐人们从小到大无论走到哪里都惦记的根。这首
歌曲唱出的不仅是每一位武汉人的肺腑之言和热爱,更唱出了全国人民对武汉的美好祝愿,愿她能挺住这
一刻,相信很快,曾经的美好就会再度重现。以上材料表明( )
① 意识在本质上是对客观存在的反映 ② 意识活动的主动创造性决定意识内容的多样性
③ 意识的内容取决于意识的反映形式 ④ 意识的内容根源于人们的社会实
践 A.①② B.①③ C.①④ D.②④
5.2020 年初秋时节,走进湖北省鄂州市各个街道,顿感神清气爽:映入眼帘的是日新月异的变化, 听
到的是居民们的欢声笑语,随意摄取一个场景都会让人感到文明城市创建的强劲脉动。近年来, 鄂州市把
“为民、靠民、惠民、育民”的理念根植全国文明城市创建全过程,不断整治突出问题, 完善新区功能,
改善人居环境,人民群众有了更多的获得感和幸福感。以上材料蕴含的哲学道理是
( )
① 运动是物质固有的根本属性和存在方式,任何物质的具体形态只有在运动中才能保持自己的存在
② 正确的意识促进客观事物的发展,科学理念应该成为正确行动的出发点
③ 人们主观能动性的发挥程度决定着文明城市创建的效果
④ 任何事物都是绝对运动与相对静止的统一
A.①② B.①④ C.②④ D.①③
6.2020 年 5 月,教育部出台《义务教育六科超标超前培训负面清单(试行)》,禁止教授小学
1-3
年级学生四位数及以上的加减法,禁止让“小学低学段学生理解《滕王阁序》……”为各地查处培
训机构超标超前培训行为提供了依据。出台该清单,是基于( )
A.规律具有普遍性 B.规律具有客观性
C.人们善于利用规律 D.人们善于发现规律
7.
越是伟大的工程,前进道路上的艰难险阻就越多。航天工程是当今世界上技术极为复杂、难度极 大
的工程,需要许多高新技术的支撑。从“神舟”飞船到“嫦娥”探月,再到“天宫”空间站,每 一次
发射都进一步优化,每一次飞行都有所完善,每一次空间实验都有新的收获和突破。材料蕴含
的唯物
辩证法道理有( )
① 实践具有直接现实性,推动着认识向前发展 ②发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡
③ 主观能动性的发挥与客观规律之间相互制约 ④事物发展前途是光明的,道路是迂回曲折
的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.“给我宁静,让我接受我不能改变的;给我勇气,让我去改变我能改变的;给我智慧,让我分辨出
什么是我能改变的,什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是
① 你的态度决定一切,细节决定成败
② 物质是第一性,意识是第二性
③ 事物没有不可认识,只有尚未认识 ④ 反对唯意志主义,反对墨守成
规 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
9. 《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一则具教育意义的寓言故事,其讲述了孔子路遇
两个孩子在争辩太阳远近的问题,两个孩子依据对太阳各自所形成的感觉,针对该问题给出了截然
相
反的结论并由此产生了争论,而孔子一时之间不能做出决断之事。对材料分析正确的是( )
① 认识是主体的自由创造
②真理只有一个,不存在反映同一对象的相互矛盾的不同的真理
③ 认识的主体差异性决定了人们对复杂事物的认识永无定论
④ 只有借助“思维的眼睛”,才能透过现象看本质,逐步揭开自然界之谜A.
①② B.①④ C.②③ D.②④
10.2019 年 10 月 18 日,第七届世界军人运动会在武汉体育中心开幕。在海军五项的比赛中,涉及
到游泳的项目占两项,分值较高,但这两项恰恰是我军不少队员的薄弱环节。为此,队里通过邀请游泳
专业教练员来队指导、分析观看专业游泳运动员录像等方式,着力补齐队员短板。这样做是基于 ( )
①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质
②整体离不开部分,部分的功能会影响整体的功能
③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败
④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.2020 年 5 月 22 日中国“Ad5 新冠疫苗”一期临床试验证实安全性。不过“我们离这种疫苗
达到
让所有人使用的阶段仍有较长的路要走”。需进一步试验来评估该疫苗能否有效预防新冠病毒感染。
这表明( )
① 科学实验是检验认识真理性的唯一标准
② 正确的认识往往要经历从认识到实践,再从实践到认识的多次反复
③ 客观事物其本质的暴露和展现需要一个过程
④ 人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的制约
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
12.中国人以饮食养生来保健,发展出了独特的植物学、医学、营养学体系,创造出了具有自然哲 思
的养生佳肴。食养正气,随手可得的平常食材,蕴含着健康的奥秘,守护着中华民族的身心平安
之路。养生佳肴的创造说明,人们可以
①借助客观条件创造美好生活 ② 依据客观规律消除不良饮食习惯
③通过改变事物形态引发事物属性的变化
④透过事物现象把握事物本质和规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
13.2020 年 7 月 26 日,我国 AG600 水陆两栖救援飞机“鲲龙”实现海上首飞,初步验证飞机适
海
性,探索海上试飞技术和试飞方法,为后续开展海上科研试飞,测试飞机海上抗浪性、操控特性结
构与
系统的工作特性奠定了基础。由此说明实践( )
① 是有目的有意识的活动 ② 是检验认识真理性的唯一标准
③ 是获得认识的唯一途径④ 具有社会历史性特点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.
我们现在所处的,是一个船到中流浪更急,人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈 险
而又不进则退、非进不可的时候。改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水,现在全党全国 各族人
民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。从辩证法的实质和核心看,
上述判断
体现了( )
① 事物的矛盾在不同阶段有不同特点 ② 事物发展是前进性和曲折性的辩证统一
③矛盾推动事物的运动、变化和发展 ④矛盾特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出
来A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.“十三五”期间,湖南加快推进长株潭城际铁路建设,这对湖南加快经济结构调整和优化升级、
促进城乡区域协调发展等具有重要意义。长株潭城际铁路建设说明( )
A.
世界上任何事物之间都是相互影响、相互制约的
B.
人们可以发挥主观能动性,建立有利于实践的新的联系
C.
人为事物的联系是主观的,自在事物的联系是客观的 D.
离开了人为事物的联系,自然事物的联系就不能实现
16. 《史记·苏秦列传》曰:“越王勾践栖于会稽,复残强吴而霸天下,此皆因祸为福,转败为功
者也。”下列与这句话蕴含哲理相同的有( )
① 天下大势循法则,螳臂当车不自量② 自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿
③ 道经坦途常遇覆,慎迈危辙则常安 ④水至清则无鱼,人至察则无徒A.
①② B.①④ C.②③ D.③④
17. 入选 2020 年诺贝尔化学奖的 CRISPR-Cas9 基因编辑技术,被誉为“重写生命密码的工具”,
这项技术对生命科学产生了革命性的影响。但也有不少科学家关注到这项技术如果不能被正确利用
可能产生的危害。这说明( )
① 不同的认识在相互碰撞中去伪存真走向真理 ②不存在反映同一对象的相互矛盾的不同真理
③ 意识对客观世界的反映是主动的、有选择的 ④看问题的立场、角度不同会影响人们的评
价A.①② B.②③ C.③④ D.①④
18.
没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来,春暖花开自有时,明天的通途更宽阔。下列
诗
句与这段话蕴含的哲理一致的是( )
①竹密无妨溪水过,天高不碍白云飞 ②看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛
③ 天生我材必有用,直挂云帆济沧海 ④滴水能把石穿透,万事功到自然成
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
19.漫画《庇护》讽喻了当今社会的一些现象
① 只注意事物发展的前进性,而忽视其曲折性
② 只注意事物发展的曲折性,而忽视其前进性
③ 只注意愿望与效果的同一性,而忽视其斗争性
④ 只注意愿望与效果的斗争性,而忽视其同一性
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