答案四川省雅安市2020-2021学年高二下学期期末检测历史试题

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雅安市 2020－2021 学年下期期末检测高中二年级
历史试题参考答案
1——5 BCADD 6——10 ACBAC 11——15 BCDBA
16——20 CBDAC 21——24 BCBD
25 题
（1）特点：借鉴希腊教育经验；继承民族传统；建立了完整的教育管理制度；依据社会需
要调整教育目标；带有功利主义色彩。
影响：提高罗马民族的文化素质；促进社会经济发展；为罗马帝国培养人才；偏重于功利，
偏科严重，不利于教育的全面发展。
（2）不同之处：儒学教育为教育的主流 ；维护封建统治；道德教育居于首位；与选官制度
（察举制）密切结合。
原因：历史传统的影响；社会发展的需要；统治者的重视；“独尊儒术”政策的推动。
26 题
示例一
论题：民主自由精神推动了雅典政治制度的发展。
阐述：雅典城邦建立之初，贵族垄断政权，平民没有任何参加政治决策的机会，但平民绝大
多数有公民身份，保持着民主思想，他们重视公民荣誉，珍视个人自由，敢于表现个性，不
屈从于权威，追求智慧与平等。因此，他们不赞成贵族专权或僭主政治，要求发展城邦民主
政治。在平民斗争的推动下，雅典先后出现了梭伦改革、克里斯提尼改革，设立陪审法庭，
抽签选举五百人会议等，打破了部落贵族势力对政权的控制，使所有公民都有机会参加国家
政治事务，雅典民主制度逐步形成。希波战争期间，平民踊跃参战，其政治地位大大提高，
民主力量得以壮大，由平民和工商业者组成的民主派一直十分活跃。国家不得不考虑平民的
政治权利，把民主制度向公民中的所有等级开放。伯利克里改革，推动公民大会经常化，发
放津贴等，使贵族的政治权利大大削弱，公民无论财产状况如何，都能享有平等的参政权，
雅典的民主政治制度发展到鼎盛。
综上，珍惜自由的雅典公民，为了用合法的政治手段维护自己的权利，同贵族进行了长期的
斗争，推动雅典建立了民主政治制度。
示例二
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