2021届四川省内江市高考二模语文试题

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书书书
语 文 试 题 第 !
!!!! 页!
共"页"
秘密 "启用前 !
考试时间"
!"!#年$月!$日%&""
!
##&$"
#
内江市高!"!#届第二次模拟考试
语!文
!!本试卷'页!
!!小题!
满分#("分"考试用时#("分钟"
注意事项"
#)
答卷前!
考生务必将自己的姓名#
座位号和准考证号填写在答题卡上"
!)
答选择题时!
选出每小 题 答 案 后!
用 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑"如需改
动!
用橡皮擦干净后!
再选涂其它答案标号"写在本试卷上无效"
$)
答主观题时!
将答案写在答题卡上"写在本试卷上无效"
*)
考试结束后!
将答题卡交回"
一$
现代文阅读%
$+分&
%
一&
论述类文本阅读%
本题共$小题'
%分&
阅读下面的文字#
完成#
!
$题$
一个民族经过长期历史发展所沉淀形成的精神观念#
审美情趣与思维方式!
彰显了其独特的
民族性追求!
因而其作为文化的深层结构是区别于其他民族的根本性标志!
是 维系 一 个 民 族 生 存
和发展的精神纽带"不同民族文化间的理解沟通是最难达成的!
因 此 需 要 通 过 $
求%
而 达 到 $
同%
的目标"这里的$
求%!
即通过坦诚的交流 与 对 话 来 充 分 理 解 对 方 的 价 值 关 切!
进 而 求 同 存 异!
寻
找文明视阈的融汇"
首先 !
在文化心态上!
必须摒弃文化 偏 见 与 文 化 歧 视"在 经 济 全 球 化 时 代!
人类开启了同步
时空的发展节奏!
文化交流合作的广度和深度正在加快推进"在此背景下!
我 们首 先 需 要 调 整 好
文化心态!
尤其是要消除文化自大或文化自卑的两极对立思维!
克服文化偏见!
消 除 文 化 傲 慢 !
倡
导文化会通"如果持有盲目的自我文化优越情结!
对 其他 民族 所 创造 的时 代 文明 视 而 不 见 !
则 势
必会导致文化的误读与误判"事实表明!
文 化 偏 见 如 果 不 予 以 坚 决 纠 正!
就 会 导 致 文 化 歧 视!
导
致民族间文化交往中的不对等"平等 对待 其 他 文 化 既 是 文 化 自 觉 的 内 在 要 求 !
也是文化自信心
的价值呈现"开放的中国秉持人类命运共同体理念!
追求$
美美与共%
的文化发展!
向 世 界 展 示 的
是平等与包容的胸怀"
其次 !
在文化实践层面!
文明交融的 世 界 需 要 自 觉 坚 守 文 化 多 样 性!
反 对 文 化 霸 权 主 义"在
一定意义上!
正是经济全球化催生了文化的多样性"面对新的世界发展格局!
每 个 国 家 和 民 族 都
要把自己的特点和个性展示出来"但同 时 我 们 看 到!
全 球 化 进 程 中 的 扩 张 与 掠 夺 又 是 资 本 主 义
成长与发展的生命线!
这就会滋生出文化 霸 权 主 义!
即 以 强 势 心 态 向 世 界 传 播 西 方 价 值 观!
迫 使
后发展国家放弃自身的文化传统!
被动接受其价值观念乃至意识形态"由 此可 以 预 见!
反 对 霸 权
主义将是未来摆在全世界各民族面前的一项长期而艰巨的任务"文 化多 样性 的 存 在 是 人 类 文 化
保持自身活力的重要条件"今天!
我们要注意维护世界各民族文化个性和平等发展的权利"
最后!
文明交融的文化世界需要双 向 互 动!
彼 此 借 鉴"一 种 文 明 交 融 的 理 想 性 追 求!
就 在 于
以承认每个民族文化发展的正当性为出发点!
将 文 化 冲 突 背 后 的 价 值 观 冲 突 给 当 代 人 类 和 平 秩
序所造成的威胁降到最低!
实现真正的文明共存"纵观人类文化的发展历史!
世 界 各 民 族 文 化 的
相互传播#
彼此融汇一直是主旋律"世界各地的文化从来都不是孤立发展的!
例 如 远 古 时 期 世 界
各地的彩陶在造型#
质地#
文饰上有着惊 人 的 相 似 性"在今天!
各 地 区 各 民 族 的 文 化 联 系 变 得 更
加频繁和紧密"各种文化只有在互相关联 中 才 能 发 展!
文 明 在 交 往 中 才 能 成 长"对$
他 者 文 化 %
的尊重和包容是一个民族文化自信的应有之义!
这 就需 要将 每 个国 家民 族 视为 独 立#
平 等 的 文 明
语 文 试 题 第 #
!!!! 页!
共"页"
主体!
尝试进行有效的文化和文明对话!
并 以包 容的 胸 怀和 欣赏 者 的眼 光去 对 待其 文 化 智 慧 与 文
化成就!
在学习借鉴中丰富完善自身文化"
!
节选自邹广文"
人类命运共同体的文明交融#$
有删改%
#)
下列关于原文内容的理解和分析#
正确的一项是!
$分"
,)
不同的民族文化之间需要求同 存 异#
才 能 进 行 坦 诚 的 交 流 与 对 话 #
从而充分理解对方的价
值关切$
-)
文化自大和文化自卑会产生盲目的自我文化优越情结#
势 必 会 导 致 对 其 他 民 族 文 化 的 误 读
与误判$
.)
文化霸权主义是资本主义成长与发展的生命线#
这 导 致 后 发 展 国 家 被 动 接 受 发 达 国 家 的 价
值观$
/)
一个民族独特的文化经过长期历史发展沉淀而形成#
在 同 其 他 文 化 的 相 互 关 联 和 交 往 中 发
展成长$
!)
下列对原文论证的相关分析#
不正确的一项是!
$分"
,)
文章针对不 同 民 族 文 化 难 以 达 成 理 解 沟 通 的 现 实 状 况#
阐述了对如何达成文明交融的
思考$
-)
文章分别从文化心态%
文化实践以及文明交流互鉴三个维度逐层递进展开论述#
层次清晰$
.)
第 三 段 中#
作 者 认 为 经 济 全 球 化 既 催 生 了 文 化 多 样 性#
也 会 滋 生 文 化 霸 权#
体现出辩证
态度$
/)
第四段以远 古 时 期 世 界 各 地 的 彩 陶 有 着 惊 人 相 似 性 为 例#
论证了文明交融是历史的主
旋律$
$)
根据原文内容#
下列说法不正确的一项是!
$分"
,)
经济全球化之前#
世界各民族 发 展 节 奏 未 处 于 同 步 时 空#
因此不会存在文化冲突背后的价
值观冲突$
-)
文化霸权主义同人类命运共同 体 理 念 相 悖#
世 界 各民 族 应 当 予 以 抵 制#
但文化霸权主义短
期不会消失$
.)
维护世界各民族文化的个性和 平 等 发 展 的 权 利#
可 促 进 文 化 交 流 合 作#
有助于保持人类文
化的自身活力$
/)
如 果将 每个 国 家民 族视 为 独立 平等 的 文明 主体 并 承 认 其 文 明 发 展 的 正 当 性 #
就 可 能 减 少 冲
突#
促进和平$
%
二&
实用类文本阅读%
本题共$小题'
#!分&
阅读下面的文字#
完成*
!
+题$
每一个(
渺小)
积成伟大
戚发轫!
中国工程院院士!
中国首颗人 造 卫 星 主 要 技 术 负 责 人 之 一!
主 持 设 计 了 神 舟 飞 船 总
体方案等重大项目"在中国航天日即将到来之际!&
面对面'
栏目记者采访了戚发轫院士"
记者(
#%0"年*月!*日!
东方红一号卫星发射成功!
你们当时有什么感受)
戚发轫(
大家都欢呼跳起来了!
太高 兴 了"我 们 那 一 代 人 完 成 了 中 华 民 族 的 一 个 伟 大 使 命!
这件事情确实值得纪念!
不能忘记"
记者(
#%+%年!
您被推选为业务班组长!
负责卫星研发工作!
当时也曾犹豫纠结过)
戚发轫(
是的!
领导叫我干什么我就 干 什 么!
但 是 我 也 觉 得 这 件 事 情 压 力 太 大!
我能干成吗)
所以犹豫"
记者(
是什么让您往前迈了一步!
真的接下了这个事)
戚发轫(
国家的需要"国家的需要就是我们的志愿!
国家需要我们干什么!
我们就去干什么"
记者(
在那个一穷二白的时代!
你们的研究面临了哪些挑战)
戚发轫(
主要是实验条件不好"我们没有低温试验室!
就 在海 军的 冷 库里 做 试 验"夏 天 我 们
语 文 试 题 第 $
!!!! 页!
共"页"
穿着大棉袄#
塑料鞋!
出来以后塑料鞋都冻裂了"传 输 东 方 红 乐 曲 的 四 根 天 线 分 别 长 三 米!
发 射
时天线缩到一米!
上天后靠自旋把它甩 出 来!
这可靠吗)当 年 没 有 先 进 的 计 算 机 模 拟 计 算!
就 得
靠人工试验!
天线太重了!
很容易伤人"经过大量的试验!
终于取得了成功"
记者 (
#%%!年!
中国载人航天立项!
领导想请您出任中国载人飞船的总设计师!
听 说 您 再 次
陷入犹豫纠结之中)
戚发轫(
一是我当时(%岁!
岁数大了!
二 是 这 个 任 务 太 重"载 人 航 天 人 命 关 天!
美国和苏联
都有人因此丧生"但领导觉得姜还是老的辣!
最后还是动员我干!
我想了很久"
记者(
上世纪八九十年代!
社会流行一句话!
叫$
搞导弹的不如卖茶叶蛋的%!
说的就是科研人
员收入低的现象"科技人才流失严重!
您的科研队伍受到冲击吗)
戚发轫(
很多年轻人走了!
有错吗)没 错!
但 我 心 里 很 痛"当 时 有 一 部 分 人 对 航 天 事 业 有 着
深厚的感情!
愿意拿不如卖茶叶蛋的待遇坚守岗位!
我很佩服他们"
记者(
从#%%%年开始!
中国先后 成 功 发 射 了 神 舟 一 号 到 四 号 飞 船!
!""$ 年#" 月!
中 国 正 式
发射载人飞船神舟五号!
当时你们最大的担心是什么)
戚发轫(
我们与宇航员开会!
他们说个人生死不是问题!
只是担心!
载 人航 天任 务 要 求 宇 航 员
完成的那些动作和试验项目能不能完美无缺地做好!
辜负了大家的厚望"
记者(
神舟五号载着杨利伟顺利返航!
标 志 着 中 国 成 为 继 前 苏 联 和 美 国 之 后!
第 三 个 将 人 类
送上太空的国家"您获得的最有意义的奖励是什么)
戚发轫(
这一生受到很多奖励!
我认为最高的奖励是杨利伟讲的!$
中国飞船真棒%*
记者(
您现在主要的工作是什么)
戚发轫(
我已经'0岁了!
要到前线 不 现 实 了"但 是 我 觉 得 现 在 身 体 还 好 !
还 能 做 些 事!
我 要
做航天精神的传播者"我国 航天 人为 什 么 能 把 自 己 最 宝 贵 的 东 西 献 出 来)是 因 为 热 爱 它 !
人 生
最大的爱是爱国"
记者(
你们航天人都有一句话!
说我们的征程是星辰大海!
您怎么理解这句话)
戚发轫(
星 辰大 海 是 无 际 的 !
人在里边是很渺小的!
但 是 要 靠 每 一 个 渺 小 积 成 一 个 伟 大 的
事业"
!
摘编自中央电视台"
面对面#
节目"
戚发轫&
每一个'
渺小(
积成伟大#%
*)
下列对材料相关内容的理解和分析#
不正确的一项是!
$分"
,)
发射人造卫星是中华民族的一 个 伟 大 使 命#
这让戚发轫他们感受到了巨大压力&
当 东 方 红
一号卫星发射成功后#
他们的喜悦溢于言表$
-)
我国的航天事业在发展中曾先 后 面 临 过 实 验 条 件 不 好 %
科 技 人 才 流 失 等 诸 多 困 难#
但 这 并
没有阻挡住中国航天人迈向星辰大海的征程$
.)
戚发轫把杨利伟所说的'
中国飞船真棒(
看 作是 最 高 奖 励#
是 因 为 中 国 凭 借 神 舟 系 列 飞 船 成
为了世界上第三个将人类送上太空的国家$
/)
戚发轫为航天事业做出了重要 贡 献#
已 年 近九 旬 的 他 虽 不 能 参 与 前 线 的 研 究 工 作#
但 仍 未
停息工作#
将致力于传播中国的航天精神$
()
下列对材料相关内容的概括和分析#
不正确的一项是!
$分"
,)
中国航天日即将到来之际#
中 央 电 视 台 这 次 对 戚 发 轫 的 专 访 #
能让大家了解中国航天的一
些概况#
可引发大家对我国航天的关注$
-)
在这次专访中#
记者从东方红 一 号 卫 星%
中 国 载人 飞 船 的 研 发 情 况 谈 到 了 戚 发 轫 目 前 的 工
作及其航天情怀#
将采访内容引向深入$
.)
戚发轫是我国卓有成就的科学家#
面对记者的提问#
他 坦 诚 地 进 行 了 回 答 #
从中我们能够感
受到这位院士平易谦逊的人格魅力$
/)
记者抓住了戚发轫曾经的两 次 '
犹豫纠结(
进 行 提 问#
引 导 受 访 者 说 出 了 自 己 的 心 里 话#
展
示了两代航天人艰难的探索历程$
2021届四川省内江市高考二模语文试题.pdf

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