上海市黄浦区2020届高三二模考试语文试题 【精准解析】

3.0 envi 2024-09-29 4 4 99.58KB 25 页 3知币
侵权投诉
黄浦区 2019 学年度第二学期高三年级阶段性调研
语文试卷
2020 年 5 月
（完卷时间：150 分钟 满分：150 分）
考生注意：
1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）
或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
4．完卷时间 150 分钟；试卷满分 150 分。
一、积累应用
1.按要求填空。
（1）____________，为伊消得人憔悴。（柳永《凤栖梧》）
（2）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中描写梦里与妻子相见，具有“此时无声胜
有声”效果的句子是“____________，____________”。
（3）韩愈《师说》中与“今之众人”“耻学于师”构成对比的“古之圣人”对待从师态度
的句子是“____________，____________”。
【答案】 (1). 衣带渐宽终不悔 (2). 相顾无言 (3). 惟有泪千行 (4). 其出
人也远矣 (5). 犹且从师而问焉
【解析】
【详解】此题考查学生名句默写的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少
数来自课外，高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些
“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错
字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
此题中“相顾无言”的“顾”容易写成“见”或“视”；“惟有泪千行”中的“惟”容易与
“唯”混淆。理解性默写必须审清题干，准确把握诗句内涵，如第二题中的“梦里相见”
“此时无声胜有声”，如未注意“无声胜有声”，容易填入“夜来幽梦忽还乡”等句。
二、按要求选择。
2.小明这次作文，不是人云亦云，而是大胆提出自己独到的见解，以下内容适合老师作评语
的一项是（ ）。
A. 文章合为时而著，歌诗合为事而作。
B. 一语天然万古新，豪华落尽见真淳
C. 撼树蜉蝣自觉狂，书生技痒爱论量。
D. 纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生对古诗文内容的理解能力。答题时，依据古诗文中出现的关键字词，
揣摩作者所要表达的情感与诗句的主旨，然后结合题干给出的条件与语境，选出最恰当的一
项。
A 项，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的意思是：文章应该为时事而著作，诗歌应该
为现实而创作。
B 项，“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”是评价诗歌语言平淡、自然天成，摒弃纤丽浮
华的敷饰，露出真朴淳厚的美质，令人读来万古常新。
C 项，“撼树蜉蝣自觉狂，书生技痒爱论量”是一种自谦，意在表达自己象蚍蜉撼树一样不
自量力，只是书生一时技痒爱议论罢了。
D 项，“纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜”的意思是：每个人都可以手握凌云大笔纵横挥
洒，如果只是跟在别人身后亦步亦趋，那就实在太可怜了。表达文章要有自己的独到之处，
绝不能一味仿效别人。与题干“大胆提出自己独到的见解”的语境相匹配。
故选D。
3.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）。
未名湖旖旎风光烘托出一种宽松的境界。 。 。 。 。宽松是思维最松
软的沃土，也是自信和力量的体现。
① 宽松使人心态平和、凝神静思。
② 有了松才不感到心理上 压力，才好自由探讨，才能依据事实得出经得起时间考验的科
学结论。
③ 松是做学问的前提。
④ 有了松才能摆脱束缚，避免僵化，开拓创新，永葆学术青春
A. ①②④③ B. ③②④① C. ①③④② D. ②④③①
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查语言表达连贯的能力。这类题目首先要通观原文，了解大概内容，然后默
。
的
。
读所给各句子，找出句中的关联词、人称代词、指示代词，关注句首和句尾。关联词常常成
对出现，代词出现，前面一定要出现此人或事物，而句首和句尾话题应该是一致的。
① 讲的是宽松，根据语境，可放句首或句尾，而②③④讲的是松，其中③是总领句，论述松
和做学问的关系，②讲的是有了松，才能得出正确的科学结论，④讲的是有了松才能开拓创
新，可见②④之间是递进关系，所以正确的语序应是③②④。
故选B。
二、阅读
阅读下文，完成下列小题。
事实与价值
① 今天的知识人都知道“这是银元”是个事实判断，“银元是好东西”是个价值判断。
我们有时的确需要区分事实与价值，但不宜把事实和价值截然分开。
② 要弄清楚事实和价值的关系，不妨从“事实”和“事情”的区别说起。我们总是从
静态说到事实的，事情却既可以是静态的，也可以是动态的。我们说发生了一起恶性事件，
事情正在起变化，事情的经过一波三折，事情终于过去了。然而，事实却不发生，也不发展、
结束或改变。“事实”这个词儿有很强的证据含义，我们确立事实，是为了解释什么，证明
什么。事实是静态的，这跟事实的证据含义有关——证据当然不能一时这个样子一时那个样
子。
③ 我们不妨把世上的事情比作树林，把事实比作木材。树木生长、壮大、死亡，树根
长在泥土里，又跟别的树的根系纠结在一起，枝叶互相交叉，又有藤蔓缠绕其间。我们要打
桌椅、盖房子，跑到树林里，伐下合适的树，截成立柱和檩子，制成木板。树是自生之物，
事实是有用之材。我们从自生之物取有用之材。我们从林林总总的事情那里选择、截取事实，
为某种看法提供证据。
④ 既然事实是从实际发生的事情截取而得，我们自可以用不同的方式截取。“李四打
了张三一拳”是个事实，但这可能是从“张三先打了李四两个耳光，李四回了张三一拳”截
取下来的。由于截取的角度、长度、密度不同，同一件事情可以提供颇不相同的事实，有时
甚至会“歪曲事实”。世界上每天发生无数多的事情，要论证某个结论，何须编造事实，两
个人挑选的事实不同，足以引出完全相反的主张。
⑤ 那么，把所有事实都陈列出来如何？在法庭上，不仅要求“所陈述的都是事实”，
而且还要求所提供的是“全部事实”。然而，我们肯定无法从字面上穷尽“全部事实”。所
谓“全部事实”，说的是全部相关事实。
上海市黄浦区2020届高三二模考试语文试题 【精准解析】.docx

共25页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：25 页 大小：99.58KB 格式：DOCX 时间：2024-09-29

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 25
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注