上海市虹口区2021届高三下学期4月第二次模拟考试（二模）语文试题 含答案

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虹口区 2020 学年度第二学期期中学生学习能力诊断测试
高三语文　试卷
2021.4
一 积累应用 10 分
1．按要求填空。（5分）
（1） ，不破楼兰终不还。（（王昌龄《从军行》）
（2）渐黄昏， ， 。（姜夔《扬州慢》）
（3）白居易《琵琶行》中的“ ， ”两句，写弹奏者结束演奏时的手法以及音
乐声戛然而止。
2．按要求选择。（5分）
（1）学校排球队在校际比赛中失利，老师想写两句话来鼓励队员们，以下内容合适的一项
是（ ）。（2分）
A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
B．枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
C．旧巢共是衔泥燕，飞上枝头变凤凰。
D．江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）。（3分）
， ， ， 。因此，价值论意义上的中国文化走出去，目的
在于让其他国家的人们理解和接纳中国文化的价值观念。
①文化的核心是价值观念
②拒斥一种文化就是拒斥它的价值观念
③所以不同文化之间的交往实质上是不同价值观念之间的交往
④而理解和接纳一种文化关键也就在于理解和接纳它的价值观念
A．②④③① B．①③②④ C．②①④③ D．①③④②
二 阅读 70 分
（一）阅读下文，完成第 3—7 题。（14 分）
青春心态：“五四”文学审美心理素描
①这个概括来源于徐志摩，《默境》中他写道：但见玫瑰丛中，青春的舞蹈与欢容，只
闻歌颂青春的谐乐与欢踪。轻捷的步履，你永向前领；欢乐的光明，你永向前引，我是个崇
拜青春、欢乐与光明的灵魂。
②这里青春、欢乐、光明是三位一体的，“五四”作家的宗教就是青春与欢乐、光明三
位一体的“青春教”。“五四”作家不是将欢乐当成是一种消费和闲暇来对待的，“五四”
作家不是简单地将光明当作外在于个人的目标来认识的，他们是将欢乐、光明融合在个体的
人的生命形态——“青春”之中，“五四”作家的青春教又是光明教和欢乐教。正因如此，
“五四”文学开辟出一条以欢乐、光明、青春心态为宗旨的审美战线以反对封建文学的自虐 、
黑暗、老年心态。
③“五四”新文化运动的倡导者们是以青年为突破口来建设“五四”青春型文化的 。
1915 年陈独秀创办《新青年》杂志（第一卷名《青年杂志》，第二卷起改名《新青年》），
在其发刊词《敬告青年》中竭力赞美青年。《新青年》杂志将“改造青年之思想，辅导青年
之修养”作为自己的天职；1916 年李大钊在《新青年》2卷1号上发表《青春》一文，认
为中国以前之历史为白首之历史，而中国以后之历史应成为“青春之历史，活青年之历史” 。
“五四”新文化运动从本质上讲就是一场青年文化运动，它标志着中国传统的长老型文化的
终结和中国现代青春型文化的诞生。由此“五四”文学运动在这一背景中是与整个“五四”
文化运动的青春型转向相应和的。
④“五四”新文学作家主体是青年，从新文学的创作主体这一角度来说，将“五四”文学
说成是青年的文学是完全不过分的。以 1918 年时“五四”作家的年龄为例，陈独秀、鲁迅
两人算是比较大一些，其余李大钊 29 岁，周作人33 岁，钱玄同31 岁，刘半农 28 岁，沈
伊默35 岁，胡适27 岁，都是很年轻的，至于郭沫若、郁达夫、张资平、陶晶孙、冯沅君、
庐隐、石评梅、冰心、丁玲等冲上“五四”文坛时许多人只 20 出头。他们的出现给现代文
坛带来一股青春风，一扫中国文坛的暮年气。以哪些作家为主体往往会决定一种文学的性质 ，
中国古代文学以士大夫为主体，他们写作常常是从载道或消闲的角度出发。“五四”文学则
是情感的自燃，青春的激情和幻想，青春的骚动和焦虑，青春的忧郁和苦闷，青春的直露和
率真……“五四”文学是青春性的文学，“五四”文学的审美是一种青春心态的审美。
⑤“五四”文学的青春型审美心理特征不是空穴来风。梁启超的“新文体”可算是它的精
神先兆，梁氏文章“雷鸣怒吼、恣肆淋漓、叱咤风云、震骇心魄”，一扫四平八稳，老态龙
钟之气。1900 年他的《少年中国说》表达了希望变老大中国为少年中国的憧憬，前文提到
的李大钊《青春》一文与之有着气脉上的承续关系。郭沫若也说，“五四”以后的中国在我
的心目中就像一位葱俊的有进取气象的姑娘，是“年轻的祖国”，“五四”作家的青春气息
是如此地富有感染力量，主体的气息投掷于对象的身上，使得对象也变成青春勃发的了。祖
国在更生，是年轻的祖国；时代在变化，是年轻的时代。这种整体的青春气息在“五四”时
代的文学杂志的名称上也可以明确地看出，《新青年》《新潮流》《少年中国》《猛进》
《创造》《狂飙》等等都是一种青春风格的命名。“五四”文学审美心理上的青春气息几乎
是不证自明的。
（节选自《正午的诗学》，有删改）
3. 标题中的“青春心态”具体是指 。（2分）
4. 概括第③段的论证思路。（3分）
5. 作者认为“‘五四’文学的审美是一种青春心态的审美”，下列表述不属于这一观点的依
据的一项是（ ）。（2分）
A．“五四”新文化运动的倡导者们是以青年为突破口来建设“五四”青春型文化的，
“五四”新文学运动是与整个“五四”文化运动的青春型转向相应和的。
B．“五四”新文学作家的主体是青年，他们的出现给现代文坛带来了一股青春风。
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