陕西省西安市一中2020-2021学年高二上学期期中考试语文试卷【精准解析】

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西安市第一中学 2020—2021 学年度第一学期期中考试高二语
文试题
一、现代文阅读（19 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，6 分）
阅读下面的文字，完成小题。
中国话剧诞生于 1907 年，至今已走过百年风雨历程。《雷雨》《茶馆》《蔡文姬》等
经典名作影响了一代又一代戏剧人。以林兆华、徐晓钟为代表的话剧导演在继承焦菊隐先生
“话剧民族化”思想精髓的基础上，将戏曲美学融入话剧创作，实现了百年话剧与传统戏曲
的诗化“联姻”。
中国戏曲宛若一位待字香闺的古典佳人，伴着唐风宋韵的高叹低吟，沿着南戏、元杂剧
的历史轨迹一路莲步轻移而来。正是传统文化的烛照濡染，使戏曲“离形取意”，不求形似
而求神似。虚拟的表演如水墨丹青的纵横之笔，长歌当哭、长袖善舞，“无画处皆成妙境”；
写意的舞台简约空灵，无花木却见春色，无波涛可观江河；唱念做打中“汇千古忠孝节义、
成一时离合悲欢”，处处体现着戏曲自身诗的艺术表现和诗的抒情美。举例言之，京剧《秋
江》“行船”一场，老艄翁摇桨渡陈妙常追赶赴考远行的潘必正，舞台上既没有水也没有船，
全凭演员的形体动作表现颠簸摇荡的情景，时而急流险滩，时而风平浪静，表现出神入化，
惟妙惟肖。
与传统戏曲不同，根植于欧洲文化土壤上的话剧无论是透视社会人生的角度，还是具体
的舞台场景，都呈现出鲜明的写实主义风格。同样表现行船，斯坦尼斯拉夫斯基导演的名剧
《奥赛罗》对威尼斯小船的处理可谓极尽逼真之能事:十二个人推动巨大的船身，以风扇吹动
麻布口袋，模拟浪花的声音。写实的话剧虽然能让观众产生“走进故事”的心理反应，但过
度的堆砌使有限的舞台空间缺少了灵动飘逸之美，话剧导演逐渐认识到，写实与写意不应是
泾渭分明的两极。
从西方绅士到谦谦君子，话剧以兼容并蓄的胸怀从传统戏曲中吸取养分。焦菊隐先生说：
“以话剧之形，传戏曲之神。”话剧向戏曲借鉴不仅是摹仿其外在的形式，更重要的是
“化”其内在神韵。《茶馆》中舞台调度的曲线美，念白抑扬顿挫的韵律美以及人物身姿台
步的造型美，都是戏曲手法的集中体现。此外，徐晓钟导演在《桑树坪纪事》中以歌队、舞
队的表演展现劳作情景，增强了戏剧的写意性；话剧《万家灯火》“停电”一场巧妙运用京
剧“夜深沉”的曲牌烘托气氛；林兆华导演在《白鹿原》中以陕西秦腔为背景音乐贯穿始终，
实现了地方戏与话剧的完美融合。
戏剧理论家马少波说：“实而不虚，必浊；虚而不实，必浮。”相信话剧与戏曲的虚实
互补、诗化“联姻”必将为百年话剧撑起一片朗朗晴天。
（文章来自搜狗百科）
1. 下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ）
A. 中国话剧至今已走过百年风雨历程。《雷雨》《茶馆》《蔡文姬》等经典名作影响了一代
又一代戏剧人。
B. 话剧导演在继承“话剧民族化”思想精髓的基础上，将戏曲美学融入话剧创作，即将实现
百年话剧与传统戏曲的融合。
C. 中国戏曲沿着南戏、元杂剧的历史轨迹而来，“离形取意”，不求形似而求神似。
D. 戏曲舞台是写意的，表演是虚拟的，唱念做打中处处体现着戏曲自身诗的艺术表现和诗的
抒情美。
2. 下列对文章内容的表述不正确的一项是（ ）
A. 话剧无论是透视社会人生的角度，还是具体的舞台场景，都呈现出鲜明的写实主义风格。
B. 名剧《奥赛罗》对威尼斯小船的处理很逼真：十二个人推动巨大的船身，以风扇吹动麻布
口袋，模拟浪花的声音。中国舞台上既没有水也没有船，全凭演员的形体动作表现颠簸摇荡
的情景。
C. 写实的话剧能让观众产生“走进故事”的心理反应，写意的戏曲能使有限的舞台空间具有
灵动飘逸之美，所以话剧和戏曲应是泾渭分明的。
D. 话剧向戏曲借鉴不仅是摹仿其外在的形式，更重要的是“化”其内在神韵。
3. 下列对全文的理解不正确的一项是（ ）
A. 话剧不断从传统戏曲中吸取养分，林兆华导演在《白鹿原》中就以陕西秦腔为背景音乐贯
穿始终，实现了地方戏与话剧的完美融合。
B. 《茶馆》中舞台调度的曲线美，念白抑扬顿挫的韵律美以及人物身姿台步的造型美，都是
话剧本身所具有的。
C. 徐晓钟导演在《桑树坪纪事》中以歌队、舞队的表演展现劳作情景，就是话剧和戏曲结合
的典型事例。
D. 戏剧理论家马少波所说的“实而不虚，必浊；虚而不实，必浮”是在强调话剧与戏曲的虚
实互补、诗化“联姻”的意义。
【答案】1. B 2. C 3. B
【解析】
【1题详解】
本题考查对原文内容的理解和分析能力。
B项，“即将实现百年话剧与传统戏曲的融合”曲解文意，变已然为未然，从原文第 1 段
“以林兆华、徐晓钟为代表的话剧导演在继承焦菊隐先生‘话剧民族化’思想精髓的基础上，
将戏曲美学融入话剧创作，实现了百年话剧与传统戏曲的诗化‘联姻’”可知已经实现了百
年话剧与传统戏曲的诗化“联姻”。
故选B。
【2题详解】
本题考查对原文内容的综合分析的能力。
C项，“所以话剧和戏曲应是泾渭分明的”分析错误，综合原文第 3 段内容可知，写实的话
剧虽然能让观众产生“走进故事”的心理反应，但过度的堆砌使有限的舞台空间缺少了灵动
飘逸之美，话剧导演逐渐认识到，写实与写意不应是泾渭分明的两极。
故选C。
【3题详解】
本题考查考生筛选原文信息，理解分析原文内容的能力。
B项，“都是话剧本身所具有的”偷换概念，理解错误。从原文第 4 段“《茶馆》中舞台调
度的曲线美，念白抑扬顿挫的韵律美以及人物身姿台步的造型美，都是戏曲手法的集中体
现”可知，“都是话剧本身所具有的”理解错误，应改为“都是戏曲手法的集中体现”。
故选B。
【点睛】科技文阅读要揣摩的命题陷阱：1.以偏概全——即以部分替代整体，以局部替代全
局;或者以全局替代局部，以一般替代个别，从而使考生作出错误的判断。阅读科技文原文
时一定要特别注意“凡、凡是、所有、都、全、几乎、到……为止、除……之外、一些、某
些”等表范围的词语。严格区别“部分”与“整体”。做这类题关键是沉着细心推敲。2.无
中生有——选项中信息在原文中找不到，也不能由原文中推断出来。注意：在做题时要仔细
检查所给选择项的内容是否能在文中找到依据，或者是否能根据有效信息句合理地推断出来。
3.有意缺失——原文中某些信息在选项中被命题者故意略去。4.强加因果——选项把原文没
有因果关系的信息都说成是有因果关系的。5.因果颠倒——选项把原文的因错断为果，果错
断为因。颠倒了两者之间关系。6.偷换概念——选项将原文中相关信息换成一种与之不符的
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