陕西省西安市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题含答案

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西安市第一中学 2021-2022 学年度第一学期期中考试
高二历史试题
命题人:孙 权
一、选择题:本题共 30 道小题,每小题 1.5 分,共 45 分。每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1. “夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器,而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完
全被遗弃了,诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明
A. 华夏与蛮夷之间文化冲突消失 B. 天下一统的整体观念正式形成
C. 礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃 D. 趋向统一的民族心理初步具备
2. 读中国古代的思想地图可得
A. 孔子学说得到了各国欢迎 B. 体现了战国晚期文化趋同
C. 诸子百家的思想严重区隔 D. 学术的发展体现东学西渐
3.《尉缭子》强调战争本于“仁义”,“不攻无过之城,不杀无罪之人”。《孙膑兵法》则指出,战
争必须讲“天时、地利、人和”,如果天人不合,即使取得胜利也是暂时的。这反映出战国时期
A.墨家思想成为显学 B.诸子思想相互渗透
C.耕战思想成为主流 D.军事理论高度成熟
4. 韩非认为,君臣关系是利害矛盾。君主用官爵来换取人臣的死力,臣下为达到富贵目的,必然用死
力来换取君主的官爵;君主计算臣所出力量的大小,臣也计算君主所出爵禄的高低,君臣之间犹如买
卖关系。这反映了
A. 宗法血缘选官制度渐趋瓦解 B. 儒家伦理确立正统思想地位
C. 法家思想成为当时社会潮D. 君臣关系促进社会
5.《墨子•尚贤:“以德就列,以官事,以劳殿赏而分禄。贵,而民无终贱
之,无则下之,举公义,辟私怨。”这句话体现的思想是
A兼爱非攻 B至上
C.以民为本 D.以德治国
6.西汉后期,执教私学的经学大遍及各地,如韦贤笃志于学,兼通《礼》尚书》,以《
”。到了育更声势,学生少人,多则人以马融“为世通儒,教养
千数”。由此两汉时期
A.官学地位到冲击 B社会主流思想发了变
C.儒学影响日益扩D.儒家伦理道德世俗
7.论中国古代一时期多文化的面貌,有研究者指出:“这个时代,儒玄佛道四家立,而
影响,有的人双修,有的人调和…(佛教在这一时期初步完成了中化的
,道则完成了官化的过。”时期这一多文化面貌的出现,反映了
A.儒家思想的正统地位渐确立 B.儒家思想的心地位到冲击
C大而的理学体系D.儒学的正统地位在上动摇
8.:“孔子之《春秋》也,诸侯用夷礼则夷之,于中国则中国之。”《明
:“祖)恒言,以不治治夷,蛮夷与中国无夫好善恶恶所同 ,
间于华夷。”据此
A. 古代史料中关予夷夏观的叙述缺乏
B. 孔子和明成蛮夷观的宗
C. 春秋以来中华民族多一体格局已经形成
D. 研究历史上的民族观仍需其他史料佐证
9欧阳修在一篇祭祀亡友的文道:“一个人)生而为,死而为乎万物生死而复归
于无,暂形;不与万物公尽朽者后世圣贤然,
日星。”这反映了,当时
A.理学关于世界本体论的阐释 B.文人重人精神价值
C.统治关于政治权力的D家关于修史权力的维护
10朱熹通鉴》时了《通鉴》中国正统的蜀汉政权
正统。这表明朱熹
A.认为道义是政权价值 B鼓励世批判怀疑精神
C宣扬理学倡导儒家思想复兴 D对历史问题的考证
11. 明理学家普遍倡导天理”的修养论,“格物”“心”的认论,“成”的
论,“天下”的功名论,其根本出发
A. 修身养性高个人修养 B. 培养世致用 人
C. 规范社会秩序,社会D. 立理学的统治地位
12元朝编入,可受免除差权利南宋遗民肖却著作道:
法:一官、二吏……九儒、十丐。”对此合理的是
A代的户籍制度阻断了读人的上升空B元朝给予读人的惠待遇
C肖对元代读人地位的认识存D元朝推行歧视措施
13陈藏器《》中说“。中股疗们割
清光绪延庆州13 子的中有过“股疗亲为的4人。导致
行孝的主要
A佛教、道思想的影响 B.政支持社会鼓励
C.“天理,”的理学D陈藏器的《本草拾遗》影响
14. 有人认为,“”代表了古时期的人敬畏感,所以篆字图形犹如天
则代表了人开始自身生存广袤的思出现的时期是被认为人
自身开始觉醒的时期。在说明
A. 书演了古代理精神
B. 社会进了古代人文的发展
C. 变是古代学发展的认
D. 古代法具有“天人感应”的精神内涵
15出,古代抑末”,抑末”是指禁绝奇技淫巧等相关的无
于民工商业,而有利于民工商业他作出这一论断旨
A.表达对社会的不B.论的合理
C宣扬世致用思想 D促进资本主义萌芽发展
16.《大》出》,是的必读文到:“……无求 ,
发大慈恻隐之心,救含,不得问其饥渴疲,一心,无作功夫
之心,如可为。”这
A.反映了理学思想影响加B.强调高的社会责任感
C志着学理论的成熟 D.体现了事求是的实证精神
17.明代小说“”“塑造:《施润泽滩阙遇》中的拾金
失主,,家道富,子孙命之;《徐老仆成家》中的艰辛
富“从勤里得”。这
A.说明现主义成为文学主流 B满足了民对通俗文学的
C.迎合了统治阶级D.体现了文学与商业伦理的
18.罗仲辉印刷》中:“各坊按照廷颁布钦历书月份朔晦节令变化刻印刷
往往还旱涝灾丰歉瘟疫饥馁预测民和市井工商业的欢迎。坊往
历书争相导致日期有簿理解正确的
A. 中“翻刻印刷”指活字印刷 B. 印刷业开始成为立的产部门
C. 印刷行业商业化、市场化趋向 D. 廷控制的官营手工业
19.明朝灭亡立之者对理学“不观,游谈风深痛绝
稷沦、天下陆沉”的。这体现出
A.统治视吸取明亡教B社会风气日益恶
C.学社会责任感 D.理学正统地位的
20.不同于代的重形式,代的文学表达,文学的主题也个体孤离感
(自立人个人幸福。这体现出
A举入仕艰难士人失意落魄 B阶层缺乏体观念
C程朱理学的影响渐消失 D.经发展社会
21代学辜鸿铭认为:代儒学是推崇真正的孔子学说的学,“同代儒学相当于
,而代儒学则类似新”,按照法,代儒学同洲新
A否定真正权B
C顺应世俗要求 D学思辨
22.古希腊雕塑各个时期表现法各有特色,经过了僵直的站立”到“右腿到“
体”向了“弄姿”的式。主要反映了古希腊
A到了东术的影响 B.人文主义的不发展
C.民主政治进入黄金时代 D求人与然的和
23想:一个有一囚徒锁链,只能看洞壁子。
后上有一条横贯洞小道沿小道矮墙,如偶戏。人各种
器具的小道,囚徒洞壁囚徒然地认为子是的事
囚徒洞穴来代表人的现在强调
A.关人的世界 B.理高于感觉 C.认感觉 D德即是知识
24受但其诗影响大利文学发展迅猛的是托斯卡纳地区
的文化精英对文学的价值争论,果是在 16 确立了以托斯卡纳
基础大利“文学”。这反映了,当时大利
A.重文化忽略历史传承 B.文化认同和民族认同
C.人文主义已成为社会主流D商品颠覆了民学观
25伦理所表现的精神、合伦理促进了经济活
予了以合理的世俗目的、道伊斯
过宗教改各大的宗神对于这民族主义发展严重用。
上述体现了
A.经利的世俗目的是宗教改革心思想
B.只有欲精神才能发展本主义
C有经教改革的地区,本主义经
D伦理精神本主义发展精神动
2618 期,分之房屋有了卧室分之一的房屋餐厅
1789 ,法国命政府终各种形式的1792 ,法国首次采头台痛苦
为即使死刑犯是血”。这反映出当时的法国
A.人文主义到家内部 B.思想解影响社会关系
C命体现启蒙思想的D.民主政治得到快速发展
27德强调:“的罪人,着信靠基督才能神面义与
说,基督们独一的义。……神面的义的罪不用
、现今或为、功劳或配得。”
A倡导建立民主教会 B.主将神命的领域出来
C教会的民族D否定天主教会
28蒙运中,学家少数的思想和理论启蒙
著作启蒙,也大体一。这主要是
A完全成熟 B学家的成突出
C命是的目D批判教神学的
29斯鲍姆认为,化论在 19 ,“不在于人是由动物进化而来的证据
,以无法”。于下列两项事成了极佳一是自由主义
步的产阶级迅速崛起是这个时期有发生革命。”说明化论在当时
AB对资产阶级命有启蒙
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