陕西省宝鸡中学2021届高三下学期2月开学考试语文试卷 PDF版含答案

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陕西省宝鸡中学 2021 届高三下学期 2 月开学考试语文试卷
本试题卷共 12 页,22 题。全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在
答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在
试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答
题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将答题卡上交。
5.本次考试范围：高考考察内容
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成 1-3 题。 （9 分）
《大学》以“明德”作为思想的聚焦，开篇即言“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，
指出大学的宗旨在于明“明德”。历代的学者对“明德”概念做出不同的解释，东汉儒者郑玄释为
“至德”，唐代经学家孔颖达释为“光明之德”，清人唐文治释为“君德”。这些阐释看似不一，
但是都反映出“明德”与先王政教之间有一定的渊源关系。结合“明德”思想的历史发展轨迹和
《大学》文本来看，《大学》中的“明德”思想实际包含了两个层面的内容。
其一，“明德”指理性的政治美德，“明明德”就是要彰明、弘扬这种美德。从《大学》中的
阐发来看，从政之人要心怀仁爱百姓之心，始终保持谦虚谨慎的态度；君主和百官应以义制利，不
以个人私欲损害百姓的利益和福祉；君主百官要做到内心公平中正，一言一行为百姓起到示范作用。
《大学》中将“明德”指向“明政之德”，是对早期“明德”传统的继承。“明德”最早出现在金
文中，指承自先祖、以威仪和勤政为主要特征的政治品格。在《国语》《左传》《康诰》等早期文
献中，“明德”也多次出现，用以颂扬古代圣王的美好德行。在这些文献中，“明德”常与“幽
昏””无礼”等词对举而出现，凸显出“明德”是辟邪、淫佚、荒怠、粗秽、暴虐等非理性的政治
品性的对立面。
其二，“明德”也指人人本有、自身所具的光明德性。“明明德”就是通过教育和自明，使人
所本有的光明德性得以显明。《大学》对早期的“明德”乃“明政之德”的传统进行了继承，但同
时对“明德”的主体和“明德”之“德”的内容进行了扩充。在西周及更早的时期都是推行王官之
学，早期的“明德”具有着鲜明的贵族性，但是在《大学》中，“德”不再被认为是君主、官员、
贵族所独享，而是属于所有人。对“明德”的主体进行扩充，一方面体现出人文秩序的构建、社会
良好德风的形成需要全社会进行共同努力；另一方面也是对教育普遍化的倡导。孔子提出“有教无
类”的教育理念以来，儒家一直为推动平民教育和为更广阔的阶层争取文化权利而努力。《大学》
丰富了早期“明德”之“德”的内容，在政治之德外，将人伦道德和公共美德也纳入“明德”范畴
中。孝、慈乃人伦之德，与国人交而应有之信乃公共美德，这些美好的德性是人人内在皆有且应该
彰显之德。《大学》中强调人伦道德和公共美德的重要性，甚至认为要修政德、行政德，首先要明
人伦、讲公德。《大学》中也强调“自明”的重要性，言“克明峻德”的关键在于自我澄明，在自
我澄明的基础上辅之以教育，通过格物、致知、诚意、正心、修身而明德。
从两个层面明确《大学》中“明德”的旨趣，有助于深入把握《大学》的核心要义。《大学》
中的“明德”所指是丰富的，其中既包含选贤任能、政通人和的政治诉求，又包含“得天下英才而
教育之”的教育理想。《大学》指出。“明德”的前提在于格物、致知、诚意、正心、修身，而“明
德”的目的在于齐家、治国、平天下。《大学》立足于推广普遍的人文教育、弘扬责任精神面“明
明德”，奠定了中国传统文化中的“明德”基础。新时代的植根塑魂，还需传承《大学》中的“明
德”精神。 （摘编自莫医铭《＜大学＞中的“明德”旨趣》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 ______ （3 分）
A．自古至今对《大学》中“明德”说法的诸多解释均与先王政教存在密切关系。
B．理解“明德”思想的含意需要结合历代学者的看法和《大学》文本中的表述。
C．从早期的理解来看，“明德”指人人皆有且应该彰显的人伦之德及公共美德。
D．《大学》中“明德”的旨趣丰富，指仁爱谦谨、以义制利、公平中正等政德。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 ______ （3 分）
A．文章以前人对《大学》中“明德”的不同阐释引出了如何理解其旨趣的论题。
B．文章采用总分总结构，中心部分从两个层面对“明德”包含的内容进行阐释。
C．文章较为详细地论述了《大学》对早期的“明德”主体和“德”的内容的扩充。
D．文章末段阐释了传承《大学》中“明德”精神对于新时代植根塑魂的重要意义。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 ______ （3 分）
A．《大学》聚焦于“明德”，体现出儒家对于选贤任能、政通人和的政治诉求以及对教育普遍化
的倡导。
B．《大学》中的“明德”首先指理性的政治美德，与《国语》《左传》《康诰》等早期文献的记
载一脉相承。
C．清代诗人孙枝蔚《春木》诗之四中说：“愿崇明德，以娱高年。”其中的“明德”与《大学》
中的“明德”含义相同。
D．理解《大学》中对“明德”的途径的阐述，有助于当代青年学子厘清学习的目的和意义，努力
学习，成为栋梁。
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成 4-6 题。（12 分）
材料一：什么是区块链？从科技层面来看，区块链涉及数学、密码学、互联网和计算机编程
等很多科。学技术问题。从应用视角来看，简单来说，区块链是一个分布式的共享账本和数据库，
具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明等特点。这些特点保证了
区块链的“诚实”与“透明”，为区块链创造信任奠定基础。而区块链丰富的应用场景，基本上
都基于区块链能够解决信息不对称问题，实现多个主体之间的协作信任与一致行动。
区块链如何创造信任与合作机制，深入到具体的应用场景，就能够看得更加清楚。区块链“不
可篡改”的特点，为经济社会发展中的“存证”难题提供了解决方案，为实现社会征信提供全新
思路；区块链“分布式”的特点，可以打通部门间的“数据壁垒”，实现信息和数据共享；区块
链。形成“共识机制”，能够解决信息不对称问题，真正实现从“信息互联网”到“信任互联网”
的转变；区块链通过“智能合约”，能够实现多个主体之间的协作信任，从而大大拓展了人类相
互合作的范围。总体而言，区块链通过创造信任来创造价值，它能保证所有信息数字化并实时共
享，从而提高协同效率、降低沟通成本，使得离散程度高、管理链条长、涉及环节多的多方主体
仍能有效 （摘编自李拯《区块链，换道超车的突破口》，《人民日报》2019 年 11 月 4 日）
材料二：从全球范围来看，今年以来，国际上大型金融机构、互联网公司和实体企业纷纷加
大了对区块链技术和应用的投入，区块链的巨大应用价值开始显现。例如，摩根大通基于区块链
系统发行与美元等值的 JPMCoin，提供给体系内的金融机构使用。6 月 18 日，以 Facebook 为首
的 Libra（天秤币）协会发布白皮书，宣布将基于区块链技术建立一套简单的、无国界的（数字）
货币和为数十亿人服务的金融基础设施，吸引了全球的注意。
我国是这场变革的重要引领者。中国移动支付的体系在普及性和先进性方面全球遥遥领先，
极大地降低了整个社会的交易成本和管理成本。在区块链这个新兴领域，中国学界和业界具有很
强的技术优势。中国信通院 2019 年 1 月发布的《区块链专利态势白皮书 1.0 版》显示，目前的
区块链专利主要分布在美国、中国、英国、韩国。中国的阿里巴巴、中国联通、腾讯等七家公司
均跻身 2018 全球区块链专利申请人前 20 名。2018 年全球前 50 个最有影响力的区块链顶尖学者
中，30%来自美国，28%来自中国，42%则来自其他国家。尽管如此，我国仍然面临科研资金投入不
足、产学研联动不够等问题，也远远还没有形成强大技术壁垒。实现核心技术突破，占据创新制
高点、取得产业新优势，已成为我国区块链产业发展的重中之重。
（摘编自于佳宁《加快区块链技术创新赋能实体经济》，《经济参考报》2019 年 10 月 30 日）
材料三：随着技术进步和认识深化，区块链的应用范围进一步拓宽，人们开始探索其综合应
用价值，区块链技术开始在公共服务、社会治理以及供应链管理等多个方面发挥作用。如在医疗
领域，区块链技术赋能医保平台，初步实现医疗电子发票的可追溯、实时查看、防篡改、防造假。
应该说，由于区块链技术具有开放透明、难以篡改、开放互联、易于追溯、算法信任等优势，
在数字金融、公共服务以及社会治理等方面都有广阔的应用前景。
下一步，我国应加大对区块链技术的研究和应用，把区块链作为核心技术自主创新的重要突
破口。从应用方向看，除在数字金融领域进一步扩大和深化应用之外，应大力推动区块链技术与
实体经济深度融合，发挥其在教育、就业、养老、精准脱贫、医疗健康、商品防伪、食品安全、
公益、社会救助等领域的积极作用，赋能实体经济，惠及民生领域。从应用形式看，根据可扩展
节点范围，区块链分为公有链、联盟链、私有链和侧链四种应用形态，联盟链或将成为未来区块
链应用的主要形式，应逐步解决链上链下数据协同等问题，重点加强对联盟链的研究和开发。同
时，要加强区块链技术应用的顶层规划和制度安排，加速底层平台、业务应用等相关标准体系建
设，一方面以此更好参与国际竞争，一方面杜绝借机神化、炒作区块链。
（摘编自董希森《发展区块链技术既要积极又要稳妥》，《人民日报》（海外版）2019 年 11 月
12 日）
4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是 ______ （3 分）
A．
B．
C．
D．
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______ （3 分）
A．材料一从区块链的内涵与应用两个层面加以表述，层次清晰；材料二以举例和列数字展现区块
链的应用，表明了中国在这方面的优势与问题。
B．作为分布式共享账本和数据库的区块链能够有效拓展人类相互合作的范围，可以通过“智能合
约”形式，实现多个主体之间的协作信任。
C．2018 年全球前 50 个最有影响力的区块链顶尖学者中，中国占据 28%席位，说明中国在该领域的
技术优势还未充分发挥出来。
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