陕西省宝鸡市陈仓区2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

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2021—2022 学年度第一学期陈仓区期中考试
高一年级历史试题
一．单项选择题（每小题 2分，共 30 小题 60 分）
1.商朝分封方国首领为侯、伯，方国依旧自然分布在原地；西周封邦建
国，特别设计了统治集团控制军事要地和经济富庶地区。这种“分封”
的变化（ 　）
A. 形成了君主专制的统治秩序 B. 强化了血缘等级隶属关系
C. 确立了中央集权的管理制度 D. 有利于加强对封国的控制
2. 从夏朝开创“家天下”制度开始，直到清王朝覆灭，君位继承基本上
是“父死子继，兄终弟及”。这种继承方式始终遵循的原则是（• ）
A. 以血缘为纽带 B. 以年龄为准则 C. 以等级为核心 D. 以德才
为标准
3. “商朝晚期的殷墟甲骨卜、辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只
有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚
期 ( )
A. 宗法世系观念已大大加强 B. 王位由嫡长子继承已成定制
C. 统治阶级的内部矛盾尖锐 D. 王位世袭制度已经趋于衰落
4.以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有（　　）
① 禅让制•②分封制•③礼乐制•④宗法制
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
5. 1963 年出土于陕西宝鸡的何尊（青铜酒器），底部铭文有“宅兹中
或（國）”四字，体现了西周时期周王作为天下共主的象征性意义。当
时维护周王这一地位的地方管理制度是（ 　）
A. 禅让制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 礼乐制
6. 走进孙中山
故居，就会看
到先生题写的 “天下为公”四个大字，彰
显了先生的伟大胸襟。在历史上，也曾存在“天下为公”的局
面，但后来被“家天下”的局面所取代。改变“天下为公”这一局面的
人物是（• •）
A. 禹 B. 启 C. 商 D. 汤
7. 从“政自天子出”到“政自诸侯出”，再到“天下之事无大小皆决于
上”。这一系列的变化反映了（ ）
A. 战国时期中国政治的剧烈变化 B. 封国制从产生到消亡的过程
C. 中央集权制诞生是历史的必然 D. 从分封制到集权独断的变化
8. 下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论
是（ ）
① 秦朝创立皇帝制度 ② 秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③ 秦朝在地方推行分封制 ④ 秦朝统一了文字
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
9. 20 世纪后期，考古学家在湖北、甘肃、湖南等地发现了大量秦代的
竹简，其中有政令：上下公文往来、司法文书、吏员簿，还有物资登记、
转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书。这些重要史料可以佐证秦
代( )
A. 地方宗族势力较为强大 B. 行政制度比较完备
C. 郡县制在全国范围确立 D. 法律制度非常严密
10. 根据下表材料，可以得出的结论是（ ）
评价 出处
“明法度，定律令，皆以始皇起。” 《史记·李斯列传》
“并吞战国，海内为一，功齐三代。” 《汉书·主父偃传》
“秦之所以革之者，其为制，公之大者也。” 《封建论》
“始皇帝，自是千古一帝也。” 《藏书》
A. 秦始皇制定了统一的法律B. 秦建立了皇权至上的皇帝制
C. 秦始皇实现了对地方的控制 D. 高度评价秦朝的统一及制度
11. 易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”
从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指（ ）
A. 统一度量衡 B. 嬴政自称始皇帝
C. 在中央建立三公九卿制度 D. 开创的专制主义中央集权影响深远
12. 某同学在做历史课堂笔记时，记录了以下史实，据此判断他学习的
主题是（ ）
A. 文景之治
B. 五代十国
C. 西汉的强盛
D. 东汉的兴衰
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