山西省太原市第五中学2021-2022学年高一上学期12月月考试题+历史

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密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
太原五中 2021—2022学年度第一学期月考
高 一 文 科 综 合（历史）
命题、校对：何生浩 梁琳玲 时间：2021.12
第Ⅰ卷（选择题 共30 分）
一、选择题(本题有 15 题，每小题 2分，共 30 分。每小题只有 1个正确选项，不选、
多选、错选均不得分。请考生将答案填涂在答题卡 39-53 题。)
39.下列选官制度的选官标准按顺序：世官制（夏商周）→察举制（汉朝）→九品中正制
（魏晋南北朝）→科举制（隋唐宋），排列正确的是（ ）
A. 血缘→考试成绩→品行才学→门第声望
B. 功绩→考试成绩→品行才学→门第声望
C. 血缘→品行才学→门第声望→考试成绩
D. 血缘→门第声望→品行才学→考试成绩
40.唐朝前期推行租庸调制，以丁为单位，缴纳固定数额的谷物、布帛和代役税。唐朝中
期改行两税法，“惟以资产为宗，不以丁身为本”，除征收谷物外，原来征收的布帛等实
物改为折钱计征。这一转变（ ）
A. 提高了商人的政治地位 B. 完成了实物税向货币税的过渡
C. 促进了商品经济的发展 D. 加强了政府对农民的人身控制
41.有学者指出：“中国佛教……僧人出家，还要尊敬父母，忠于国君，僧人也提倡忠君
爱国。所以中国的寺院有的称为‘护国寺’，有的称‘报国寺’。 ……慧远在庐山讲经，就
讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的问题。”对此材料最合理的解释是（ ）
A. 中国佛教与儒家思想逐渐趋同 B. 佛教被统治者改造成精神统治工具
C. 中国佛教与儒家争夺正统地位 D. 佛教深受中国文化浸润利于其传播
42.中国古代皇帝制度建立后，围绕集权与分权，官僚体制不断调整和变化。下列与“分
宰相之权”相关联的是（ ）
A. 汉刺史制 B. 宋参知政事 C. 明内阁制 D. 清军机处
43.北宋初年，朝廷以禁军分驻京师与外郡，以三年为期，内外轮换，出戍边远条件恶劣
地区的军兵，以半年为期轮换，定期回驻京师。通常将领并不随之调动，朝廷临时任命
戍军统兵将官。这些做法（ ）
A. 有利于维护中央集权 B. 杜绝了地方动乱发生
C. 旨在提升军队战斗力 D. 增强了官兵的凝聚力
44.辽宋夏金元时期，是一个政治家们充满创造活力的时期，少数民族政权的统治者创制
并实施了“南北面官”、“猛安谋克”、“四等人制”等一系列制度。这些制度（ ）
A. 全盘照搬了唐朝的政治制度 B. 植根于民族发展水平的差异
C. 实现了疆域内各民族的平等 D. 有利于巩固国家疆域的统一
45.有学者在研究元朝历史时，引用了《元史·地理志一》中的材料：“岭北、辽阳与甘
肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”
该学者引用这些材料主要是为了说明（ ）
A. 元朝推行民族交融政策 B. 元朝边疆经济得到发展
C. 元朝进行政治制度创新 D. 元朝加强对边疆的管辖
46.宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇
幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。这反映出（ ）
A. 朝廷不断鼓励海洋开发 B. 女性地位逐渐得到提高
C. 东南沿海经济社会影响力上升 D. 统治思想与民众观念趋向一致
47.1027 年，宋仁宗诏江淮、两浙、荆湖、福建、广南州军“自今后客户起移，更不取主
人凭由，须每田收田毕日，商量去往，各取稳便”。据此可知当时（ ）
A. 劳动力的商品化趋势日益明显 B. 租佃关系在北宋居主导地位
C. 租佃制下人身依附关系有所松弛 D. 统治者实行抑制土地兼并的政策
48.朱熹在《白鹿洞书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲
明义理以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览为词章以钓声名取利禄而已也。”材
料反映了朱熹的教育观念是（ ）
A. 教育的功能是使人成为圣贤 B. 反对追求功名利禄
C. 强调教育的目的是完善道德 D. 格物以致义理真谛
49.宋朝统治者规定：“不以文字罪人”“不得杀士大夫及上书言事人”，这不仅有助于士人
们施展才智、自由争鸣，且有助于士大夫们从事科学技术的研究和发明。由此可知，宋
代科技文化的繁荣得益于（ ）
A. 政治运作的文明与理性 B. 统治者对科举制的完善
C. 文人士大夫的精心钻研 D. 理学抛弃儒学禁锢思想
50.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内
阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明（ ）
A. 皇权渐趋衰落 B. 君主集权加强 C. 内阁取代六部 D. 首辅权力失控
51.明代在江浙、福建和广东等沿海地区厉行“海禁”。明代有史料记载：“禁令之下，漳
闽之人与‘蕃舶夷商’贸贩方物，往来络绎于海上”。由此可见（ ）
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