山西省太原市第五中学2021-2022学年高二上学期12月月考试题+政治

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太原五中 2021—2022 学年度第一学期月考

高二政治(文)

出题人、校对人：张翊君 2021.12

一、选择题（本大题共 20 小题，共 50.0 分）

1. 科学研究发现，地球上的生命一直处于不断进化之中，但控制这一过程的基因代

码却始终不变。在历史上的某个时间点，我们的遗传机制忽然达到了平台期，基

因代码从此固定了下来，不会再发生改变，其原因可能是 DNA 翻译产生蛋白质的

方式本身存在着某种限制。下列对材料解读正确的是( )

①地球上的生命运动是一种“静动”，具有条件性

②地球上的生命以运动的方式保持存在

③基因代码“固定”是相对的，是运动的一种特殊状态

④“固定下来”是基因代码的唯一特性，是暂时的

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

2. 2020 年以来，中国航天发射连续两次失利。航天专家和型号队伍集中会战，深入

开展问题复盘、分析、试验等归零工作，开展了全面质量整顿和复核复查。推进

空间站建设的过程，每一步都不容闪失，不能躺在过去经验上。这要求我们专家

①关注变化发展的实际，大胆突破与实际不符的陈规成说

②注重研究新情况新问题，彻底否定原有的思想观念

③坚持辩证的否定观，破除既肯定又否定的模糊思想

④坚信事物自己否定自己，尊重从内部成长起来的新事物

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

3. 促进农业的发展，人们必须把握土壤、水文、气候、病虫害等各方面的影响。这

说明（）

①自然界的产生有其自身固有的规律

②承认自然界的客观性是人类改造自然的前提

③自然界因为有了人类的参与而具有了社会性

④物质不依赖于人的意识，但能为人的意识所反映

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

4. 地处亚热带的印度、缅甸等国家，蛇非常多，蛇的主要攻击对象是青蛙，蜈蚣虽

是小动物，但它的毒腺可以让毒蛇毙命。蜈蚣不怕毒蛇却怕青蛙。蛇、青蛙、蜈

蚣利用自己克星的天敌保护着自己，实现了他们之间的平衡和稳定。这表明

①青蛙、蛇、蜈蚣之间的联系属于自在事物的联系

②青蛙、蛇、蜈蚣之间能相安无亊说明事物之间的具体联系是有条件的

③青蛙、蛇、蜈蚣有意识的实现着他们之间的平衡

④青蛙、蛇、蜈蚣之间的联系告诉我们要善于建立事物之间的联系

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

5. 庄子《庄子·列御寇》中有这样一则故事：姓朱者学屠龙于支离益，单千金之家，

三年技成，而无所用其巧。这个故事给我们的启示是

①学习本领必须从实际出发，讲求实效 ②人的意识是物质世界长期发展的产物

③人们改造自然必须承认自然界的客观性④改造世界必须以发挥能动性为基础和

前提

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

6. “知识付费”正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势，只要人们轻点

鼠标，花点儿小钱，一些自己不懂得问题就能快速得到专业人士的解答。不过，

我们在轻松得到答案的同时，却失去了存疑、寻找、分析、判断论证的过程。对

待知识付费应( )

①坚持辩证否定观，支持新出现的事物

②坚持辩证法的革命批判精神，研究新情况，解决新问题

③抓住重点，认识到主要矛盾对事物发展起决定作用

④分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

7. “逆行”原指逆车流方向行驶，后指逆逃离危险的方向迎难而上，在疫情期间许

多医务工作者、志愿者进行援鄂，被称之为最美“逆行者”。《咬文嚼字》编辑

部公布的“2020 年度十大流行语”中“逆行者”一词榜上有名。“逆行者”被赋

予新内涵并成为流行语，表明（　　）

①任何事物都处于运动变化之中，人类语言的丰富和发展有其自身特点

②价值判断和价值选择具有主体差异性特征，词义内涵受诸多条件制约

③社会意识是对社会存在的反映，年度流行语必将打上特定时代的印记

④社会意识具有相对独立性，流行语能给社会带来深刻持久的积极影响

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

8. 2020 年是脱贫攻坚决战决胜之年。习近平总书记指出，行百里者半九十，脱贫攻

坚越到最后时刻越要响鼓重锤，不获全胜决不收兵。脱贫攻坚越到紧要关头，越

要坚定必胜的信心，越要有一鼓作气的决心，尽锐出战，迎难而上，真抓实干、

精准施策，确保脱贫攻坚任务如期完成。上述讲话主要体现的辩证法道理是

①事物发展是前进性和曲折性的统一，要坚信脱贫定能实现

②信心决定成败，完成脱贫攻坚任务必须树立必胜信念

③事物发展需要通过质变实现，要促成脱贫攻坚质的飞跃

④量变是质变的必要前提，脱贫攻坚任务的实现需要长期的量的积累

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

9. 下列四句名言：“一着不慎，全盘皆输”、“金无足赤，人无完人”、“星星之

火，可以燎原”、“不入虎穴，焉得虎子”体现的哲理依次为（）

①实践是认识的来源

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