山西省太原市第五中学2021-2022学年高二上学期10月月考试题+历史（文）

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太原五中 2021—2022 学年度第一学期月考
高 二 历 史(文)
出题、校对人：张琦、张友时间：2021-10
第Ⅰ卷选择题（共 60 分）
一、选择题（本大题共 30 小题，每小题 2分，共 60 分。在每小题列出的四个选项中，
选出最符合题目要求的一项。）
1.有学者指出，西周是以一个“小邦周”的身份灭了“大邦殷”的，武王面临着人多
势众的殷遗民的严重威胁，在夜不能寐的情况下而采纳了周公提出的“使其各居其
居，田其田；无变旧新，唯仁是亲”政策而始行分封的。由此可见，周初分封制
（）
A.深受儒家“仁政”理念的影响 B.是收揽民心的安抚怀柔政策
C.借鉴了商王朝统治的经验教训 D.有现实导向和继往开来的特点
2.有学者认为，早期中国从“猴山结构”的松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，再
经过春秋战国时期的政治变革，最终发展为秦汉中央集权大帝国。这反映出早期中
国（）
A.政权由松散趋向严密 B.中央集权制度不断完善
C.思想由多元趋向统一 D.宗法血缘制度土崩瓦解
3.唐代地方乡族势力较为关注地方官员的去留，有时会“诣阙”请求官员留任，或带
领民众截道拦留官员，直接干涉地方官员的任免。而中央也重视向以耆老为代表的
地方民众核实该官员的治绩是否属实。这些举措（）
A.有利于稳定基层社会秩序 B.保障了中央政府的政治权威
C.强化了对地方官员的监督 D.反映了“家天下”观念的弱化
4.古代斯巴达的监察官代表平民阶层，政治地位与国王、元老院平等，其职权以监察
和司法权为主，与以军事、宗教权力为主的国王和以立法为主的元老院有很大的区
别。这反映出监察官的设置（）
A.推进了斯巴达的政治分权 B.确保了斯巴达司法的公正
C.保证各阶级参与国家政治 D.激化了平民与贵族的矛盾
5.罗马共和国时代的思想家、政治家西塞罗曾说：“我们的国家政体之所以优于其他
国家，是因为在那些国家（希腊）里差不多都有过这样一些人，他们以自己的立法
和规章建立国家。……然而相反，我们的国家的存在不是靠一个人的智慧，而是靠许
多人的智慧，不是由一代人，而是经过数个，由数代人建立的。”由此可见，在古
代（）。
A.罗马的制度优于希腊的制度 B.罗马政制依靠思想家的设想
C.罗马政制更多源于长久实践D.政体建立必须依靠人民支持
6.在中世纪的西欧，封君很少能够真正收回土地，因为多层分封的关系，封臣封君之
间彼此关系错综关联，而且土地零散，如果封君要收回土地则容易形成战争关系。这
说明（）
A.国王在法理上拥有高于一般封臣的权力 B.王权受到封建领主的挑战必将走向衰落
C.中世纪的西欧难以形成中央集权的国家 D.王权必须依靠教权才能掌握世俗统治权
7.英国学者贝蒂·肯波认为，1689 年到1832 年，英国国王与议会的权力关系经历了
“确定关系”—“保持均衡”—“均衡关系遭到破坏”的演进过程。这一过程（）
A.固守了传统的君权观念 B.体现了理性选择的特征
C.妨碍了资本力量的壮大D.违背了革命斗争的初衷
8.民国初期的政党、社团有300 多个，如统一党、共和党、统一共和党、共和建设讨论
会、中国社会党等。这些党派大体由原有的革命派、立宪派、旧官僚三派势力的分
合产生。这一现象的出现（）
A.得益于清朝统治的土崩瓦解 B.标志政党政治的正式确立
C.导致了资产阶级的软弱妥协 D.说明民主革命的基础广泛
9.抗战胜利后，国民党决定结束“训政”，实施“宪政”，但沿用原宪法草案，遭到
中共、民盟和一些社会贤达的坚决反对，并提出将“中华民国国体为三民主义共和
国”改为“中华民国基于三民主义，为民有、民治、民享之民主共和国”。这场争
论的实质是（）
A.国民党仍坚持一党专制B.人民民主统一战线形成
C.是否以三民主义为指导 D.民主与专制独裁的较量
10.1946 年4月，陕甘宁边区第三届参议会第一次大会通过的《陕甘宁边区宪法原则》
规定，“边区、县、乡人民代表会议（参议会）为人民管理政权机关”“人民普遍
直接平等无记名选举各级代表，各级代表会选举政府人员”。这一文件颁布的主要
目的是（）
A.建立苏维埃政权 B.落实重庆和谈的要求
C.探索新民主主义宪政模式 D.团结民主力量以赢得解放战争
11.毛泽东在《论人民民主专政》中说：“农民的经济是分散的，根据苏联的经验，需
要很长的时间和细心的工作，才能做到农业社会化。没有农业社会化，就没有全部
的巩固的社会主义。农业社会化的步骤，必须和以国有企业为主体的强大的工业的
发展相适应。”为此，党和政府建国后（）
A.废除了封建土地私有制 B.制定第一个五年计划
C.实行“耕者有其田”政策 D.开展农业合作化运动
12.对于现代中国的某项政治制度，有人说它“是中国共产党群众路线的一种延续”，
有人担心它会成为一种“政治浪漫主义”，而《人民日报》某记者则认为它有望造
就一批“草根”政治家。据此推断，该项政治制度（）
A.促进民主党派健康发展 B.促进地方民主政治良性发展
C.代替民众行使国家权力 D.是少数民族繁荣的根本保障
13.在变法过程中，王安石创建了一系列新的任务导向型政府机构，并由那些不受公务
条框限制的新晋官员负责，如王安石创建的“制置三司条例司”，里面那些支持变
法的官员，都由王安石精心挑选。王安石这一举措（）
A.减少了政府决策失误 B.保证了变法措施的顺利推行
C.改变了中枢决策方式D.客观上加重了政府财政负担
14.从1550 年到1644 年明朝灭亡的近百年间，从海外流入中国的白银多达 14000 吨。
张居正改革推行一条鞭法，实行赋役合并，统一缴纳白银，白银成为通用的法定货
币。这些现象说明明朝（）
A.重农抑商的政策发生改变B.商品经济进一步发展
C.朝贡贸易的体系发生改变D.资本主义萌芽已出现
15.1953 年，毛泽东在一次讲话中指出，有些人只看到办社必须有机械化，而没有看到
可以先办社后机械化，只有农业增产了才能给工业提供物质基础，要破除没有农业
机器就不能办社的迷信。毛泽东这一观点的落实（）
A.促进了国民经济的全面恢复 B.推广了苏联农业集体化的经验
C.推动了农业合作化运动展开 D.加速了人民公社化运动的进程
16.在中共八大的发言中，李富春提出“纳入国家计划的各项指标，可以分为三种，即
指令性指标、可以调整的指标和参考性指标”，陈云提出“在国家计划许可范围内
的自由生产是计划生产的补充这表明他们（）
A.要求发展个体私营经济B.认识到单一计划经济存在弊端
C.主张实行市场经济体制D.强调清除苏联经济模式的影响
17.党的十一届三中全会肯定了社员自留地、家庭副业和集市贸易是社会主义经济的
“必要补充部分”，要求公有制企业在自力更生的基础上“积极发展同世界各国平
等互利的经济合作”。这表明我国（）
A.城市经济体制改革已全面展开 B.改革开放的新局面已全面出现
C.社会主义经济理论出现了变化 D.农村的责任制促进了农业发展
18.汉初实行“上计”制度，要求郡国在年终将该地区的经济收支、户口多少、土地面
积的数量、耕地增减、自然灾害以及社会治安等状况统一上报到朝廷，作为征收赋
税、征发徭役、计划经费开支和制定各种有关政策的依据。这一制度（）
A.限制了土地兼并B.强化了君主专制C.加强了国家治理 D.解决了王国问题
19.《唐六典》卷十三（御史台）条下注云：“旧，弹奏，皇帝视事日，御史奏之。自
景龙（唐中宗年号）三年以来，皆先进状，听进止；许则奏之，不许则止。”这一
变化表明唐朝（）
A.御史制度如同虚设B.御史滥权问题非常严重
C.御史职能发生变化 D.官员奏事弹劾渠道受阻
20.220 年，魏王曹丕设立中正官取代乡里评议考察人才，中正由当地出身的朝官中
“德充才盛”者担任，负责将本地士人状况考评定级，以供吏部选官参考。这一政策
意在（）
A.巩固门阀士族势力 B.提升官员的道德与才能
C.将选官权收归中央 D.完善吏部考核官员程序
21.1855 年，英国首相帕麦斯顿颁布了《关于录用英国政府文官的枢密院令》，规定：
通过考试和审查等手段对候选人进行甄别，再将其中符合要求的考试者分配到缺人
的部门，最后经过短期试用后正式任命。这项规定（）
A.直接促成了文官制度的建立 B.公开的竞争考试有利于选拔文官
C.改变了文官体制不合理现象D.出发点在于缓和内外交困的局面
22.有学者认为：“1905 年科举废除后，新式学堂激增，引发了由士子童生到学堂学生
的集团式转变，庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会，投身于社会的各种运动
中去，从而引起了旧社会体系的结构性变动。”该学者旨在说明科举的废除（）
A.改变了旧式价值观念 B.引发学生运动的高涨
C.推动了传统社会转型 D.加快了民主革命进程
23.南京临时政府建立后，孙中山参照中国古代和西方文官制度，建立了五权分立的资
产阶级共和国政治体制；与此同时，政府先后颁布了《任官令》《文官考试令》
《文官考试委员会官职令》三个草案对文官制度进行规划。这一举措（）
A.使民主与共和观念深入人心 B.推动民主政治取得重大进展
C.标志中国近代文官制度基本建立 D.为中国近代文官制度的建立奠定了基础
24.1929 年公布的《考试法》规定参加高等文官考试的资格包括：国立或经立案之公私
立大学独立学院，或专科学校毕业；教育部承认之国外大学毕业；有大学或专科学
校毕业之同等学力，经检定考试及格者……曾任委任官三年以上者。这表明（）
A.北洋政府选拔人才不拘一格B.国民政府选官制更加公平开放
C.考试制度与甄别制度相结合D.留学毕业选官与学堂选官并举
25.有学者指出：“华夏文明的法制传统在秦汉时期已基本确立，其核心特点是‘礼’
‘律’结合。但是，‘礼’与‘律’只是掌权者统治民众的工具，与皇帝的意志相
比，它可随意被更改；与民间情理相比，它常常被遗弃。”这一论述表明（）
A.法学理论在秦汉时期已成熟完备B.古代的统治者都很重视法制建设
C.我国古代法律以君主意志为转移 D.古代法律的实质就是可怖的暴力
26.洪武元年颁布的《大明令》申明，“不许乞养异姓为嗣，以乱宗族”。明朝后期修
订的《问刑条例》则规定，“其财买义男，如恩养年久，配有室家者，照例同子孙
论”。这一变化可以说明当时（）
A.纲常伦理受到严重冲击 B.宗法关系渐趋松弛
C.异姓继承取代嫡子继承D.社会风俗急剧转变
27.宋代一些地方实行乡约制度，主要是扬善惩恶，制定规约进行道德教化；明清时期，
宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《圣谕
十六条》，内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。材料中乡约制度
的主要作用是（）
A.加强中央集权 B.加强基层治理 C.确立儒学权威 D.强化重农抑商
28.在罗马，最初大法官审理案件，仅是机械地按照法律的规定办理。后来，《艾布体
亚法》颁布，大法官依据其职权给予或不给予诉讼当事人以诉权、抗辩权或准予恢
复原状等，使合法而不合理的权利丧失其法律上的保障，而使合理而不合法的关系
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