山西省潞城市第一中学2020-2021学年高二下学期3月月考历史试卷 含答案

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潞城市第一中学高二年级 3 月阶段性考试
历 史
一、选择题（本题包括 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。每小题只有一个选项符合题意）
1. “周之宗盟，异姓为后”，即周的宗盟，除了同姓外还有异姓，异姓列在同姓之后。异姓纳
入周的宗盟( )
A．破坏了宗法制的原则 B．加强了周王室的统治力量
C．丰富和发展了分封制 D．有利于周王的集权统治
2. 清代史学家赵翼说：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……秦皇尽灭六国以开
一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主也。”材料表明秦朝( )
A．百姓不再是封君的属民 B．由血缘政治转向地缘政治
C．中央集权政治开始出现 D．由贵族政治转向官僚政治
3. 先秦诸子中，有人认为“古之善为道者，非以明民，将以愚之。民之难治，以其智多。故以
智治国，国之贼；不以智治国，国之福。”下列主张与上述言论观点相近的是 ( )
A. “民可使由之，不可使知之。”
B. “未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。”
C. “善政民畏之，善教民爱之。善政得民财，善教得民心。” D．
“夫圣人之治国，不恃人之为吾善也，而用其不得为非也。”
4. 秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子
财物同样无罪。这一变化表明，西晋时( )
A．养子亲子权利相同 B．血缘亲情逐渐淡化
C．宗族利益受到保护 D．儒家伦理得到强化
5. 程朱学派与陆王学派虽然存在着严重的分歧，但他们在理想方面却存在着一致性。其一致
性表现在( )
A．重建儒家文化的新秩序，以安定社会 B．
融合释、道、儒观念，以达到三教一统 C．
强调经世致用之功，致力于政治改革 D．
将理学向下通俗化，以觉醒庶民大众
6. 王夫之的著作在生前身后相当长时间内未曾整理出版。1840 年湖南人邓显鹤主持校刻《船
山遗书》，形成著作 18 种 150 卷。1865 年由曾国荃主持重刻、曾国藩校阅的《船山遗书》
正式出版，共 56 种 280 卷。这主要体现了( )
A．传统思想文化具有持久生命力B．洋务思想植根于湖湘文化
C．近代士人的历史责任和使命感 D．王夫之唯物思想的先进性
7. 清朝规定江苏省的出海船只，“每年每船准绸缎三十卷，每卷重一百二十斤”，私自将丝绸
贩卖出洋的将被治罪，“船只货物入官”。从历史发展趋势看，这种做法( )
A．强化了重农抑商的政策B．以法律和行政命令干预经济
C．阻碍新经济因素的发展 D．使专制统治开始受到了挑战
8. 中国封建社会后期，粮、棉、茶等一般的民生用品在转运贸易中的比重逐渐增加，流通量
和流通范围较以往有所扩大，流向主要是从农村流向城市。这种状况表明中国( )
A．农产品商品化趋势的增强B．自给自足的自然经济解体
C．生产力水平出现质的飞跃 D．城乡生活方式的融合
9. 北宋规定，无论是典卖还是绝卖，均需订立买卖合同，合同为一式四份，“一付钱主，一付
业主，一付商税院，一留本县”。至南宋时改为一式两份，即“在法，典田宅者，皆为合同契，
钱、业主各收其一，此天下所通行，常人所共晓。”此材料说明宋代( )
A．土地契约制度已比较完善B．自耕农的数量增多
C．政府对土地控制完全放开D．庄园经济迅速发展
10. 梁启超在《湖南时务学堂学约》中说：“取六经义理制度微言大义，一一证以近事新理以 发
明之，然后孔子垂法万世、范围六合之真乃见。”而其老师康有为在《孔子改制考》中则将孔
子描绘成改革的先师。两者的共同目的是 ( )
A．驳斥“中体西用”思想B．以儒家思想作为改革的理论基础
C．为维新变法创造历史依据 D．借助圣人之名全面复兴传统文化
11. 新时期文艺经历了从 20 世纪 80 年代初歌咏健康自然人性的文化小说，到寻根思潮对民族
文化血脉的发现和重构；从 20 世纪 90 年代中期的“人文精神大讨论”，到近年来对底层生
活农民命运和反腐倡廉的关注。这表明新时期文艺( )
A．注重人文关怀 B．强调历史理性
C．重在现实批判 D．借鉴先进理念
12. “一五”计划关于普通教育方面的指标是：发展重点中学，特别是高中。1957 年在校高中学
生将比 1952 年增长 180%；在校初中学生将增长 78.6%。这一指标的完成( )
A．改变了建设人才紧缺的现状B．提供了充足的工业化劳动力
C．形成了完整的国民教育体系D．落实了“科教兴国”战略
13. 文艺复兴时期，教皇尼古拉五世为人文学者提供资金和古典文化资料，教会为人文主义者
展示艺术作品提供场所。这些情况表明( )
A．教会支持推动文艺复兴发展 B．人文学者维护宗教神学权威
C．教皇教会大力倡导文艺复兴 D．人文艺术创作以宗教为体裁
14. 诗人亚历山大·波普赞颂道：“自然界和自然界的规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿去吧 ，
于是一切成为光明。”19 世纪末，科学界普遍认为物理学的主要框架已经一劳永逸地构成
了，以后需要做的就是把小数点后面的数字再推进一位。这反映出( )
A. 牛顿力学体系已经解决了包括宏观和微观世界的一切问题
B. 牛顿力学体系被奉为物理学的圣经，作为权威对科学的进一步发展产生阻碍作用 C．
经典物理学到 19 世纪末已经发展得比较完整，研究宏观和超高速物理学的各部门已出现 D．
牛顿力学体系还没有从神学中解放出来
15. 哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是( )
A．得到了科学实验的验证B．改变了人类对自然世界的认识
C．推动了技术的重大突破D．科学地概括出物质运动的定律
16. 宗教和科学都想说明人类是如何起源的，但宗教和科学的不同之处在于：宗教认为世界万物
包括人类都是上帝创造并且永远不变的，而科学则认为世界万物包括人类生命是物质世界不
断进化的结果；宗教依靠主观想象和《圣经》来臆断人类起源于上帝的创造，而科学则依
靠证据和实验来论证人类起源于物质世界。宗教和科学的尖锐对立源于( )
A．世界观和方法论的严重分歧 B．价值观和行为规范上的分歧
C．宗教意识和科学意识的不同 D．拥有的权力和社会地位不同
17. 受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约；受达尔文进化论的影响，斯宾塞
提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学( )
A．影响了社会科学的发展 B．促使民主政治的形成
C．揭示了西方民主的虚伪 D．具有鲜明的双重特征
18.19 世纪以来西方文学领域中的道德观念和文化价值观念发生了重要变化，浪漫主义和现实主
义是其中重要的文学流派。两者的共同之处是( )
A．揭露社会黑暗面B．鼓吹暴力革命
C．真实地再现历史D．塑造英雄形象
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