山西省晋中市平遥县第二中学校2020-2021学年高一下学期6月周练（七）语文试题 含答案

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平遥二中高一年级周练语文试题（七）
（时间 60 分钟，共计 82 分）
选择题每个 3 分（合计 48 分）
一、语言文字运用（39 分）
1．选出下列叙述不正确的一项（ ）
A．《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧，号樊川，为有别于杜甫，人称
“小杜”，他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。
B．《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了
天下兴亡的道理，以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政，与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同
工之妙。
C．赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体，源于《诗经》和《楚辞》，在表达方式上
一般总是先极力铺陈描写，最后在篇末画龙点睛，揭示主旨。
D．词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点，赋多用排比、对偶、夸张、比
喻等修辞手法，句式多为骈散相间，整散结合，长短不拘，具有极强的艺术表现力。在这
一点上，《阿房宫赋》堪称典范之作。
2．下列对有关古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．“论”是中国古代一种论文文体。《昭明文选》里将“论”分为两类：一是史论，二
是政论。政论即“学士大夫议论古今时世人物或评经史之言”，如《六国论》。
B．“诸侯”是古代中央政权所分封的各国国君的统称，周代分公、候、伯、子、男五等，
汉朝分王、侯二等，诸侯有自己的封地，面积大小一样，必须服从王室，按期纳贡，并随
同作战。
C．“郡”是古代的行政区域，始见于春秋时期，不同朝代称谓不同，秦始皇统一六国后，
设立郡，汉增加郡的数量，隋唐废郡设州，明清称府。
D．“六国”指齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国，因为都在崤山以东，也被称为
“山东”六国。
3．下列各项句子的句式与例句相同的一项是( )
例句：明星荧荧，开妆镜也。
A．灭六国者六国也，非秦也。 B．长桥卧波，未云何龙?
C．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙? D．使负栋之柱，多于南亩之农夫?
4．下列语句都没有运用比喻的修辞方式的一项是( )
题项 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题项 11 12 13 15 16 17
答案
① 檐牙高啄 ②蜂房水涡 ③明星荧荧，开妆镜也 ④烟横雾斜，焚椒兰也 ⑤一肌一容，
尽态极妍 ⑥鼎铛玉石，金块珠砾 ⑦取之尽锱铢，用之如泥沙 ⑧瓦缝参差，多于周身之
帛缕
A．①④⑥⑧ B．②③⑤⑦ C．②④⑤⑦ D．④⑤⑥⑧
5．下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ rr）
A．身量苗条，体格风骚 B．各抱地势，钩心斗角
C．独夫之心，日益骄固D．第三个身量未足，形容尚小。
6．下列加点词的意思，与今义相同的一组是（ ）
① 则胜负之数，存亡之理 ②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 ③至于颠覆，理固宜然
④ 可谓智力孤危 ⑤胜负之数，存亡之理 ⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍
⑦ 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 ⑧下而从六国破亡之故事
A．①②⑦ B．③④⑤ C．①⑤⑦ D．④⑥⑧
7．下列句子不是被动句的一项是(　　)
A．而为秦人积威之所劫B．日削月割，以趋于亡 C．洎牧以谗诛 D．而犹有可以不赂
而胜之之势
8．从词类活用的角度，选出加点词的活用方式与例句相同的一项(　　)
例句：以事秦之心礼天下之奇才
A．小则获邑，大则得城 B．日削月割，以趋于亡
C．则吾恐秦人食之不得下咽也 D．不能独完
9．对下列句中“以”字的意义，归类正确的一项是(　　)
①秦以攻取之外　②以有尺寸之地　③举以予人　④以地事秦　⑤日削月割，以趋于亡　
⑥洎牧以谗诛⑦不赂者以赂者丧
A．①②④/③⑤/⑥⑦ B．①⑥⑦/②③/④⑤
C．①⑥⑦/②④/③⑤ D．①④/②⑤/③/⑥⑦
10．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)
A．六国互丧　　　互：相继 B．下而从六国破亡之故事 从：跟随
C．故不战而强弱胜负已判矣 判：判断 D．终继五国迁灭 迁：改变
11．下列句子含通假字的一项是(　　)
A．洎牧以谗诛 B．暴秦之欲无厌 C．奉之弥繁 D．则胜负之数
12．下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(　　)
A．至于颠覆，理固宜然 B．与战胜而得者，其实百倍
C．可谓智力孤危 D．下而从六国破亡之故事
13．下列加点词的意义和用法相同的一组是(　　)
A．①燕、赵之君，始有远略　②始速祸焉
B．①然后得一夕安寝 ②至于颠覆，理固宜然
C．①六王毕，四海一 ②楚人一炬，可怜焦土
D．①秦爱纷奢，人亦念其家 ②向使三国各爱其地
二、情景默写（20 分）
14．补写出下列句子的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中既在广阔的历史背景下引出阿房宫的修建，又起到了暗示主题的作
用的句子是：_________，___________，蜀山兀，阿房出。
（2）《阿房宫赋》中运用通感修辞手法，写出歌舞盛况的句子是：歌台暖响，春光融融；
____________，___________。
（3）《阿房宫赋》中从最普遍的人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐，都
挂念家小，对秦统治者的残民以自肥做了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之心也。
_____________，___________。
（4）杜牧在《阿房宫赋》中告诫世人只感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史
重演，否则终将重蹈覆辙的语句是：秦人不暇自哀，而后人哀之；_________，_________
___。
（5）《六国论》一文的中心论点是：_________，__________，____________，________
_。
（6）《六国论》中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是：____________，___
_________。
（7）《六国论》中引用古人的话，用比喻表明割地赂秦必然招致灭亡的句子是：_______
_，__________，__________，_________。
（8）《六国论》中设身处地为六国出谋划策，指出要好好对待贤才的句子是：_________
________，_________________。
三、文言文阅读（23 分）
阅读下面的文言文，完成各题。
（甲文）苏洵《六国论》（节选）
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊
在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯
之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥
先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日
割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，
暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。
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