山西省怀仁市2020-2021学年高二上学期期末考试历史答案

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高二期末历史答案
一、选择题(32×1.5 =48 分)
1.【答案】D
【详解】 材料信息表明西周时期统治者已经提出“礼乐刑政”综合为治的原则,这一史
实为战国时期荀子倡导“礼法并施”和西汉武帝“外儒内法”等以礼入法的政策提供了历
史渊源,故答案为 D 项;礼、乐、行、政孰轻孰重材料并未表明,根据材料条件无法得出
A 项结论,排除 A 项;B 项中的“决定”过于绝对,排除;春秋战国时期诸侯不断争霸兼并,
是“礼崩乐坏”时期,排除 C 项。
2.【答案】D
【详解】 材料信息“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言”“存其心,养其性,
所以事天也”说明孔子、孟子都追求人与社会的和谐,故选 D 项;材料没有涉及春秋战国时
期儒学的渊源,体现不出深厚的历史文化积淀,故排除 A 项;董仲舒形成了君权神授的理论,
故 B 错误;材料体现不出入仕情怀,故 C 项错误。
3.【答案】B
【详解】 “险夷原不滞胸中,何异浮云过太空!”大意是:一切艰难险阻,在我看起来,
就如天上漂浮的一朵朵白云,不应停滞于心中,而天空的颜色,是洁净湛蓝的。体现了
“心外无物”的思想,故选 B;明末清初思想家提出“经世致用”,排除 A;“致良知”即
是在实际行动中实现良知,不符合题意,排除 C;“知行合一”即认识事物的道理与在现
实中运用此道理,是密不可分的,不符合题意,排除 D
4.【答案】B
【详解】 材料的核心信息是潘耒在《日知录》序言中强调考据学不是顾炎武著述的本意,
结合所学知识可知,顾炎武强调经世致用,可知作者强调《日知录》突出的主体思想是经
世致用,故 B 正确;清考据学兴盛的主是清朝专制制度强和思想化,故 A
错误;C 与史实不符,排除;D 无法材料得出,排除。故选 B。
5.【答案】C
【解朱熹宋代程朱理学的大成者,“此不万邦衽席此不能仁
政施于天此不内外为一家”是康熙对主思想的高度评价,大力推行理学,结合
所学,理学主“存天理,”,提倡封建伦理道束缚了人思想,阻滞了创新
神,C 正确;程朱理学强调社会责任感,历史使,A 错误;程朱理学是儒家思想
理化、思化的物, B 错误;程朱理学民族气节、重视孝道有凝聚国家、宗族
力量,故 D 错误。
6.【答案】B
【解本题考查古希腊的人文主义精神。根据材料,洞穴中的世对应可,而
洞穴的世则对应理囚徒被拉洞穴的过类似教育启蒙
。此材料强调理性的重性,故选 B 项,A、C、D 选项与题意不符。
7.【答案】D
【解苏格拉底被阿里斯托芬喜剧《云》有”是说苏格拉底因喜剧中的
起了人的不后果,故选 DAC 说法不符合史实,B不是
目要的主,故排除 ABC
8.【答案】A
【详解】 “选出”“教职举产生从教徒中选出长老会和牧师管
会”,这反映加尔宗教改革具主色,故 A正确;材料主不是说和不同教派
矛盾,故 B错误;政合一是政权和权合二为一的政治制度,故 C不符合材料信息;
材料信息和强化世的权,故 D错误。
9.【答案】C
【详解】 材料可以看出,康德霍克海默盖伊格雷的时代各相同,对启蒙
动的理解也不相同启蒙运动时期理解为人对自身的解。而二战时期,理性主成为战
争的借口。二战启蒙运动成为现的一个部分。全球化时代启蒙运动成为了文化
帝国主帮凶。这分体现了对启蒙运动的理解受到特定时影响,故 C项正确;
运动崇尚理性,排除 A项;“识”说法太绝对,排除 B项;材料主无主
排除 D项。
10.【答案】B
【详解】 根据表信息并结合所学知识可知,启蒙运动在 17 期的影响
国,时的国正在资产阶级革命;18 期主要影响在法国,时的法
国正在行法国大命;19 期主要影响在日本和国,时的日本正在行明治
维新农奴制改革,所以启蒙运动的传播与政治变革相促进。故答案为 B项。AD
项,材料反映了思想家的国启蒙运动不内的主,并不是在强调启蒙
运动及的范围否超出了欧洲,也不是在论述启蒙运动是多元发展的,排除;C项,
鼓励民族独立运动是启蒙运动的主之一,与材料中启蒙思想家的国,排除。
点睛表作为考析归纳问能力的一种载体,是表信息、反映事物
展变趋势的一需注意:
a.防止孤立查数据,要将整个数串联起来体的、宏观的综合分
b.发掘用材料中的时信息。个数据都对应着相应的一,时间能
对应的时代背景
11.【答案】D
【详解】 据“各种急病症简便疗方法并略记病因症状”可知,该书注
重经和实用性,故 D项正确;A项是帝内经》,排除;“西学东渐”是明朝后
出现的,故 B错误;“创立时世最先进物分法”是《本草纲目》,故 C
错误。
12.【答案】B
【详解】 根据“味苦使思、少卧、轻、明”“便脓血甚效”等
信息可以看出,作为一种饮,即可用,也可用,这体现了统中学“
源”的特点B项正确;材料没有体现中外交流,排除 A;材料没有体现儒学的影响,排除
C;材料不能反映国人的,排除 D
13.【答案】D
【解无论是中国是世,无论是古代,对的《本草纲目》都有
一定程度定,对其重以强调,所以本题选择 D选项。A选项错误,有
有一定的主倾向的;B选项错误,不符合杨津涛观点;C 选项达尔文的观点
14.【答案】B
【详解】 据“史料实”的内可知,二十四史之一的《史》是文史料,
对其记载的史实即“火炮”的应用等分得出其理出时人
应用于战争的结论,这一过于史料实,即用可的史料作为论据对史事理和
,B 正确;“时期毕昇明了活字印刷术”没有入史料据,是对
历史事实的述,A 错误;“明是古代中国对人文化的重大贡献”没有提供史料,
不是史料实,C 不符题意;“南针入西动了航路开辟与世市场的形
成”是史实述,没有提供史料据,不于“史料实”,D 排除。
15.【答案】A
【详解】 材料可以看出,时期白子的形是“恐惧”,而法
“正人、慈悲渡众者”,这明统的观下的人物形,不能反映商品
发展,也不能反映个性解求,故 A项错误,符合题意;BCD 项表述都正确,不符
合题意。
16【答案】D
【详解】 据所学可知,绘画是现艺术家的“感受”和
我表现”;《墨兰》是中国文人神,追求“得意形”。
重表作者的主观感受,D 正确;派注重色的运用和化,A 错误;现实主
追求对述,B 错误;现绘画对理性的统的束缚,C 错
误。
17.【答案】A
【详解】 根据材料可知,对论的提出,使对时的认识“绝对的”为“
的”,改变统的时空,A 项正确;对论定了绝对时空而不是经物理学,排
除 B 项;材料没有涉及经发展,排除 C 项;材料没有扰乱们生的信息,排除 D
项。
18.【答案】C
【详解】 材料“多要和孔子争易卜多要推倒屈原”“
而动的也不化”体现的是时社会思想潮流呈多元化并存的
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