山西省大同市浑源县第七中学2021届高三下学期5月第六次模拟考试语文试题含答案

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浑源七中 2020-2021 学年下学期高三第六次模拟考试

语文试题

(考试时间：150 分钟试卷满分：150 分)

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36 分)

(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分)

阅读下面的文字，完成 1-3 题。

近年来，伴随着互联网技术的快速发展，文化传播方式推陈出新，形态多样、异彩纷呈的文艺经典在

网络上得以呈现。文艺经典的大众传播将重要文化成果汇集在网络之中，为人们走近古今中外经典提供前

所未有的便捷条件；其利用互联网、数字化等技术手段对各类经典作品进行转化和再创造，具有网络特点

的新的文化形态正在形成。

目前，文艺经典在网络上的传播主要有三种途径。其一，对文艺经典进行便捷式传播。现代生活丰富

繁忙，人们虽然很少能耐下心来细读经典，但对经典的精神需求并未减退。通过有声书的方式，人们得以

随时随地聆听经典；通过“长图”“H5”等趣味性、互动性较强的方式，古典文学作品得以生动再现。文

艺经典通过短视频、公众号、音频等多种形式传播，让读者能够在短时间内对经典作品有一个基本把握。

尤为可贵的是，部分将文艺经典通俗化的网络产品兼具专业性和系统性，给人们带来的收获接近于原典阅

读。

其二，善用多种形式，阐释经典的“门道”。互联网兴起后，对文艺经典进行解说解读的产品丰富多

样。让大众了解并把握文艺经典的精髓、得到更多美的享受和思辨之乐，离不开内行专家的诠释。比如，

年轻的旦角演员利用短视频介绍京剧唱腔和手眼身法步，既普及了知识，又生动展示了戏曲名段之美。再

比如，有学者通过微信公众号介绍各类文学流派和作家作品，为人们更好地理解经典谱系提供参考。这些

方法为人们深入理解文艺经典搭建了桥梁，让人们获得精神境界的提升。

其三，在文艺经典的基础上创作、开发新的文化产品。从文艺经典中获得创作灵感，并借力文艺经典

的品牌效应进行“续写”“改编”“再创作”，是当今文化产品的重要类型。比如，在《西游记》既有人

物设定的基础上，对其进行改编，创作国漫作品，开发网络游戏。再比如，根据《山海经》等神话经典，

重新梳理线索、设置人物、构建情节，创作新的文艺作品。这种续写和改编既保留了文艺经典中的重要元

素，同时又为文艺经典注入创作者的个性解读和新的时代内涵。

互联网正在深度影响文化传播，但有价值的文化内容并不是凭空而来的，互联网只有尽可能多地囊括

古今中外的“智慧财产”，才能担当起其作为文化传播阵地的责任。文艺经典凝聚前人智慧，经历岁月淘

洗，对人价值观的涵养、精神境界的提升、审美趣味的养成，具有不可替代的作用。从总体上看，利用互

联网对文艺经典进行便捷化、阐释化和延伸化传播，已经成为延续文艺经典文脉的重要方式，赋予文艺经

典以新鲜的生命活力。

进入互联网时代以来，不断涌现对文艺经典进行阐释与再创造的精品佳作。这些作品既有经典原味又

符合时代需要，引领大众审美。与此同时，我们也要自觉意识到，文艺经典的网络传播需要把握好分寸，

既要引起人们对经典的兴趣，又要保持对经典的尊重；让经典以新面貌为时代生活增添丰富色彩，为文化

建设注入源源动力。

(摘编自张颐武《善用网络推动经典走向大众》)

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3 分)( )

A.文化传播方式能够推陈出新且文艺经典在网络上得以呈现，主要是因为互联网技术的快速发展。

B.互联网、数字化等技术手段在文艺经典传播中的运用，促进了具有网络特点的新的文化形态的形成。

C.读者要想在短时间内对经典作品有一个基本把握，可以充分利用短视频、公众号、音频等渠道。

D.当今文化产品的主要类型是从文艺经典中获得创作灵感，并借力文艺经典的品牌效应进行再创作。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3 分)( )

A.文章结合互联网技术快速发展的时代特点，指出文艺经典广泛传播、获得活力的新方式，启发性强。

B.文章分析了文艺经典在网络上传播的三种途径，阐述了利用好互联网可以推动文艺经典走向大众的观点。

C.文章在论证互联网时代人们可以利用多种形式对文艺经典进行解说解读时，运用了举例论证和对比论证。

D.文章最后指出网络传播虽然是延续文艺经典文脉的重要方式，但也需要把握好分寸，尊重文化经典。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分)( )

A.利用网络对文艺经典进行便捷式传播，或多或少能够满足一些生活丰富繁忙的现代人的精神需求。

B.通俗化解读文艺经典的部分网络作品具有一定的专业性，人们的收获和原典阅读相比并无区别。

C.创作者在续写和改编文艺经典时，不能一味囿于经典本身的内容，还要有创作者自己的个性化解读。

D.当前有众多高校的知名学者通过抖音直播讲读国学，这是“善用网络，推动经典走向大众”的一种做法。

(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题，12分)

阅读下面的文字，完成 4-6 题。

材料一：

美国国家航空航天局(以下简称“NASA”)研究称，当今世界比20 年前变得更绿了，而中国和印度走

在全球绿化的最前列——这与世界各地人们一般的印象截然相反。

NASA 的研究依据的是对其卫星数据的分析。研究称，中国和印度在土地绿化方面走在最前面。研究

报告的主要作者、波士顿大学学者陈驰(音)说：“中国和印度只有地球陆地植被覆盖区的9%，但占到绿

化增长面积的1/3。”他还说：“这个发现让人意外，因为一般认为，人口众多的国家会过度开发从而造

成土地退化。”

该研究发表于2019 年2月11 日的《自然——可持续发展》期刊。研究称，最近的卫星数据(2000

年至2017 年)显示，中国和印度境内的绿化带非常醒目。论植被覆盖区面积，中国仅占全球的6.6%，但

中国占到全球植被叶面积净增加的25%。NASA 的研究称，中国的绿化主要来自森林(42%)和耕地

(32%)，而印度森林的贡献较小(4.4%)。

中国制订了雄心勃勃的保护和扩大森林的计划，目标是抑制土地退化、治理空气污染、应对气候变化。

研究报告的作者之一、NASA 阿姆斯研究中心科学家拉马•内马尼说：“最初观察到地球变绿时，我们还以

为是由于气候变暖、变湿以及大气中二氧化碳增加所产生的施肥效应。20 世纪 70 年代，中国的植被损失

情况严重。到了 20 世纪 90 年代，人们意识到了问题，现在情况好转了。人类适应调整的能力非常强。这

也是我们从卫星数据中得出的结论。”

(摘编自《NASA 研究称，全球绿化中印居先》，印度《经济时报》，乔恒译)

材料二：

森林生态环境面临严峻挑战是个世界难题。数十年来，中国大规模推动国土绿化与生态修复，交出了

令世人惊叹的中国答卷。“三北”防护林工程、退耕还林工程、天然林保护工程……这些生态工程，推动

中国绿化，改变世界生态。

经过几十年大规模造林，我国主要水土流失地区和沙漠化严重地区生态恶化的趋势得到了遏制，中国

已连续15 年实现了荒漠化和沙化土地面积“双缩减”。毛乌素沙漠经过几代人的治理，止沙生绿，被联

合国官员盛赞“值得世界所有国家向中国致敬”。“死亡之海”库布齐沙漠共有1.86 万平方千米的荒漠，

其中 1/3 变成了绿洲，被联合国确定为“全球沙漠生态经济示范区”。

从城市到乡村，从沿海到沙区，从山区到平原，通过推动生态工程，中国人以顽强、坚毅的精神以及

对绿色的执着追求，将绿色播撒到祖国各个角落。

(摘编自迟诚《中国绿化有底气获世界点赞》，《中国绿色时报》)

材料三：

从中央到地方，各级领导率先垂范，各行业、各领域、各界人士积极投身植树造林的浪潮中。中国的

全民义务植树运动，已成为世界上参加人数最多、持续时间最长、声势最浩大、影响最深远的一项群众性

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