宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题 试卷

3.0 envi 2024-09-30 5 4 54.46KB 6 页 3知币
侵权投诉
第Ⅰ卷
一、现代文阅读(36 分)
(一)、论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
以往,我们总是强调地方戏曲的“家乡意识”“乡土风情”,因而格外重 视表面所体现出来的
家乡风土、家乡人情、家乡俚俗趣味,藉以满足对于曾经感知的家乡的记忆和联想。可是如果经历
了几代人、甚至十几代人以后呢?经历了缺少或完全没有家乡亲历经验的后来的延续者呢?那么有
关家乡表面风情的表达,是否就会减弱,甚至完全没有了一种心灵与情感的照应?我想这就是“原
乡”与“家乡”意识的不同。
原乡意识”也许并不包含太多的感知和经验,而只是一种籍贯或来源的确定,只是一组被代代
告知的有关家乡生活的画面或声音。即使迁徙后经历了无数代的延传,但仍知道自己的源头在哪里 ,
根在哪里。知道自己是中原人、山西人、苏北人。这时的“家乡”也许就是一个梦境、一种幻想,
哪怕是落实在几句方言口语、几幅残缺抽象的图画上,可它照样深入骨髓,照样沉淀在潜意识中,
等待着被“一朝唤醒”。好几百年前就远徙到北欧的蒙古裔人,他们的后代也许根本没去过老家,
“长调”,他蓦然在世界的某一个角落里看到了一幅绘画或照片,冷不丁听见了长调演奏的旋律,
就可能有一种惊心动魄、灵魂被牵引的感受。千里万里,百年千年,有一种东西埋藏在基因里,流
淌在血液中,生生不灭。
曾听过台湾作家席慕容的演讲,她说她虽小就知道自己是蒙古人,可是大她并不
知道家乡是个么样,对这个地方有一种名状又难的情感的、文的、精神
同,那就是的“原乡情”。席慕容不是生长在这里,可是知道这里是的“原乡”,
论走到哪里不能摆脱她的“根”。于,席慕容在她盛年时蒙古,脚踩
草原上就本能地了下去,亲祖先的土地,流满面。这时,席慕容气质里的“原乡情”和
对家乡知的文化碎片,就蓦然与实在的家乡遇合了。
于是我们知道,在人的意识里有一种“家乡情感”的“原乡情”,它也许不如
“家乡”的记忆具体,但是它具体的记忆更开阔深远、具有悲剧意味的。“原乡”的情
甚至是超越界的,它甚至是人对于自群和文怀尤其是现代
人,着现代城市化和全球化发展进程是会关自己是哪里来的,么地方深
埋着自己的“根”。
为什到上的苏北人在经历了几代人以后,还剧场倾淮剧为什么一出好的地方
戏曲能够超越域限制,照样感动感方言区域以外的人群?何训田朱哲琴《阿姐鼓》
感动全中,感全世界?被感动感的心灵并不一定到过西藏,甚至作曲和演者也不是西
藏人,可在一个远的、神秘的“家乡”会了,同感受着那一“家乡”的同时,也
到了自的“家乡”。这就是的“原乡情”或“原乡情感”——自己的原乡,他者的原乡
同的原乡。
如,多的地方剧团都够持久一种超越“家乡情感”而升华为“原乡意
识”的作境界,那么就有可能在超越存局限的同时,超越了地方戏曲至戏曲文化存
局限。如,中戏曲包地方戏曲的时代再兴绝非是不可的。
(摘编《解放日报》刊地方戏曲的“原乡意识”醒了作者罗怀臻)
1.下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3 )
A“原乡意识”深埋于后代骨里,并不包含太多的感知和经验,而只是一种籍贯或来源的
确定。
B即使只是几句方言口语、几幅残缺抽象的图画,也可“原乡意识”沉淀在潜意识中,“原乡
意识”“原乡情
C.《阿姐鼓》之所以能感动人,原因在于原乡情感人们同的感受。
D作家追求将“家乡情感”而升华为“原乡意识”的作境界,中戏就能够复兴
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3 )
A章论述层次清晰“家乡意识”引出“原乡意识”,由此接论及“原乡情”。
B章采用举例论证分析 “原乡意识”和“原乡情”的内涵特点
C论述“原乡意识”的特点时,分析“原乡情”在人中的重
D章通列举“好几百年前就远徙到北欧的蒙古裔人论证“家乡意识”深入骨髓,潜
藏在基因里,沉淀在潜意识中。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3 )
A.为满足对于曾经家乡的记忆和联想,我们的所有文格外重视对家乡风土人情、俚俗趣味
的表现。
B
识”。
C“原乡意识”使远徙的后世子孙们无论走到哪里,身处何方,是会关的源头和根。
D“原乡情”可能不如“家乡”的记忆具体,但它更开阔深远、具有悲剧意味的
(二)、实用类文本阅读(12 分)
阅读下面新闻材料,完成下面题。
材料
随机问一句,耀么,想知道这是一多人在线战术竞技游
MOBA。根2017 4月腾讯公布的数荣耀》累计注册用户超2亿球用
多的 MOBA 手游跃用户5000 万。
厦门海沧学六级班主任谢美兰过一个小调现全41 里,有一
半孩子款游戏。甚至有该款游戏过半用户是中小腾讯方面对“过半用户
是中小生”的质疑予以否荣耀研究报》显示14 以下用户占 35715 岁~
19 222 (摘«新华社耀还是健康
»
材料二:
荆轲就是!”
2020-2021 学年第二学期
高一年级语文期末考试试卷 命题人:
吴忠中学青铜峡分校
谈及天津蓟州(化名)凿凿,言语间都快跟急眼
:王荆轲的了,基于手游《王荣耀》
《王荣耀》即时对战类游戏角,如诸葛亮武则天
等。在使的同时,这款游物设定了职位
名为英雄青莲剑仙//
仅李白,许多历被重的定,如诸葛亮扁鹊变成了虞姬李元芳变成了
离谱将荆轲的角色设。这也是小持认为荆轲就是的”的原
因。
来源«»
材料
款游、现象,足见魅力;又”“农药”,可见后果。
《王荣耀》波波圈粉波波质疑时,人深。作戏,
《王荣耀》的,而面会,它却不累计注册用户超 2亿
7个中1。在悲剧13
跳楼11 岁女孩为买装备盗刷 10 17 少年狂打 40 小时后脑梗险些丧……
多数戏是无依托市场也无可,但不极端后果,就不能听之任之
这种如果以种方式施加成年的孩子身上,就尽早遏。以《王荣耀》为例
孩子良影响无外乎两个方面架空虚构价值观和历;二是过
精神体上被过。因在一定程度上满足用户
子进行积极研发出一款游戏只是尽责没有终点
(摘自人:《王荣耀》,是还是“陷害”人生
材料
734,人下“耀2荣耀
危害性呼吁政府作方监管。与同时,74 《王荣耀》游作人在访
中表戏和乐方一样,也能生活的一,而不是会被
洪水猛兽精神片。
74腾讯公号消息指腾讯将
耀》为试点健康游三板斧线的是12 以下一小
后续还9硬件设备名认证
将逐 (摘搜狐网
4.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3 )
A.材料一使了一说明《王荣耀》款游戏所生的影响
B.材料二中小龙坚持认为荆轲就是的”,某种面上折射出了这款游戏的危害之大
C.材料中人《王荣耀》是全然否定的,因导致了许多极端事件生。
D.材料腾讯公措施健康游戏“三板斧”。
5.下列对材料有关内容的分析和概括,正确的一项是( )(3 )
A.《王荣耀》良影响:游价值观
让孩子消耗精神体。
B.《王荣耀》即时对战类游是历物设
C.《王荣耀》已经成球用户多的 MOBA 手游跃用户5000 万,体是
成年人。
D.游戏的研发者只在一满足用户孩子行积极就能根本
由此来的影响
6.青少年沉迷网络游戏已是普遍现象,由此产生了一系列社会问题甚至悲剧。针对上述材料,你
认为从哪些方面防范才能将网络游戏对孩子的危害降到最低?(6分)
(三)文学类文本阅读(15 分)
当归
生文
工龄十年后,渐渐患上了职业倦怠症。想想也是,习诊脉起
天替病把脉出了一厚厚的老上,往的
人流里,总有三五好,不用说自己的人。他粗略算了下,这年里 ,
他至少百万,能不倦怠吗
里几个来往密切退了,退,只好,他们就相约骑行车
水库张郎中原本并不喜欢钓鱼,可老那么热衷在小
几个争相送蹦乱跳张郎中就有心动了。心动支配行动,不几张郎便
推介下,了一根价值鱼竿,只等一退下来便加入他们的
就在退休生活的时了。宝贵
B验,甚至医德高尚医院赢好的会声也好,奉承
也好,落到实就是中不,还刚刚招聘研究生。
话刚完,张郎连连头,丝毫作的地。
退休前的一,等里就中一人时,直走进下,也不
直接上一说:趁你还在医院好好。”
长不么时把脉,一个电话,我到。”张郎把脉
不。”,“下我们中医院,我就是膏肓,也不会找你。”
张郎中自然长是在生他,但他去意,也就不再说什么,把脉
,看过舌苔张郎说:长,火旺,我
说:“我这,但不
张郎长,一时不知说什么好。
长也中,这道出心里“那几个把脉还没入
他们一,我这火旺恐多的也没……
张郎中没有长,外,,知道张郎中是了心退
只会尴尬便收回手若失了出去……
就这样,张郎退休续,竿天天们一
宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题 试卷.docx

共6页,预览2页

还剩页未读, 继续阅读

作者:envi 分类:分省 价格:3知币 属性:6 页 大小:54.46KB 格式:DOCX 时间:2024-09-30

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 6
客服
关注