宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试卷【精准解析】

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青铜峡市高级中学吴忠中学青铜峡分校
2020-2021 学年第一学期高二年级历史月考试卷
一、选择题(本大题共 24 个小题,每小题 2 分,共 48 分)
1. “古之民未知为饮食时,素食而分处,故圣人作,诲男耕稼树艺,以为民食。其为食也,
足以增气充虚,强体养腹而巳矣。故其用财节,其自养俭,民富国治。”以下学派符合材料
观点的是
A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家
【答案】C
【解析】
【详解】材料信息“其为食也,足以增气充虚,强体养腹而巳矣。故其用财节,其自养俭,
民富国治”体现的是墨家的“节用”思想,故 C正确;儒家思想核心是“仁”和“礼”,故
A错误;道家思想核心是“道”,故 B错误;法家主张中央集权,故 D错误。
2. 汉代郡国学的首创者是景帝时蜀郡守文翁。汉武帝即位后,令天下郡国仿效文翁兴学,以
“五经”为主要教科书。郡国学教授经学的目的在于
A. 为实行考试选官奠定人才基础 B. 继承西汉传统的治国策略
C. 培养通晓儒家经典的郡县属吏 D. 禁绝儒学外其他各家学说
【答案】C
【解析】
【详解】汉代郡国学的教育活动主要是传授经学和实施教化。授经目的在培养通晓儒家经典
的郡县属吏,贯彻以儒家思想加强国家管理的统治策略,故答案 C 项;汉代尚未形成考试
选官的科举制度,A 项错误;汉武帝继承了景帝时期的这一政策,其目的是加强专制主义中
央集权,而非简单的继承,B 项错误;D 项表述过于绝对,排除。
3. 下表为《新唐书》中孔子称号的变化情况统计表(部分)。该表反映了唐朝
时间 皇帝 称号
贞观二年(628 年) 唐太宗 先圣
贞观十一年(637 年) 唐太宗
乾封元年(666 年) 唐高宗
天授年(690 年)
开元二十年(739年) 唐宗 文宣王
A. 道思想兴B. 主专制强化
C. 儒学稳固 D. 中外交流频繁
【答案】C
【解析】
【详解】表中
信息知,唐朝时期统治者对孔子都较,孔子的逐渐提高,这
反映C确;道思A错误
矛盾演变,故 B说法材料无关;材料未涉及中外交流D说法错误。
4. 学者指出:传统上被定位为负面性存在的“人”、“”在坐标轴上出现了由负到
的 180 度的“坐标转位”,而成了正被肯定的在。明清时期现的这变化,
令人吃惊,故而称之为“变”,据此可得出结论
作者 相关表述
李贽 穿衣吃饭即是人伦物理。
羲 有生,人各自也,人各自也。
王夫之 人之大,即天理之正,
A. 欲战胜天理并且取得B. 中国开始由传统现代社会转型
C. 本主义萌芽获得精神的动D. 在天理范畴内获得一定认同
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料明清时期人成了正被肯定的在,说在天理范畴内获
一定,D 正确;时期程朱理学导地位,排除 A;B 中的“开始”错误,排除;
干内容与资本主义萌芽发展无关,排除 C。
5. 学者指出董仲舒将天的宗教权、《春秋》的经典权公羊学的经学权威与当时的
政治联系起来此改造秦已泛滥开来的帝国权节制行使。以下主张
能印证这一观点的是
A. 春秋大一统 B. 天人感应 C. D. 罢黜百家,
独尊
【答案】C
【解析】
【详解】通过材料“天的宗教权春秋》的经典权公羊学的经学权威与当时的政
联系起来此改造秦已泛滥开来的帝国权节制行使学知
看出董仲舒主张实现的集中,,这主要体现为授思
想,C 正确;春秋大一统符合材料中“天的宗教权述,排除 A;天人感应不是强调君
主权,而是约束君主政治行为,排除 B;罢黜百家,是实现思想的大一
统,符合材料中政治权集中的要,排除 D。故选 C。
6. 希腊柱式都留有抽象的人体柱式比例规范都是人体度的形体现。导致这一现
象出现的主要原因
A. 典的民主政治 B. 拥有
C. 希腊的人文主义精神 D. 希腊的理性精神
【答案】C
【解析】
【详解】学知知,人文主义精神指的是对人的尊严定,因此根据材料
希腊柱式都留有抽象的人体柱式比例规范都是人体度的形体现”知体现的
是人文主义精神C正确;ABD 材料无关,排除。故选 C
7. “他代表十足的势力致力恢复教的原初无论就个人的精神
质还改革的理想目标来说,这些领袖都无可争议地属于中世纪类型的人”。材料中的
“他
A. 天主教教
B. 人文主义者
C. 宗教改革
D. 启蒙思想家
【答案】C
【解析】
【详解】材料信息知,宗教派主张人人《圣经》和理解《圣
经》,人直接,这体现了“致力恢复教的原初”,因此 C 选
项正确。A 选项错误,天主教教主张通过教通,主张“行称义”,并不
致力恢复教的原初”;B、D 选项错误,人文主义者和启蒙想家都没有致力
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