内蒙古通辽市科尔沁区大林高中2020-2021学年高二4月月考语文试题 含答案

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2020-2021 学年度高二下学期月考（4月）试卷
语文试题
考生注意：
1． 本试卷分选择题和非选择题两部分，共 150 分，考试时间 150 分钟。
2． 请将各题答案填写在答题卡上。
3． 本试卷主要考试内容：
（一）论述类文本阅读（9分，每小题 3分）
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
读过《水浒传》的人，都会有一种强烈的感觉，即它的语言的地域色
彩与其他名著不同。它不像《西游记》《儒林外史》《红楼梦》那样，是
以一种地方话作为基础方言，形成全书的语言色彩，而是既有大量的山东
话，又有大量的江浙话。两种方言构成了全书语言的地域色彩。
《水浒传》语言的地域色彩，与《水浒传》成书之前说话艺术发展的
历史、与宋代“靖康之变”后南北文化交流、其中包括说话艺术中心南移
这两个因素直接相关。我国的说话艺术源远流长。大约在中唐时期，说话
就成为一个面向社会大众的独立的艺术品种，到北宋时期，说话进一步发
展，分为小说、说铁骑儿、说参请、讲史四家，还有了专题说话艺人、献
艺的固定场地。当时的汴京成为全国的文化也包括说话艺术的中心。靖康
之变后，杭州成为新的政治文化中心。北方官话作为一种强势方言，集中、
成片地进入汪洋大海般的吴语区。同时，杭州原居民使用的吴语方言，因
为有周围广大吴语区为依托，也不会被北方官话代替。两种方言在并存并
行的局面中，经过长时期的交流、碰撞、磨合，就形成了以两种方言为基
础的混合型的方言。《水浒传》的语言就是在这种南北文化交流融合的大
背景下形成的。
近代以来，学术界公认《水浒传》是在宋元说话艺术的基础上成书的
南末罗烨的《醉翁谈录》记载的《石头孙立》《青面兽》《花和尚》《武
行者》这四种话本的名目，应当是最平出现的小本水浒故事。最早讲说这
些水浒故事的，是南宋初年南移入杭州的鲁西南籍山东人。他们以山东人
用浓厚的山东乡音讲说发生在山东的英雄好汉的故事，受到新移居杭州的
广大北方市民和北方士兵的热烈欢迎。但是，他们毕竟生活在杭州，他们
的受众必然也有或多或少的杭州原居民，因此他们在讲说时也就不能不注
意适当吸取一些吴语词汇，以吸引原居民。同时，他们的行业晩辈承传人，
这些自幼生长在杭州的年青一代，在严格遵循父老、师尊的说话家数、规
矩和口耳相传的水浒故事内容的同时，在讲说时也会自觉或不自觉地掺入
了更多吴语方言词汇和句式。而且年代越久，承传的辈分越多，故事中的
吴语方言色彩越重，以至达到了并存并行的程度。经过几代说话艺人淘沙
取金、删芜存精般的千锤百炼，水浒故事发展到南宋后期的《宣和遗事》
具有整体框架的三十六人的大故事，最后到思想、艺术俱臻成熟的元代后
期的“施耐庵的本”，水浒故事的基本内容、篇章结构、语言风格终于定
型化，再也容不得后辈艺人随意作岀改动了。直到元末明初经罗贯中最后
“编次”成为定本的百回《水浒传》，罗贯中虽然作了一些加工和增益，
但对我们前面指出的那些基本部分，并未触动。
总之，《水浒传》语言以江渐吴语方言和山东方言为基础方言构成的
双重地域色彩，是在南北宋交替之后，在南北经济和文化交流、融合的大
背景下出现的现象；是当时文化中心南移，大批北方包括山东籍说话艺人
移入杭州，说话艺术在一个南北两方的人们群居共处、两种方言并存并行
的特殊环境中生存和发展而形成的产物。这种双重语言成分，由于经过几
代艺人千锤百炼的功夫，它们和谐自然地融合在一起，放射出强烈的艺术
魅力，显示出有别于其他长篇名著的独特风格。
（摘编自李永祜《<水游传>语言的地域色彩与南北文化融
合》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.《水浒传》语言的地域色彩指的是小说中人物语言和叙述语言大量的山
东话和江浙话并存。
B. 南北方人在“靖康之变”后群居共处是《水浒传》语言的地域色彩特征
形成的一个客观因素。
C.《水浒传》语言的地域色彩的形成与《水浒传》成书之前我国说话艺术
发展的历史息息相关。
D. 相较于《水浒传》的思想内容，《水浒传》语言的地域色彩拥有更强烈
的艺术魅力，值得研究。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 文章开篇采用了对比的论证手法，通过与其他名著的语言进行比较，指
出了《水浒传》语言的双重地域色彩的特征。
B. 文章从我国的说话艺术的发展、宋代政治变迁、南北文化大融合的角度
来阐述《水浒传》语言地域色彩出现的原因。
C. 第三段先说明《水浒传》成书的基础，再分析讲书艺人的讲书情况，闸
释各种语言因素的融入，直至“编次”成为定本。
D. 文章运用“总分总”结构，通过分析《水浒传》语言的地域色彩的成因
来揭示《水浒传》的价值和影响，论证思路清晰。
3. 根据原文内容，下列说法正确一项是（ ）（3分）
A. 《西游记》等作品的语言和《水浒传》一样具有鲜明的地域色彩，所不
同的是这些作品是以一种地方话作为基础方言，形成全书的语言色彩的。
B. 从《水浒传》的成书过程可以看到，在语言融合进程中，强势方言总是
冲破障碍占据优势地位，并在文学作品的语言特征中鲜明地表现出来。
C. 最早讲说水浒故事的鲁西南籍山东人只能用山东乡音讲说发生在山东的
英雄好汉故事，而其行业晩辈承传人在讲说时已能运用吴语方言。
D. 元代后期《承浒传》“施耐庵的本”思想、艺术俱臻成熟，特别是在语
言上，双重语言成分和谐自然地融合在一起，后人再也难以作出一些变动。
（二）实用类文本阅读（12 分）
阅读下面的文字,完成 4~6 题。
材料一：
关于清明节，《历书》如此记载：“春分后十五日，斗指丁，为清明
时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”《岁时
百问》云：“万物生长此时,皆清洁而明净，故谓之清明。”由此可见，注
重“清”和“明”，一直是清明节的一个重要文化内涵。今天的我们，也
应当让这个节日气清景明。
让“奇葩祭品”走开，让祭奠情感保持气清景明。祭奠是一种礼敬、
怀念，更是一种情感升华。站在历史和先人的肩膀上，让自我得到精神净
化、智慧启迪，以期走得更远，这是清明节的一个内涵。所以，应当杜绝
花哨的“护照”“房产证”“私人飞机”等“奇葩祭品。这些“祭品”和
传统文化、公序良俗、传统美德不合拍，更和崇德向善的主流价值格格不
入。
让陈规陋习走开，让祭奠形式保持气清景明。源于周代的清明节至今
已有两千五百多年历史。时间跨度长，存留下来的惯性做法很多，而有些
做法和当下社会已经格格不入，比如动辄大烧纸钱冥物，这不仅造成了不
必要的浪费，也会污染环境，甚至酿成悲剧。所以，我们要让祭奠形式保
持气清景明，多倡导文明、健康、干净、祥和的祭奠方式。例如，可以通
过种植纪念树、召开家庭追思会等等，将感恩的心、思念的情，融入清明
祭奠中。
让“代人扫墓”走开，让祭奠仪式保持气清景明。清明祭奠，就是要
祭祖拜宗，追思先人，慎终追远，思亲念故。所以，这个祭奠必须有一定
的仪式感。《论语》云“吾不与祭，如不祭”，意思是如果自己不亲自进
行祭祀，而找别人替代，这对祖先来说是一种大不敬。毕竟，“代人扫
墓”的商业化运作再精美，再细致，也终归是一种木偶式的虚假表演，是
一种空洞的文化躯壳，它消损了清明节的庄严氛围，违背了气清景明的节
日内涵。
文明祭扫，贵在心意；平安清明，需要每个人从自己做起。这样，不
仅为个人积存正气，更为社会积存正能量。让我们用绿色清明寄哀思，还
清明节一个气清景明。
（摘编自雷泓霈《回归清明的节日内
涵》）
材料二：
燕子来时新社，梨花落后清明。又是一年一度的清明节。
清明扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族数千年以来的优良传统。有人
不顾山高水远也要返乡祭祖，有人千里迢迢携老带幼只求叶落归根，有人
庄严肃穆深切缅怀英雄先烈……2020 年受疫情影响，为避免人员扎堆聚集，
减少交叉感染风险，各地倡导“云”祭扫。
通过“云平台”，献上一東鲜花、留一首歌曲、点一根蜡烛、种一棵
松柏、写一篇祭文，举办网络追思会等方式祭奠先祖，同样可以表达追思
与悼念。《朱子家训》说：“祖宗虽远，祭祀不可不诚。”这句格言告诉
我们，祭祀的关键在于“诚”。只要心诚，哪怕人在天涯海角，祭祀的目
的已然达致。多一些诚心，对于逝者来说，这是最大的敬意。纪念不在形
式而在心，让祭奠形式也持有“绿色”，保持气清景明，也是“云祭祀”
的题中之义。
祭奠是一种礼敬、怀念，更是一种情感升华。人们称清明节为“根的
节日”。无论走到哪里、去往何方，故土家园永远是不变的精神根脉，家
庭亲情永远是最深沉的精神依恋。在祭祖寻根中省思生命的意义，在行孝
尽哀中体味亲情的价值。不忘根本、清心明志，让自我得到精神净化、智
慧启迪，重整行囊再出发，这是“绿色”清明节之于我们的启示。
“绿色化”，不仅是一种生产和生活方式，更是一种价值取向。多一点
文明、少一些粗俗；多一点自律、少一点放纵，愿更多的人都能转变传统
观念，恪守生态道德，倡导绿色文明、简朴节约的祭祖新风尚，真正把
“生态环保”理念实践到生活中来，以自己的绿色文明举止为清明添
“明”，为春光增色。
（摘 编 自 李 群 《清 明 需要更 多 “绿
色”》）
材料三：
每逢清明，人们或是来到公墓祭拜祖先，或是走进革命陵园缅怀先烈
在青松绿柏之下，在哀思怀念之中，庄重肃穆的仪式让中国传统文化情怀
得以抒发。只是眼下，新冠疫情还未到结束的时候，人群大量聚集公墓陵
园祭奠，不可避免地存在着巨大的健康安全隐患。此时，网上祭奠成为一
种新常态。
重在心，而不拘于形。网上祭奠并不是新鲜事物。早在几年前，就已
经出现了一种全新祭奠方式，它借助互联网跨越时空的特性，将现实的纪
念馆与公墓“搬”到电脑上，方便人们随时随地祭奠先祖和先烈。只是，
国人对清明祭奠多有“在现场”的庄重感，加之“不负四月天”的户外出
游需求，使得网上祭奠显得相对冷清些。2020 年形势的特殊性，让网上祭
奠有了更多的现实操作性：在网页或是微信里献上一束鲜花、点一根蜡烛、
写一篇思文，亦是一种“祭之以礼”。
指尖连着心灵。网上祭奠的绿色低碳，不正是“时万物皆洁齐而清
明”的绝佳映照吗？祭祀自古就是千家万户的大事，朴素的家国情怀与互
联网充分融合，既有时代发展的“轻推”，也有科技前行的使然。在清明
祭英烈的网络祭奠主题中，可以看到中小学生们“没有你们就没有我们今
天的幸福生活”“英雄永垂不朽”的众多留言。让传统不老，让英雄常在，
在网上祭奠中，家族、民族、国家的共同记忆，也得以凝聚和升华。
网上祭奠，传统清明也当有些新常态。辩证去看，传统民俗的打开方
式，只要是弘扬新风、摒弃陋习的，不正是要“多多益善”吗？
（摘 编 自 谢 伟 锋 《网上祭 奠 ，传 统清 明 节 里的 新 常
态》）
4. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A. 清明节应倡导绿色文明、简朴节约的祭祖风尚，要摈弃焚烧冥币、购买
奇葩祭品和代人扫墓的陈规陋习。
B. 举办网络追思会，也可以表达追思与悼念，心诚是对逝者的最大敬意，
只要心诚，祭祀的目的就能达到。
C. 古代非常认同“时万物皆洁齐而清明”，由此可以推知，自古以来，人
们就一直反对焚烧冥币冥物的做法。
D. “清明”的本质文化内涵是“清洁而明净”，只有网上祭奠才真正回归了
清明的文化本源，不必追求“在现场”的庄重感。
5. 根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A. 清明节的一个内涵是礼敬、怀念历史和先人，升华情感，从而净化身心、
启迪智慧，这和崇德向善的主流价值是合拍的。
B. 带有商业化色彩的“代人扫墓”是一种虚假表演，与清明节的庄严气氛
格格不入，凡请“代人扫墓”者，其心必不诚。
C. 从《论语》的记载看，古代可能有“代人扫墓”的现象；从《朱子家
训》的说法看，古代也有远在他乡祭祖的活动方式。
D. 人们未必一下子就能接受绿色文明、简朴节约的祭祖新风尚，这需要强
化宣传和引导功能，而不能一味强行管制。
6. 清明节网上祭奠有怎样的好处？请结合材料谈谈你的看法。 （6分）
（三）文学类文本阅读（15 分）
阅读下面的文字,完成 7~9 题。
老兵上岛
张凤波
扁担岛像它的名字一样，狭长的小岛孤零零地横放在黄海的深处。说
它横放在黄海深处，是因为小岛太狭窄了，一个大浪过来就能把小岛吞没，
如果小岛没有“根”，不就是一根任大浪摆布的扁担吗？
孙守道是岛上唯一的守岛民兵。他在岛上一待就是三年，每个月迎接
送给养的船员，就像过节一样令人期待和欢快，能和给养员说几句话，问
问岸上的情况，或者唠唠家常，真的是一件幸福的事。对于孙守道来说，
在岛上除了给养员和年底来慰问的领导，平时连个鸟都见不到。孙守道盘
算着，给养船又该来了，这次给养员会不会带来更多的新鲜事啊。他站在
岸边遥望着远处的船只，心里琢磨着要跟给养员说点什么。
给养船来的时候，船上多了一位老兵。老兵戴着列兵军衔，和给养员
一起往岛上搬运物资。给养员向孙守道介绍说，这是来陪你守岛的“新
兵”老郑，今后归你领导了。孙守道一边热情地握着老郑的手连说“欢迎
欢迎”，一边上下仔细打量了一番这位新战友。看年龄老郑应该有五十岁
了，但只戴了列兵军衔，难道是来岛上采风的作家，或者是体验生活的演
员？反正不是一般人物。
给养船离开后，孙守道领着老郑熟悉了一下岛上的环境，并介绍了每
天需要完成的工作。老郑对岛上的生活和工作情况问得非常详细，并谦虚
地说，请孙岛主多帮带、多批评、多给任务。孙守道问道，老郑啊，看你
细皮嫩肉的，而且都这么大岁数了，你到底是做什么的啊。老郑笑笑说，
我做什么的不重要，我现在只想做好你的兵。
晚上，岛上的海风既潮又冷，能隔着宿舍的窗户吹进人的被窝。孙守
道把巡逻时用的军大衣压在老郑的棉被上，又找了一顶皮帽子给老郑戴上。
第二天，老郑天不亮就起来了，他知道孙守道一夜没睡好，心里过意
不去，便说，孙岛主你先睡会儿，我来做早饭。孙守道说，还是我来做饭
吧，你刚上岛，什么都不熟悉。说罢洗菜、切菜、支锅，熟练地做起早餐。
老郑一边打着下手，一边观察着整个做饭的流程，说，我是老同志，做饭
的经验比你丰富，以后就由我来主厨。孙守道说，那好啊，我做了三年饭
了，也做腻了。
吃完饭后，两个人穿戴整齐，开始沿岛巡逻。老郑说，扁担岛那么小
大浪来了可太危险了。孙守道说，我当过五年潜艇兵，下过海底、去过远
洋，海上的危险我都能应付。老郑说，你都守岛三年了，上级为什么不找
人替换你。孙守道说，上级安排过其他人员上岛，但他们没有海岛执行任
务的经验，在岛上待不住，等有合适的人选了，我自然就下岛了。
巡逻结束，填好日志，向上级报告。每天的工作皆是如此，简单且重
复，只有遇到海上天气突变或海上行驶的船只迷路求助的时候，孙守道和
老郑才会比平时忙一些。老郑海上经验明显不足，但工作认真，也很勇敢，
每天巡逻时对气象潮汐等变化不仅记录在册，而且用统计的方法找到了其
中的一些规律，在大浪来袭的时候，他也不躲避，保护设备、疏通水道，
尽量减少大浪对岛上的破坏。
每天做晩餐的时候，老郑都会大显身手，把从海里捞到的海鲜烹、炸
腌、烤之后，就变成了一桌子美味。孙守道从来没吃过这么好吃的海鲜，
总是问老郑以前是不是厨师。老郑笑而不答。吃完饭，两人就开始下军棋，
谁输了就在脸上贴一张纸条，在孤独寂寞的小岛上，两个人努力让生活变
得更快乐一些。
有老郑陪伴，岛上的日子过得很快，转眼一个月过去了。这天，老郑
写了一张纸条递给孙守道说，这上面有我的电话，以后到省城可以打这个
电话找到我。孙守道说，你是不是要下岛了啊。老郑说，就这几天吧，不
过我还会回来的，这也是我的“家”。
接下来的日子里，老郑帮着孙守道修缮了宿舍，整理了一些莱谱，并
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