2023-2024学年高中历史统编版必修上册课后习题第二单元第二单元测评 Word版含解析

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第二单元测评

(时间:75 分钟　满分:100 分)

一、选择题(本大题共 16 小题,每小题 3分,共48 分)

1.(2021·广东普宁高一期末)三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是(　C　)

A.繁荣开放的社会风貌

B.政权分裂与文化停滞

C.民族交融与区域开发

D.中外交流与经济发展

解析结合所学知识可知,三国两晋南北朝时期,社会动荡,民族交流频繁,出现了中国历史上第二次民

族交融的高潮,在大量北民南迁的影响下,南方地区得到进一步开发,故选 C项。

2.(2021·福建龙岩高一期末)东晋初,士族王导在朝中担任宰相,其弟王敦统重兵坐镇长江中游,内外相

应。某次朝贺,皇帝司马睿请王导与他并排上坐,王导坚决推辞,方才作罢,时称“王与马,共天下”。

这种现象的出现说明(　C　)

A.两晋政权更迭且政体相对混乱

B.王氏兄弟已有谋反之心

C.东晋时期士族当权且影响巨大

D.皇帝善于用人深得民心

解析材料说明士族当权且影响巨大,故选 C项;题干体现当时士族当权的现象,并不是政权更迭和政体

混乱的问题,排除 A项;材料并未提及王氏兄弟有谋反之心,排除 B项;题干强调的主旨不是皇帝是否

善于用人和深得民心,排除 D项。

3.东晋南朝时期,南迁的侨民可享受优待,社会矛盾加重。为此,南朝统治者多次实行土断,规定居民不

分侨、旧,一律在所居郡县编入正式户籍,取消对侨人的优待。一时“财阜国丰”“豪强肃然”。据

此可知,当时(　D　)

A.门阀士族的势力已急剧衰退

B.战乱是人口迁移的重要因素

C.经济重心已开始向南方转移

D.土断顺应了时代的发展需要

解析根据材料可知,迁入民可享受优待,故会引发迁入民与南方原住民的矛盾,也会影响政府的税收。

土断之后,“一时‘财阜国丰’‘豪强肃然’”,说明土断促进了经济发展,增加了国家税收,打击了豪

强势力,顺应了时代的发展,故D项正确。

4.(2021·天津滨海新区高一期末)魏晋南北朝时期,北方盛行面食且品种丰富,馒头、炸油饼、胡饼深

受内地人的喜爱。出现这一现象主要是(　B　)

A.南稻北粟格局的影响

B.民族交融加深的产物

C.运河沟通南北的作用

D.政府政策引导的结果

解析胡饼等北方游牧民族的饮食深受内地人的喜爱,说明魏晋南北朝时期民族交融加深,故选 B项;南

稻北粟的农业格局与材料中的现象无关,排除 A项;隋炀帝开通大运河,与材料时间不符,排除 C项;材

料信息不涉及政府发布的政策,排除 D项。

5.古人评论隋朝大运河“天下转漕,仰此一渠”。这反映大运河的开通利于(　A　)

A.促进南北经济交流

B.解决当时的边疆危机

C.强化国际文化交流

D.加速隋朝的政权更迭

解析隋朝大运河南起余杭(今杭州),北到涿郡(今北京),途经南北方多个省份和地区,有利于促进南北

经济交流,故选 A项;大运河并不流通边疆地区,排除 B项;大运河的开通并不面向海外,与国际文化交

流无关,排除 C项;运河的开通与政权更迭无必然联系,排除 D项。

6.唐初的统治者在文化上颁布“五经”定本和新的“五礼”来垄断儒家经典的解释权,推定三教次

序以提升政治权力在思想世界的权威。该历史现象主要表明(　B　)

A.三教合流趋势开始出现

B.政治需求影响文化政策

C.儒家主流地位空前强化

D.儒学危机推动儒学复兴

解析三教合流趋势开始出现是在魏晋时期,故A项错误;材料中“推定三教次序以提升政治权力在思

想世界的权威”说明政治需求影响文化政策,故B项正确;此时儒学地位受到挑战,故C项错误;儒学

危机推动儒学复兴在材料中没有体现,故D项错误。

7.(2021·广东肇庆高一期末)唐太宗在位期间,知人善任,虚怀纳谏,还规定五品以上京官,要轮流到宫中

值宿,以便皇帝召见,询问外间事务,了解民间疾苦以及政事得失,使下情得以上达。唐太宗的这些做

法(　D　)

A.削弱了中央集权

B.体现了“开元盛世”景象

C.分散了宰相职权

D.促成了“贞观之治”局面

解析根据材料可知,唐太宗此举使国家出现了少有的政治开明局面,史称“贞观之治”,故选 D项;隋

唐时期中央集权得到了加强,排除 A项;“开元盛世”景象是唐玄宗统治时期出现的,排除 B项;三省六

部制分散了宰相职权,材料没有涉及,排除 C项。

8.(2021·安徽蚌埠高一期末)如果把“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为

一个学习单元,符合这一单元内容主题的是(　C　)

A.国家的产生和统一

B.政权分立与民族汇聚

C.繁荣与开放的社会

D.近代前夜与盛世危机

解析根据材料可知,隋唐时期经济繁荣,政治清明,对外交流频繁,可用繁荣与开放的社会来概括,故选

C项;国家的产生与统一属于文明产生时期的现象,排除 A项;题干中反映的并非政权分立,排除 B项;

结合所学知识可知,近代前夜与盛世危机反映的是清朝的特征,排除 D项。

9.(2021·广东汕头高一期末)唐代科举制分常举与制举。常举定期举行,其进士科“缙绅虽位极人臣,

不由进士者,终不为美”。制举即皇帝为破格启用人才随时下诏举行的科举,及第者往往迅速跻身于

高官行列,以至于原有大官僚提出“朝廷显官,须是公卿子弟”,后来制举不再开科。这说明唐代(　A

)

A.科举制冲击了世族门阀势力

B.制举破坏了公平公正原则

C.官僚的整体素质得到提升

D.君主专制权力遭到削弱

解析根据材料可知科举制有利于加强皇帝对选官权的控制,打击贵族公卿对特权的垄断,故选 A项;

制举不分门第出身,按照科举成绩入朝为官,体现了公平公正的原则,排除 B项;在唐代一部分官僚出

身于科举并不能说明官僚整体素质得到提升,排除 C项;科举制度有利于强化君权对选官权的控制,排

除D项。

10.唐朝某制度的完善使“朝之众务,总归于台阁”的现象得到纠正,宰相集体决策方式得到巩固。该

制度是(　D　)

A.三公九卿制

B.科举制

C.察举制

D.三省六部制

11.(2021·福建龙岩高一期末)唐朝三省长官都是宰相,但是大多品级较低,另外还加上皇帝指定的一些

官员组成宰相会议,共同议政。这一做法客观上(　B　)

A.影响了皇帝权威

B.提高了行政效率

C.加强了中央集权

D.导致了冗官现象

解析唐朝三省长官和皇帝指定的一些官员组成宰相会议,共同议政,客观上使得皇帝的决策更加科学

高效,故选 B项;材料中的做法加强了皇权,排除 A项;题干所述是唐朝的中枢机构决策问题,排除 C项;

冗官现象是一职多官,题干未体现,排除 D项。

12.(2021·云南昆明高一期末)唐中期以后,随着人口增加,土地兼并加剧,百姓举家逃亡以规避赋税。

在此背景之下,唐朝政府实行了(　D　)

A.土地私有制

B.均田制

C.租庸调制

D.两税法

解析唐中期以后,租庸调制失去了其赖以依存的基础,结合所学知识可知,唐朝政府进行税制改革,开

始实行两税法,故选 D项。

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