2024年高考复习二轮专项练习政治 专题突破练八 探索世界与把握规律 Word版含解析

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专题突破练八 探索世界与把握规律
一、选择题(15 小题,每小题 3,45 )
1.在唐代诗人柳宗元看来,牛是“日耕百亩”的勤劳符号;在宋代名将李纲眼中,牛代表的是“但得众
生皆得饱,不辞羸病卧残阳”的牺牲精神;在现代诗人臧克家笔下,牛具有的是“深耕细作走东西”的
开拓品格,体悟牛的品格、弘扬牛的精神、激发牛的干劲,是中国人民精气神的具体体现。材料体现
(  )
                
A.人为事物的联系具有“人化”的特点
B.事物的性质取决于人们观察的角度
C.矛盾的特殊性通过普遍性表现出来
D.人们的意识活动受主体状态的影响
2.中央军委主席习近平签署命令,发布《国际军事合作工作条例》,2021 31日起施行。该条
例坚持服务大局、积极作为、合作共赢,强化底线思维、法治思维,统筹协调内外资源,综合运用各种
合作形式,促进建立新时代国际军事合作格局。下列表述正确的有(  )
① 服务大局是因为要用局部的发展推动整体的发展
② 合作共赢是因为矛盾双方具有同一性 ③积极作为是因为人都是社会历史的创造者 ④底线思
维是因为要把握好事物“质”的规定性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.凤凰山脚下的 G,以前主要靠种庄稼,村民收入不高。后来,随着乡村旅游的升温,当地依托得天独
厚的旅游资源,开展旅游精品村建设,请专家对村子进行规划,提升改造农家乐,吸引了大量游,
了村民致富G村的成功在于(  )
A.了专家一农村经济发展的主体
B.充分主观动性的基础性作用
C.遵循了自经济发展的决定作用
D.做到了一切从实际出发,身优势顺应市场需求
4.清道夫鱼原产南美洲的一个水族品种,鱼缸中的垃圾水藻等为主,在一定
以起到净环境的作用,此也就有了“清道夫这个。但清道夫鱼同时些小
鱼类与鱼卵,能与和或小型鱼混养,如果大量繁殖,吞噬其他鱼卵,导致其他鱼
灭绝。对,下列法正确的有(  )
识事物要一,分清支流 ②事物的可根据人的要发生,充分主观
动性,防患未然 ③联系具有多样,要具体分析事物发展的条,趋利避害 ④事物的发
,变必然引起质
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
5.下列选项与图片哲学寓最贴切的是(  )
① 凤凰涅槃 ②破茧成蝶 ③无论头上怎样的天,我准备承任何风暴 ④芳林叶催陈叶,
波让
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
6.像潺潺雨声,像汽船鸣笛声,像心脏跳声……某寄送本科取通知书附赠张黑胶光
,刻录着一“来自宇宙声音”。这段声音500 米口径球面射电望远镜捕获脉冲
星信,处理转换成音频种为寄送宇宙声音”的方式,探索科学奥秘的好
奇心。该大(  )
① 看了意识能够能动地世界 ②强调了尊重客观规科学探索基础 ③把握了好奇心
与科学精神之间的内在联系 ④次肯定了物质的一特性是在性
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
7.全球第华龙一号”核电机组投商业,一创造性的超级程从开工到投商业
历了 2 000 多个6万多台()165 千米管道2 200 千米电缆上千人的发设计团
5 300 家设备供货厂家、近 20 参与项目建设……透一系列数字,
(  )
① 整体不能离开部,此应立整体观,顾全大局 ②人民众是实践的主体,要大发扬人
民的创精神 ③事物发展是前进性和曲性的统一,要不克服困难 ④发主观动性是矛盾
存和转化的条,要在奋斗中走成功
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
8.施“健康中国 2030”规划,充分医药的独特优势,推进中医药文承与创新。
医药典医籍读及挖掘,借鉴医药专家诊疗,合现代,加快智备研,推动
国中药制技术迈向平。这说(  )
① 推进中医药文化要坚持辩证否定观 ②一切从实际出发,推动中医药现代化 ③坚持于共
,广老医药 ④要推动中西斗争同一性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
9.碳达峰,是一源、技术和产业,是一结构转换、动能转变
转型艰苦,系统划“国家”建设方线,久久(  )
① 整体的功能大于部分功能之和 ②事物发展是一量的积 ③辩证否定是联系发展的
④ 创新是事物发展的动力和
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.2021 35,习近平在加十三届国人大蒙古代表审议时强调,要坚定不
生态优先绿色发展。要强化源,推动资源高,点行领域绿色化改
,发展,加快绿色低碳发展。(  )
绿色发展要会运用矛盾分析世界、改造世界 ②绿色发展要以的新时代中国特
会主理论作为出发点 ③绿色发展要正确把握事物发展的观规 ④要充分主观动性
绿色发展的决定作用
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
11.2021 3布的《中人民共国国民经济和社会发展十四年规划2035
纲要》确提出,按照调整、施、分类推进、统筹等原,逐步延迟法定退休
调整——每延迟几每几延迟 1
◆弹——人会有自主提前退休空间
分类推进——不同体、不同性继续保退休龄差异
统筹——配政策保障措协同推进
下列对这些原解读正确的是(  )
调整,启示们要量的积 ②,社会意识能够社会在 ③分类推进,
遵循了普遍性特殊性相互原理 ④统筹,主观与客观是具体的统一
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
12.长期以来,校教师职称评审在一良倾向如重科研轻教,评职称更发表几篇
课题,而教质量好生是否满容却被忽略;评审指标忽视学科差异,课教师
想政课教师申报科研项目度大……种种问题的出现新。材料表(
)
① 高校教师职称评审处理论和重系 ②高校教师职称评审要推动矛盾共性与个
相互化 ③要对不同学科不同的教师职称评审标 ④在着的各种矛盾推
教师职称制度不断完善
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
13.“九章”量子原型机集结射镜镜和光测器而组成的精密桌装置,其处
斯玻色超级计100 亿倍。材料蕴含哲理(  )
A.化要组成系统时会生新功能
B.有事物的发展,有事物的联系
C.事物之间的联系有内部的,有外部的
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