2023-2024学年高中政治统编版 必修4课后习题 第三单元 第八课 第三框 正确对待外来文化 Word版含解析

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第三框 正确对待外来文化
合格考达标练
                
1.中国民族交响乐原创歌剧《莫高窟》将意大利歌剧唱法和中国民族唱法相结合,通过中国特色民
族交响乐器伴奏,在中国戏曲“紧拉慢唱”演唱形式中植入丰富多彩的节奏及和声变化,创造出一种
全新的宣叙调艺术。可见,歌剧《莫高窟》在创作中坚持(  )
① 以我为主,为我所用 ②在多样中求同,在交流中化异 ③古为今用,中西合璧 ④在竞争中合作,
在借鉴中创新
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 B
解析文化具有多样性,“化异的说法是错误的,不选;材料没有体现文化的竞争,排除;①③ 符合
题意。
2.莫言曾说:“我必须承认,在创建我的文学领地‘高密东北乡’的过程中,美国的威廉·福克纳和哥伦
比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。……我追随在这两位大师身后两年,即意识到,必须尽快地
逃离他们。”这体现的道理是(  )
A.借鉴和吸收外来文化是文化创作的根本途径
B.学习借鉴其他民族优秀文化成果,必须以我为主
C.植根于民族文化是文化创新的源泉
D.继承外来文化是文化创新的主要任务
答案 B
解析追随大师的过程是学习借鉴的过程,逃离是为了不让大师的写作风格抹杀自己的创作个性,B
符合题意;ACD三项说法错误。
3.日前,某县宣布成立诸葛亮文化研究会,争抢诸葛亮出生地,引发舆论热议。争抢诸葛亮出生地的背
后是一些地方以弘扬传统文化为名,争相“傍名人”,好像没有名人就没有文化。这提醒我们,发展文
(  )
① 应防止民族虚无主义倾向 ②要坚守历史和文化的底线 ③须克服封闭主义倾向 ④应立足社
会实践
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 C
解析争相傍名人说明在文化发展中没有立足社会实践,没有坚守历史和文化的底线,②④ 入选;
民族虚无主义是对本民族文化的否定,忽视本民族文化的发展,材料未体现,不选;材料未涉及封闭
主义的倾向,不选。
4.在“中医现代化”的口号下,有人把改造传统中医、简单模仿西医当成中医现代化的方向。可是,
失去了传统文化依托的中医就如同离土壤的大,枯萎死亡。这表明“中医现代化”( 
)
要中西医文化之间的交流、借鉴与融合 ②要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
要体现精神 ④要全盘接受新文化和外来文化
A.①③ B.①②
C.②③ D.③④
答案 B
解析要实现中医现代化,需要中西医药文化之间的交流、借鉴与融合,也要反对民族虚无主
历史虚无主义,①② 正确;在材料中没有体现;全盘接受的说法错误。
5.胡适曾说,肯往的人们,心接受个科艺的世界文化和背后的精神,
朝气锐气打掉点老文化的惰性暮气。这一主要求文化创新应(  )
A.摒弃中国传统文化
B.交流借鉴以至趋
C.积极接纳外来文化
D.世界,批判继承
答案 D
解析肯往前看的人们,应该虚心接受这个科学工艺的世界文化和它背后的精神文明,说明文化创
新要面向世界,博采众长;“凭借它的朝气锐气来打掉一点老文化的惰性和暮气,说明对待传统文化
要批判继承,革故鼎新,D 项符合题意;胡适的主张体现了对传统文化要批判继承而不是完全摒弃,A
说法错误;B 项中趋同的说法错误;胡适的主张体现了要吸收优秀的外来文化,C 项说法错误。
6.1917 ,蔡元培清华等科讲时,国学生他国,不患学程度之不若,
模仿而消亡其特。所,即地理、历史、家庭、社会所响于人之性质者也能保,
于外国之思想、言论、学术,吸收而消,尽为我一,而不为其所同化。蔡元培的演主要
我们在文化建中要 (  )
反对“民族虚无主义”,文化自信 ②把重和培育好、发展好本民族文化位 
重文化多样,促进文化合发展 ④坚持传统文化的批判性继承
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 A
解析不患其科学程度之不若人,患其模仿太过而消亡其特性”“能保我性,则所得于外国之思想、
言论、学术,吸收而消化之,尽为我一部,而不为其所同化,这主要启示我们在文化建设中要把尊重
和培育好、发展好本民族文化放在首位,反对民族虚无主义,坚定中华文化自信,①② 符合题意;
③④ 与题意不符。
7.近平次强,要“不忘本来、吸收外来、来”。这出了新推动文化建
思想方法和作方法,为坚文化自信不断铸就中文化新辉煌、建社会主义文化指明
方向。以下对材料解正确的是(  )
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