2023-2024学年高中政治统编版 必修1课后习题 第四课 第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想 Word版含答案

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第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想
A级 必备知识基础练
1.时代是思想之母,实践是理论之源。党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,
应时代发展,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。下列对这一思想解读正确的是(  )
① 是在结合中国实际和把握世界发展大势的过程中创立并不断丰富的 ②为发展马克思主义作出
了原创性贡献 ③为发展中国家走向现代化提供了具体方案 ④被载入宪法,决定了新时代中国的
历史使命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.习近平新时代中国特色社会主义思想中的“十个明确”点明了总任务、总布局和主要矛盾,囊括
了“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,以及外交、国防等各方面。由此可见,“十个明
确”(  )
① 是习近平新时代中国特色社会主义思想的全部内容 ②是习近平新时代中国特色社会主义思想
的“四梁八柱” ③是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” ④是习近平新
时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体
智慧的结晶,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
习近平新时代中国特色社会主义思想(  )
① 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 ②为发展中国家走向现代化提供了具体方案 
③体现了中国制度自信,是中国制度优越性的重要保障 ④是二十一世纪的马克思主义,实现了马克
思主义中国化的新的飞跃
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
4.习近平总书记“七一”重要讲话为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、
提供了根本遵循,具有广泛深远的时代意义、历史意义、理论意义和实践意义。由此可见,习近平总
书记的重要讲话(  )
① 是马克思主义关于科学发展问题的集中论述
② 是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的组成部分 ③是科学指引我们党和国家开创
千秋伟业的行动纲领 ④反映了时代的任务和要求,把握了时代脉搏
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.中央广播电视台制作的特别节目平“”近人——习近平总书记用典》,反映了习近平总
书记中华优秀传统文化中汲取国理智慧。下表中对应正确的是(  )
序号 习近平总书记用典 体现的习近平新时代中国特色社会主义思想
政者,弊则补,则塞进国家理体系和能力现代化
世不一,便国不法坚持全面从严治
者强则,者弱则坚持全面
才者,资也;德者,帅也 坚持总体国家
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要坚持马克思主义之“去射新时代中国之
“的”,始终掌握新时代新程党和国家业发展的历史主动。以下对此理解不正确的是(  )
A.马克思主义是随着实践的发展而不断发展的开的理论体系
B.马克思主义为中国命、建设改革的过程提供了具体的
C.坚持马克思主义同中国具体国、同中华优秀传统文结合
D.习近平新时代中国特色社会主义思想是二十一世纪马克思主义
7.党的十九届六中全会过的中共中央关于党的百年奋斗重大成和历史经验的决议》在“八个
明确”的基础,提出了“十个明确”。“八个明确”“十个明确”,有表述的重大创新,
有顺序上的重要调整,“十个明确”第一中在原有表述的基础上增加了“全党必须增强‘四个
意识、坚定四个自信做到‘两维护’”。“十个明确”(  )
① 反映了我们党对国发展化作出的确识和科学应 ②是对习近平新时代中国特色
社会主义思想的丰富,其活灵魂 ③体现了党坚持进自身建设,始终保持进性和纯洁性 ④
是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
阅读材料,回答第 8~9 题。
习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义立场观点方法,聚焦新的时代命题,凝结新
的思想精华,总结开创性独创性的实践经验,提出一系列新思想新观点新论断,构建起新的理论体系。
8.这表明(  )
① 习近平新时代中国特色社会主义思想是具有开创性意义的新理新思想新战略 ②进是
理解习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙 ③习近平新时代中国特色社会主义思想
中的一个具有原创性 ④习近平新时代中国特色社会主义思想马克思主义一脉相承
不断丰富发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.下列对此识不正确的是(  )
十个明确”和“十四个坚持”分别回答了“怎么办”和“是什么”的问题 ②“十四个坚持”
支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” ③习近平新时代中国特色社会主义
思想的核心内容是“十个明确”和“十四个坚持” ④解思想、实求是、进是习近平
新时代中国特色社会主义思想灵魂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.习近平新时代中国特色社会主义思想产代中国特色社会主义建设和发展的关键时期,是中
国特色社会主义建设这一命题在新时代的集中理论展现。习近平新时代中国特色社会主义思想( 
)
① 核心内容是“十个明确”和“十四个坚持” ②是全党和全国人民为实现中华民族伟大复兴而
奋斗的行动指南 ③回答了新势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 ④确立社会主义
阶段的基本路线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.党的十九届六中全会提出,一百年来,党领人民进行伟大奋斗,积累宝贵的历史经验,:
持党的领,坚持人民至上,坚持理论创新,坚持立自主,坚持中国,坚持胸怀天,坚持开创新,
坚持于斗,坚持一战线,坚持自我命。以十个方面(  )
① 是中国共产党的精神之源,根基在、在 ②具有重大理论意义和实践意义,是党的心和
使命 ③体现党重视和运用历史规律政治 ④揭示了中国共产党始终掌握历史主
动的根本原
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B能力素养
12.2021 7,国家教材委员会关于习近平新时代中国特色社会主义思想进教材指南
,深入系统推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,把习近平
新时代中国特色社会主义思想教材,贯穿教育教学全过程,分发挥铸魂育功能。习近平
新时代中国特色社会主义思想进教材,(  )
① 主世界,构建共同体 ②思想引领,青少与担当 ③铸魂,增强社会主义
理论自信 ④培育,追逐民族的
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
13.时代是思想之母。习近平新时代中国特色社会主义思想是在代中国的历史性实践中成的,
典型的内性特明的时代色,体现了中国特色社会主义进入新时代的时代逻辑
。由此可见,习近平新时代中国特色社会主义思想(  )
① 反映了当今时代的客观要求和社会发展势 ②是中国共产党人的理论创新和集体智慧结晶 
③是在科学基础的实践性和命性的一 ④总结和括了代中国的实践经验和识成果
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
14.读下列材料,成下列要求。
以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、
同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,
深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主
义思想。习近平同志对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思
考和科学判断,就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主
,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样长期执政的马克
思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,提出一系列原创性的治国理政
新理念新思想新战略,是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。
——党的十九届六中全会决议
结合学知识,谈谈如何全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。
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