辽宁省凌源市2021-2022学年高一上学期期中考试历史含答案

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LYGZ2021～2022 学年度上学期高一期中联考

历史试卷

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分，考试时间 75 分钟。

2.答题前，考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上

对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的

答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》(上)第1至9课。

一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 3分，共计 75 分。在每小题列出的四个选项中，只

有一项是最符合题目要求的。)

1.在“天命玄鸟，降而生商”这种天命观的影响下，商人十分迷信鬼神。商王自称是上帝

的儿子，即“下帝”，也称天子，凡决定政治事务都要通过占卜来进行决策。这说明我国

古代早期政治制度的特点之一是

A.权力实现高度集中 B.贵族等级秩序森严

C.神权与王权相结合 D.以宗族关系为基础

2.《礼记·大传》中记载：“别子(嫡长子)为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之

宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。宗其继别子之所自出者，百世不迁者

也。”材料所反映的政治制度是

A.宗法制 B.分封制 C.禅让制 D.内外服制

3.在先秦文献中，“华”与“夏”初以单字出现，皆指中原人，与周边蛮夷戎狄相对应而

称，“裔不谋夏，夷不乱华”。后来，周边异族与华夏族彼此吸收文化成分，逐渐“达其

志，通其欲”。这一变化表明

A.族群矛盾基本解决 B.天下一统格局形成

C.民族文化遭到破坏 D.华夏认同观念强化

4.商鞅变法规定：强制大家庭拆散为个体小家庭；“废井田，开阡陌”，授田于百姓。据

此可知，商鞅这些变法措施

A.缩小了百姓贫富差距 B.利于促进秦国小农经济的发展

C.摧毁了宗法分封制度 D.利于提高中央政府的集权程度

5.老子说“正复为奇，善复为妖”，“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。又以为世间事物

均为“有”与“无”之统一，“天下万物生于有，有生于无”。该思想

A.倡导战胜自然 B.凸显了法治精神 C.蕴含辩证思维 D.体现了家国统一

6.统一六国后，秦始皇规定了一系列礼仪与文书制度，如皇帝自称“朕”，命为“制”，

令为“诏”，印称“玺”等。这反映出皇帝制度的主要特征是

A.皇帝独尊 B.皇帝独裁 C.皇位世袭 D.中央集权

7.秦统一后，修建了以咸阳为中心的四通八达的交通网，既有直达九原的“直道”，又有

攀越五岭的“新道”，从而把全国各地紧密联系起来。秦朝这一做法的主要目的是

A.维护社会稳定 B.加强皇权独尊 C.促进经济发展 D.巩固中央集权

8.下图是西汉初年郡国并行示意图。为消除图中威胁兵权的因素，汉武帝

A.推行分封制 B.实行盐铁官营

C.颁布“推恩令” D.宣布“罢黜百家，独尊儒术”

9.东汉中后期，朝政出现了“跋扈将军”“十常侍乱政”等现象。这些现象印证了当时

A.皇帝昏庸愚昧，不理朝政 B.外戚和宦官交替专权

C.统治阶级内部的派系斗争 D.中央和地方矛盾的加强

10.两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。对下列著作评价正确的一项是

11.东汉末年至魏晋之际，黄河中下游地区出现了“中野何萧条，千里无人烟”的荒凉残破

景象。产生这一现象的主要原因是

A.政局动荡战乱频繁 B.北方自然条件恶劣

C.南方自然资源丰富 D.经济重心完成南移

12.以王导、王敦为代表的琅琊王氏控制了晋廷的军政大权，形成了“主弱臣强”的局面，

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