辽宁省阜新市二高2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题含答案

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阜新市二高 2020-2021 学年高二下学期期末考试

历史试卷

一，单项选择（16×3=48）

1.中华文化主张和而不同。西周末年史伯提出“和实生物，同则不继”，认为不同事物之

间彼此配合才能达到平衡。孔子和孟子则提出了“和为贵”“君子和而不同，小人同而不

和”“天时不如地利，地利不如人和”等思想。这反映了（）

A.传统文化突出共性，否定个性 B.中华传统文化的传承与发展

C.求同存异是中华文化的根本 D.传统的道德准则形成于西周

2.《论语》中，孔子门徒在社会问题和哲学问题上多有分歧；孔子死后，“儒分为八”。

这反映出当时儒学的特征是（）

A.思想内涵的丰富性 B.核心理念的多样性

C.治国措施的深刻性 D.传播阶层的广泛性

3..中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化

遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方

语言重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化

（）

A.决定了西方思想解放运动的发展 B.直接促成了欧洲近代社会的转型

C.在保存和传播西方文化上影响深远 D.对沟通东西方文化发挥了重要作用

4.古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙

斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧

深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人（）

A.宗教意识淡薄 B.反对神灵崇拜 C.注重物质生活D.强调人的价值

5.“日本民族未与中国文化接触以前是一锅豆浆，中国文化就像碱水一样，日本民族和中

国文化一接触就成了豆腐。”这句话喻指（）

A.日本文化由豆浆变豆腐

B.中国文化点化日本民族

C.日本全盘接受中国文化

D.儒家文化辐射东亚地区

6.“民族大迁徙不是简单的民族驻地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国

的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起

来，逐渐形成了西欧的封建制度。”这段材料旨在说明（）

A.罗马帝国灭亡标志着西欧进入封建社会时期

B.中古时期确立了日耳曼人在欧洲的统治

C.西欧封建制度既有罗马帝国特征又有日耳曼人传统

D.封建社会时期的西欧保留了农奴制

7.据晋朝的史料记载，一些内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑族说

自己是黄帝的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明（）

A.汉族人已全部被赶出中原B.晋朝对内迁各族实行了仁政

C.内迁民族全部实行封建化D.民族交融的趋势进一步加强

8.在中国境内发现东罗马帝国金币及仿制品有50 多枚。这些金币的生产年代跨越两个多

世纪，其中新疆出土 11 枚、宁夏 10 枚、青海 2 枚、内蒙古2 枚、甘肃 3 枚、陕西11 枚。

这说明当时( )

A.中国在对外贸易中具有一定优势 B.政治动乱并未完全阻隔陆路贸易

C.黄金已成为国际贸易的主要货币 D.西北地区是中国对外贸易的中心

9.二战后新兴的民族独立国家，例如印度的统治精英既接受西方基本的价值观，又注重发

扬传统文化，崇尚甘地思想；新加坡、韩国在经济发展的过程中，既注意发扬儒家文化的

精华，又注重吸收东西方文化的精华，这促使了( )

A.战后新兴民族国家文化的发展 B.促进了本国民族民主运动的兴起

C.帝国主义殖民体系的瓦解D.中国儒家文化的发扬

10 一位学者评价说：“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了

的传统重现光芒。例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传

统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动( )

A.反对旧道德崇尚现代文化 B.混淆了先进与落后的界限

C.充分肯定了文言文的价值 D.存在对旧文化的传承与创新

11 在大萧条来临前夕，每 20 个成年人中大约有19 个人是报纸的读者。1933 年，美国图

书馆协会估计，自 1929 年以来，新增的借书人数在200 万到300 万之间，总的图书流通增

长了将近 50%。这一现象反映出美国当时( )

A.民众精神世界渴望慰藉 B.文化产业拉动了经济增长

C.国民素质得到大幅提升 D.科技革命推动出版业发展

12“如何让我们的遗产有生命地鲜活地传下去，而不是仅仅是标本和遗迹?”面对这一问

题的追问，相应的措施是( )

A.2003 年联合国教科文组织通过了《保护非物质文化遗产公约》

B.反对对遗产本身及其周围的环境作任何的改动

C.将丧失价值的世界遗产取消其世界遗产的资格

D.把增加资金投入作为解决该问题的根本手段

13.柏拉图在《理想国》中设计了一套理想的教育课程，除了体育和音乐这两门初等课程之

外，学生还必须学习算术、平面几何、立体几何、天文学和谐音学等 5门课程，按照这个

次序将灵魂从可见世界逐步引向哲学，最终目的是培养国家统治人才，促成他们的灵魂的

转向。这体现了柏拉图( )

A.重视统治者综合素质的培养 B.对雅典当时课程设置的不满

C.具有当时最先进的教育思想 D.对城邦公民素质低下的担忧

14.西方新航路开辟与中国开通的“海上丝绸之路”两者意义相同的一项是( )

A.刺激了资本主义的发展 B.促进了区域文明的交流

C.改变了世界贸易的格局 D.加速了殖民扩张的进程

151500-1800 年，人类进入了一段世界各地相互影响的关系中，商业贸易、生物学以及文

化交流影响了世界各地的社会发展。下列表述正确的是( )

A.动植物品种的交流促使生物多元化B.商业贸易使世界各地差距缩小

C.新航路开辟促使垄断组织出现 D.文化交流促使各地价值观趋同

16.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“(1763年以前)在西非，土著酋长们基本上把

欧洲商人限制在沿海贸易站。在中东、印度和中国古老的文明中心，各土著民族正如人们

预料的那样，对欧洲入侵者的文化根本没有印象。”由此可以看出( )

A.早期欧洲殖民扩张对亚非土著文化影响较小

B.早期欧洲殖民扩张对亚非土著文化没有影响

C.18世纪以前世界其他地区无视欧洲文化存在

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