江西省永丰县永丰中学2020-2021学年高一第一学期期中考试语文试卷

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永丰中学 2020-2021 学年度第一学期期中考试

高一语文试卷

时间：150 分钟总分：150 分

注意事项：

1.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（36 分）

(一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分)

阅读下面的文字，完成 1-3 题。

“大数据”无法触及诗词的本质

陈慧

刘慈欣的短篇小说《诗云》，讲述了一个外星超级智慧生命体试图用“大数据”征服

中国古典诗词的故事。小说想要表达的是，技术是反诗意的，对于依赖个体心灵和内在情

感的诗歌来说，技术永远无法触及诗歌的本质。日前，《清华附小六年级学生用大数据分

析苏轼还写了论文》的报道又引发众人关注。这促使我们思考两个问题：将诗词作为“数

据”进行检索研究是否合理？让小学生通过大数据分析诗词是否合适？

诗词与大数据能否相得益彰，要从二者各自的特质说起。无论从创作还是从赏析的角

度，诗词都是一项主观性很强的艺术，正所谓各言其志，诗词中大多寄托着作者的情感体

悟，而诗作的水准则由诗人的才性神思所决定。诗词中的意象和兴味往往只可意会，需要

在读者和作者之间达成某种精神上的默契。

对诗词的欣赏研究，不能一味寻章摘句，因为一首诗或词首先是一个有机整体，必须

营造出自洽而完整的意境。然而，大数据分析是一项纯客观的方法，是对客观数据的碎片

化处理：如对苏轼全部诗词进行分词研究，再从中分析出高频词，此时苏轼的诗词是以

“数据”形式呈现的，仅仅是一个个语词的序列，而非气脉浑成、寄托深远的活泼的整体

这不啻为对诗词的解构。

不可否认，大数据在检索、统计、定位方面的高效便捷对研究工作确有帮助，但再先

进的技术手段也不能代替对作品本身的体察涵泳，正如捷径无法代替苦功。对苏轼诗词中

高频词的搜索定位，只能得出某些外在印象，无法细腻深刻地触及其内涵和意旨。

小学生应该接受怎样的诗词教育？事实上，我国古代一直有绵延不绝的“诗教”传统，

古典诗词的关键功能在于涵养人的性情，使之归于温厚。文学作品中包含了作家的全部人

格，对读者的劝诫安慰如朋友兄弟般亲切。伟大的诗人修辞立其诚，吐露真性情，读者阅

读其诗，不仅会为其真情感动，也很容易为其人格及人生境界感动，而心向往之。小学生

使用大数据固然有助于培养科学精神和逻辑思维能力，但这与诗词的教育旨趣相异。拿苏

轼诗词来说，让孩子们将其看作有血有肉、丰富多彩的艺术作品，从具体作品中感受苏轼

的悲欢离合、开朗豁达与家国情怀，并进一步培养起对中国传统人文精神的感知力和理解

力，不是比作为大数据视野下的客观对象而得出粗浅认知，要更有意义吗？

《庄子•天地》篇中激烈地拒斥技术，认为技术的滥用会导致心灵的遮蔽。那么小学生

使用大数据，有没有技术的“滥用”之嫌？这个问题姑置不论，重要的是，孩子们的蓬勃

诗心不要就此被遮蔽。

(选自《文汇报》，有删改）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）（）

A．中国古典诗词的主观性极强，写的都是作者自己的人生故事，能流露出作者的人格。

B．对诗词的欣赏研究只能采取整体感知的方法，而大数据无法对诗词进行整体化处理。

C．大数据分析是一项纯客观的技术方法，难以触及诗词的内涵和意旨等本质特性。

D．用大数据研究诗词只能获得理性认识，而不能与诗词内外的自然生命发生情感共鸣。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）（）

A．文章以一篇小说和一则报道为例，提出了两个问题，表明了作者“反技术”的态度。

B．文章通过对诗词和大数据各自特质的分析，论证了大数据研究诗词的不合理性。

C．文章将体察涵泳与大数据分析的结果进行对比，论述了感性启发对诗词教育的意义。

D．文章论述两个论题之后，指出了大数据对孩子诗心的危害，回应了开头提出的疑问。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）（）

A．用大数据来处理诗词，没有注意到诗词主观性、整体性的特质，是对美的肢解。

B．诗词中的意象和兴味往往只可意会，所以读者无法感知、理解诗人的人文精神。

C．大数据分析容易使学生丧失“感动”能力，因而很难真正进入诗人的情感世界。

D．在诗词教育中通过情感教育来帮助人涵养性情，塑造人格，提升人生的境界。

（二）实用类文本阅读（本题共 3小题，12 分）

阅读下面的文字，完成 4～6题。

材料一：

什么是5G？让我们重温一下工信部颁发5G 商用牌照的原文：工信部经履行法定程序，

于2019 年6月6日向4家企业颁发了基础电信业务经营许可证，批准4家企业经营“第五

代数字蜂窝移动通信业务”。

其中，“第五代数字蜂窝移动通信业务”即5G，“G”则是“Generation（代）”之意。

国际标准化组织 3GPP 定义了5G 技术的三大业务场景：eMBB（增强移动宽带），面

向3D/超高清视频等大流量移动宽带业务；mMTC（海量机器类通信），面向大规模物联

网业务，主要包括工业互联网、医疗等应用；uRLLC（高可靠低时延通信），主要应用代

表是无人驾驶等。

（摘编自贺诗《5G 五问：它到底有多牛？商业市场有多大？》）

材料二：

【注】与4G、3G、2G 不同的是，5G 并不是独立的、全新的无线接入技术，而是现

有无线接入技术（包括 2G、3G、4G 和Wi-Fi）的演进，以及对一些新增的补充性无线接

入技术进行集成后形成的解决方案的总称。

（摘编自凤凰网《2019 年中国 5G 产业全景图谱》）

材料三：

从5G 人才需求在各大行业的分布来看，互联网、电子通信、机械制造排名最高，占

比分别为41.57%、36.96%、14.56%。5G 的应用落地依托网络的部署，由于 5G 整合了

移动互联、智能感应、大数据等与互联网相关的新兴领域，因而互联网行业对于 5G 人才

的需求最为旺盛。

5G 是目前电子通信技术的升级，目前引领最新5G 技术的公司主要集中在电子通信领

域，如华为、中兴及国内三大移动运营商。中国移动副总经理在今年2月举办的2019 工

业互联网峰会上表示，5G 的通信交互将承载各种各样的控制信息，通过控制实现工业自动

化、远程手术、远程施工、远程驾驶，控制为通信带来了新的价值和新的趋势。

机械制造行业正面临产业升级和转型，智能制造代表其新的发展趋势和方向，而 5G

可以加速机械制造行业的智能化水平。例如，5G 所拥有的高速率、高稳定性和低时延特性

将大大提高无人驾驶的安全性能；为制造业赋能，促进其产业升级和数字转型。所以，机

械制造行业对于 5G 人才也有不小的需求。

在5G 领域的十大核心职能的人才需求占比排名中，软件工程师位居第一，占比为

12.46%，遥遥领先于其他职能。由于 5G 应用涉及的领域极其广泛，社会需求旺盛，需要

技术、研发力量的大力支持，因而对软件工程师的需求最大。5G 技术日臻成熟对于运营商

服务垂直行业提出更高的要求。随着网络云化发展趋势的推进，传统以通信领域人才需求

为主的运营商正面临巨大挑战，他们也需要软件工程师的加入，增强自身的研发力量。在

这十个职能中，大多都具有互联网行业属性和电子通信行业的属性，这也从另一个侧面印

证了 5G 人才需求在互联网行业和电子通信行业分布较高的现象。

不同性质的企业对5G 人才都有不同程度的需求，其中私企人才需求最多，达

52.67%；其次是国内上市企业，为 21.87%；外企为13.59%；国企只占到了3.66%。私

企作战灵活，对于市场动向嗅觉灵敏，敢于迎接风口，敢于创新，对于 5G 的人才需求较

大。国内 ICT 的龙头企业华为就是私企，无论是其技术实力还是创新实力、对人才的吸引

力，在业内都有较好的口碑。国内上市企业的人才需求占比位居第二，上市企业具备较强

的资源调配能力和市场影响力来布局新业务、组建新团队，用新型人才来助力企业在资本

市场上获得更好的发展。

（摘编自猎聘网《2019 年中国 5G 人才需求大数据报告》）

4．依据材料，下列不属于 5G 技术三大业务场景具体应用的一项是（）（3 分）

A．某工厂使用 5G 技术管理员工与日常生产。

B．运营商在多种场合向人们展示 5G 手机。

C．医生运用 5G 技术在北京为远在海南的患者实施手术。

D．2019 年央视春晚通过 5G 网络实时高清直播。

5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3 分）

A．与 4G 技术相比，5G 技术具有速度快、流量密度大、时延长、能效高，支持海量大连

接，增强移动带宽等诸多优势。

B．互联网行业和机械制造行业对于 5G 人才需求的行业占比大小不一，前者远大于后者，

二者人才需求大的原因也不相同。

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