江西省宜春市2020-2021学年高一上学期期末质量监测语文参考答案

3.0 envi 2024-10-02 5 4 88.36KB 5 页 3知币

侵权投诉

宜春市 2020—2021 学年上学期期末统考

高一年级语文参考答案

一、现代文阅读(36 分)

（一）论述类文本阅读（每小题 3 分，共 9 分）

1、C 项“青花束莲”以偏概全，原文为“青花一束莲"的高峰期是明永宣时期”。

2、B 项曲解文意，并没有证明“观赏器价值不如实用器” 。

3、C 项“但它较少用于满足人的精神生活”错误。

(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)

4、选 A项

B项，“垃圾分类加大垃圾处理难度”说法错误，材料一第四段“它可以起到减少垃圾处理量、减

少污染排放量、改善燃烧工况、提高发电效率等作用”“目前垃圾分拣存在很大难度”可知，不是

“加大垃圾处理难度”，而是有利于垃圾处理，只是目前垃圾分拣有很大难度；

C项，“鼓励拾荒将有助于垃圾分类”说法错误，依据材料一最后一段“拾荒大军，虽在一定程度

上变废品为资源，但大多是无照经营，缺乏规范和检验，使垃圾在捡拾、收集、运输、加工过程中

造成严重的二次污染”可知，“有助于”说法片面，以偏概全。

D、从文中看现实条件下还达不到“必须”要求。

5、D项，不是对“工业文明”的解释。

6、①对垃圾进行分类处理，焚烧发电，变废为宝；

②建立生态文明，倡导“零废弃”理念，减少垃圾产生；

③用循环经济模式处理垃圾问题，使垃圾资源化。

(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)

7、D.

（A、文字清新优美，不是华美。 B 是读了一些文章后产生的想法。C，过于绝对化，文中讲的是

“在很多时候”）

8、 ①开篇说“不喜欢”雾。1 分

② 接着进而“欣赏”到后来“喜欢”“赞美”雾景。1 分

③ 作者因雾而产生了对“模糊美”的理性思考。2 分

④最终“陶醉”在雾境的幻象之中。2 分

9、①作者通过对万古雪峰、参天古树、鲜花、鸽子和狗进行的描写，衬托出雾的模糊性和遮蔽

性。(2 分）

②主要运用了侧面衬托的手法（写细节描写、比喻修辞的酌情给分）（2 分）

③描写使文章的内容更加丰富，行文生动活泼，增强文章的情趣性和可读性；也引发了作者对

雾的朦胧美、模糊美的赞美。(2 分）

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共 4小题,19 分)

10、C 11、B，不是孙武，是周武王 12、B 是孝公担心天下人说自己。

13、（1）法令在民间实行一年，到国都诉说新法不便利的秦国百姓数以千计。

期年之以千数状语后置大意各1 分

（2）鞅事先埋伏穿戴盔甲的武士而袭击俘虏了魏公子印，乘势（机）攻击他的军队，完全打垮

（击败）魏军而返回秦国。

伏袭虏因破大意各1 分

（二）古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)

14. C 项，“秋晚佳晨”说的是晚秋的早晨，“日痕清淡”也不是天高气爽。

15. （1）太守的“愚”，表现在：满插茱萸，寄希望可以避邪；与亲友登高，不顾及太守身份，

任凭风吹冠冕，斗酒言欢。(2 分)

（2）①“愚甚”两字，表面自嘲，实则豁达开朗。诗人鬓发虽白，九日登高，与民同乐，良辰美

景，把酒言欢，遍插茱萸，性情洒脱(2 分)

②“愚甚”两字，语调诙谐幽默，富有浓厚的生活情趣，满怀对生活的热爱。(2 分)

(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)

16（1）伏清白以死直兮，固前圣之所厚

（2）夙兴夜寐，靡有朝矣

（3）纵一苇之所如，临万顷之茫然

三、语言文字运用（20分）

17.（3分）A （推进，推动前进；演进，演变进化。前者多有外在动力，后者多指事物自身的演变

发展，句中语境宜用“演进”。纵横交错，竖的横的交叉在一起；鳞次栉比，像鱼鳞和梳子的齿一

样紧挨着排列。形容道路宜用“纵横交错”，形容房屋建筑宜用“鳞次栉比”。轻而易举，指做事

情很容易；一蹴而就，踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。两个成语含意相同，

但在本段的语境中，用“一蹴而就”更形象生动，且与前文搭配关联更紧密）

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

江西省宜春市2020-2021学年高一上学期期末质量监测语文参考答案.docx

共5页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

江西省宜春市2020-2021学年高一上学期期末质量监测语文参考答案

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: