江西省上饶市2021届高三上第一次模拟考试（期末）语文试题 含答案

3.0 envi 2024-10-02 5 4 64.63KB 7 页 3知币
侵权投诉
上饶市 2020—2021 学年第一次模拟统一考试
高三语文试卷
总分：150 分 时间：150 分钟
第I 卷 阅读题
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1—3 题。
开拓人类知识的边疆听起来似乎过于“阳春白雪”，这和我们并不专门从事研究的普通人的生活有
怎样的关系？其实，知识的融通不仅仅关乎人类知识的生产与创新，更通过教育的渠道影响着我们每
一个
人。
对于人类知识的过分分化，政治学家本尼迪克特·安德森表现出强烈的不满。在《椰壳碗外的人生》一
书中，安德森诟病于工业革命以后自然科学精细化发展的需要使得大学的学科加速专业化与职 业化，这割
裂了各个学科之间沟通的话语，窒息了思想的潜力。与之相反，安德森的名著《想象的共 同体：民族主义
的起源与散布》恰恰得益于他跨学科的阅读与知识的融会贯通，在这本书的写作过程 中，斯托夫人的《汤
姆叔叔的小屋》、本雅明的《历史哲学论纲》和奥尔巴赫的《摹仿论》都曾在不
同层面上给予他启发。
安德森不仅认为打破知识壁垒的跨学科教育会真正激发一个人的思想活力，他还给出了教育领域
“知识
融通”的具体方案，比如在课程中增加多学科的参考书目、强化任何一个科目中“思想史”部分的教
学、倡导在写作中省去不必要的专业化术语、力求通俗化等。
不过，虽然安德森强调跨学科，但他也承认各个学科内部确有自身的一套相对稳定的学科逻辑和规则。
古尔德“求同存异”的知识融通理念希望能够实现知识壁垒的打破，却又不至于像威尔逊的方案 那样消弭
掉学科的独立性，这究竟如何落实于教育中，其实始终是一个困扰巨大的难题，而这些思想
家提出的理想
化改革方案往往也需要更宏大的制度层面的支撑。
这一难题也堪称围绕着美国高等教育发展史的一条主线。美国现代高等教育的建设起于对德国式的专业
化、研究型大学理念的借鉴，然而，历代的美国教育思想家们也都不希望摈弃强调综合素质培
育的文理学
院传统。
19 世纪末，查尔斯·艾略特校长在哈佛大学开展的“自由选课”制度，主张放弃一切限制和组
织，完
全根据学生意愿自由选课。艾略特希望这既能够保证学生可以接触足够宽广的知识面，也可以让他们
根据自身的偏好选择专业的发展路径。然而这样的模式却迎来了猛烈的批评，许多主张通识教育的学 者认
为学生选课依然按照自己的喜好而缺乏系统性的规划，这样的自由选课仍然只能为他们带来碎片 化的知
识。虽然此后在哥伦比亚大学和芝加哥大学的通识教育改革中，教育家们努力地克服这一问 题，但正如学
者李猛对此的评论，如何在浩如烟海的课程中梳理教育的线索、铺设知识的阶梯始终是
一个大问题。
值得注意的是，上述谈论的实现知识融通的难题还是集中在人文社会科学领域内部，如果换成古尔德、
威尔逊等人所谈论的自然科学与人文科学的融合，怎样真正在教育中实现知识的有机融合则会
成为一个更
大的难题。
一些国家对此进行了一些初步的探索，例如，法国在基础教育阶段对哲学的重视一直受到世界各国教育
界的关注。法国的高考首日都会进行哲学考试，考生会根据自己报考专业的类型分为不同的组 别并分配到
不同的题目，如文科组、经济社会组、科学组和技术组等，这些题目本身既属于哲学的基
础问题，同时也
照顾了各个组别的特性。武汉大学于 2018 年开始开设《人文社科经典导引》、《自然
科学经典导引》
两门面向全校本科生的基础通识课程，学生可同时精读自然科学与人文社会科学经
典。
1869 年，艾略特在接任哈佛大学校长的演说中讲道：“究竟语言、哲学、数学还是科学提供了最
佳
的心智训练？通识教育主要应该是人文的还是科学的？这样一些无穷无尽的争论，今天对我们来说， 毫
无实践教益。我们的大学不承认文学与科学有任何真正的对立，也不赞同在数学与古典、科学或玄
学之间
做出非此即彼的狭隘选择。这些我们都要，而且要达到最好。”
这是一个教育家理想主义式的宣言。尽管如何实现知识融通的问题看似依旧悬而未决，但一百
年
后，这项事业依然值得被继续。因为它不仅仅是关乎人类的知识能够更好地解释“天上的星空与心中
的道德律”，更关乎每一个人能通过教育成为一个更好的自己。
（摘自刘亚光《学文科还是学理科？从“文理对立”到“知识大融
通”》）
1.下列关于原文内容理解和分析，正．确．的一项是（ ）（3 分）
A.
各个学科之间缺少沟通话语，窒息了思想的潜力，使得大学的学科加速专业化与职业化
。
B.知识壁垒的打破，容易消弭学科的独立性。
C.相比于人文社会科学领域内部的知识融通，在教育中实现自然科学与人文科学的融合更难。
D. 哈佛大学不承认文学与科学有任何真正的对立，也不赞同在数学与古典、科学或玄学之间做出非
此即彼的狭隘选择。
2.下列对原文论证的相关分析,正．确．的一项是( )（3 分）
A. 文章用安德森、古尔德和威尔逊三个人的例子进行对比论证，阐述了通识教育的重要性和艰难性。
B.“阳春白雪”喻指开拓人类知识边疆的行为过于理想化。
C. 本文重点阐述知识圆融的问题，同时也指出避免知识碎片化、梳理教育线索、铺设知识阶梯的重
要性。
D.教育改革需要更宏大的制度层面的支撑，本文论述显然有意回避了政府的责任。
3.根据原文内容,下列推断不．正．确．的一项是()（3 分）
A.只有每个普通人都行动起来，推动自己的专业往精细方向发展，人类知识的边疆才能得以开拓。
B.完全根据学生意愿自由选课，做法似乎很美好，但结果并不尽如人意，所以，教育需要一定的强
制性。
C.如果没有跨学科的阅读与知识的融会贯通，一个作家就很难完成一部皇皇巨著。
D.
知识大融通的要求与“术业有专攻”的说法其实并不矛盾。
（二）实用类文本阅读（共 3 小题，12 分）
阅读下面三则材料，完成 4—6 题。
材料一：网红即网络红人，是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民专注
而走红的人。网红经济，是指依托互联网特别是移动互联网传播及其社交平台推广，通过大量聚集社
会关
注度，形成庞大的粉丝和定向营销市场，并围绕网红 IP 衍生出各种消费市场，最终形成完整的网
红
产业链条的一种新经济模式。其本质是注意力延伸出的经济行为：以用户变现为方式的直接经济行
为（打
赏、道具、付费问答等）和间接的经济行为（广告、品牌、代言）。
网红，在中国一度是个贬义词。但是，要成为一个名副其实的网络红人，单单在社交平台上拥有
大量粉
丝是不够的，还要有一间商品热销的淘宝店铺。在 2015 年 618 大促中，销量 TOP10 的淘宝女装店
铺中有 7 家是网红店铺。甚至在网红店铺中，还出现了有网红店铺开店仅两个月就做到了五钻的案例，
堪称淘宝“奇迹”。
网红经济带来的是供应链的变革。供应链的常规模式一般为:选款、上新、平销、流量，而网红模
式则为：出样衣拍美照、粉丝评论反馈、挑选受欢迎的款式打版、投产、正式上架。在有现成面料的 情况
下，只需要一个星期左右，粉丝就可以穿上网红同款。年轻消费者追捧网红，越来越冲动和感性 消费，因
为这可以让她们得到在一般网店不一样的购买体验和感受。网红通过社交媒体来诠释产品，
在打造自己个人魅力的同时也为产品赋予了灵魂。在开放的互联网时代，他们相当于消费者的意见领
袖，
并把这种粉丝文化转化为销售数字。
在网红经济兴起时，淘宝平台上已经出现了网红孵化公司。这些孵化公司原本是比较成功的淘宝商家，
但在跟网红的合作中，网红们负责和粉丝沟通、推荐货品，孵化公司则将精力集中在店铺日常 运营和供应
链建设以及设计上。孵化公司与签约网红多按照利润模式六四分成，即公司承担风险，赚 钱也拿大头，只
有少数几个顶级红人的分成比例能高于这个数字，占到六成以上。在签约之初，公司 会投入几十万甚至上
百万资金为网红进行宣传推广，或是买广告位导流，或是制造热点话题吸粉，这
部分费用会以成本的形式
摊加到网店当年的经营成本上，导致网红利润分成减少甚至为负。
（摘自《MBA 智库百科》）
材料二：虽然整个行业都想打造出下一个“李佳琦”或“薇娅”，但是成功者必定是少数。以如涵为
例，“中国网红电商第一股”的如涵控股公司就是一家典型的 MCN 机构，但其上市后，接连两次发布
的财报都明显出现亏损。2019 年 6 月，如涵控股的首份财报显示，2018 年 4 月 1 日—2019 年
3 月 31
日，归属公司的净亏损为 7450 万元。2019 年 8 月，如涵控股发布 2020 财年第一季度未经审计的
财务报告，净亏损为 2160 万元。2019 年 4—6 月，如涵控股股价区间跌幅曾一度超过 80%。
从数据可见，如涵孵化出的张大奕是内容电商时代最好的网红，但到了直播电商时代，顶级流量网红变
成了薇娅和李佳琦。这也反映出网红电商红利期较为短暂的问题。因此，未来的资源一定会向 头部平台和
主播集中，且由于平台流量相差悬殊以及头部孵化相对困难，网红到底能红多久仍是未知
数。
总而言之，网红经济会趋于成熟，但对于网红概念股的炒作，需要谨慎。与其他被热炒的概念股类似，
这些所谓的网红概念股股价短期大幅上涨之后，一些公司的股东就趁机开始减持套现。所以，
大家在感慨
于网红带货魔力的同时，也要小心在资本市场上“被带货”。
（摘自《每日财经要闻》）
材料三：2020 年，直播电商这一行业迅速崛起，从李佳琦、薇娅等带货主播的走红，到杨幂等明
星的加入，再到罗永浩、董明珠等企业家、各地市的涌入。直播带货已然变成时下热门的卖货方式， 其便
宜、低价的促销力度使其成为疫情下民众宅家的重要购物窗口，但随之而来的电商翻车、产品质
量有争议
等乱象也显现出来。
直播电商一方面提高了人们生活便利度，带来了实惠；但也部分存在产品质量堪忧等一系列问
题。据
中国消费者协会统计数据，在“双 11” 促销活动期间(10 月 20 日—11 月 15 日)，共收集到有关
“直
播带货”类负面信息超过 33 万条。“槽点”主要集中在明星带货涉嫌刷单造假、售后服务满意度低、
体验较差等方面。
记者梳理发现，2020 年一年，网红主播及名人带货翻车、直播产品质量堪忧等事件屡屡登上新闻
头条。3 月，网红穆雅斓称推荐产品获诺贝尔化妆学奖登上热搜。4 月，罗永浩直播带货推荐的小龙
虾因胀袋无法食用等质量问题引热议。11 月，汪涵被商家投诉直播中数据水分大，存在恶意刷单现象。
面对层出不穷的直播乱象，国家广播电视总局出台了《国家广播电视总局关于加强网络秀场直播和电商
直播管理的通知》，指出，电商直播平台要对头部直播间、头部主播及账号、高流量或高成交 的直播带货
活动进行重点管理，加强合规性检查，探索建立科学分类分级的实时动态管理机制，强调 了直播平台对于
主播及直播间的监管责任。《通知》的发布，可能会引发未来相关法律法规的一些细
化和出台。
（摘自《中国新闻网》）
4.下列不．属．于．“网红经济”范畴的一项是（ ）（3 分）
A.网红接受粉丝打赏的直接经济行为和承接代言的间接经济行为。
B.
网红主播带货翻车，网红店铺商品质量堪忧。
C.在开放的互联网时代，网红充当消费者的意见领袖，并把这种粉丝文化转化为销售数字。
D.
网红孵化公司的出现。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，正．确．的一项是（ ）（3 分）
A.“网红”从贬义词变成褒义词，离不开中国经济的强劲发展。
B.年轻消费者追捧网红的冲动，归根结底还是虚荣心在作祟。
C.网红概念股的上涨，往往是公司股东减持套现的结果，并不意味着网红经济的真正跑火。
D.如涵控股的财报亏损反映出网红电商红利期较为短暂的问题，这也给直播电商敲了警钟。
6.面对网红经济，消费者应该如何理性消费？请结合材料给出四点建议。（6 分）
（三）文学类文本阅读（共 3 小题，15 分）
阅读下面的文字，完成 7—9 题。
三贝先生家训
沈从文
年高有德的三贝先生不幸于今年正月初四日“遽返道山”了！这在Ｃ城是一种惊人的骚动，重大的损失。
当三声落气炮响过后不到五分钟，全县城人便都在纷纷议论他的“平生大节”了。大凡贤者身 后，总有一
部分不能了解他伟大人格的人，常常立于反对方面加以攻讦诋毁。三贝先生自然也不是例 外。也许是他太
好——不然，便是Ｃ县的舆论太不公允了：你无论走到什么地方，见了一个卖豆腐或 卖落花生的小贩，问
他“三贝先生如何？”他答复了你所问以外，必定还附带地加一句奚落三贝的话，
如“那个啬刻鬼”或
“那老怪物”一类言辞。
据说三贝是无疾而终的。还正是一般“积德厚福”人应有的事。不过，从田大伯妈处得来的消息，则又
明明是因问他做校长的那个儿子索退抚育费不得而气死的。田大伯妈是与三贝有瓜葛的人。她女
婿曾拜寄
过三贝隔房堂弟做干崽，大概这话总不是全无把柄！
总之，三贝先生是今年正月初四日午时死去了。是“无疾而终”还是“气伤肚肠”而死的，不是
我们应
措意的事，很可以不必再过问。倘若是真有那种好揽闲事的人寻根究底，只指示讣文给看就得了；讣
文明明载着“享年七十有八……无疾而终”。
三贝是有钱有势的人，丧事自然是非常之热闹。他第五儿子是现在县署第二科的科员，第六儿子——就
是有气死老子嫌疑的那个——又是中学的校长，儿孙又多，因之出殡那一天竟有许多人执 绋。有用松柏枝
扎成的香亭，有用白布缠就的灵轿，有十来个敲法器的大师傅，有各种无字的脚牌，
有朱红绫子的铭旌，
有写上“典型犹存”或“里失贤者”的挽联和祭幛，有两堂锣鼓及一队细乐，有一队制
服整齐的学生，
而且，知事大人也屈尊到送丧。此外，典狱官张四老爷，地方财产保管处田老爷，宋 连长，复查局刘局长，
初从上海毕业转来的九二先生……都莫不大襟上佩了一朵白纸花，沉肃谨敬地 在鼻涕眼泪一把抓的孝子前
头走着。警察所长呢，另外又专派了四名着号衣年青的警兵，随同灵柩左
右照料，免得那些打高脚牌、扛
祭幛的小孩子，沿途吵嘴滋事。
“好热闹阔绰的丧事！”
当灵柩从道门口菜市过身时，许多妇人、老头子以及卖白菜的老孀，和担水卖的哑爷，都带了羡
慕神气
这样说。
三贝先生生活就是这样结束了，也可谓“生荣死哀”。
不过，人虽死去，但其“嘉言懿行”流传于Ｃ城老一辈人口中的却很多很多。大体都极有关于
“世道人心”。因此谨就我所知者，摘录一二；至其“出处大节”，则已有Ｃ县宿儒方梧庐先生为之
作传，兹均不述及。
节抄家训：
过大桥时，应将脚步加速——但亦不必如驰如奔免撞损徐元记之窑货担子——不然，设于此时桥
忽圮下，岂不危极险极？桥久不修，年代渊远，适于此时圮下，实亦“事所必至理有固然”者也！
进城时，到城洞下亦应加快一脚，尤其是曾经失火之东门。并须用双手将脑壳掩护，如此，既可防意外
之虞，即或万一猛不知道于彼时从上面掉落一砖头瓦片，亦可因手在上而不至伤脑。至于到城 门洞卖羊肉 、
卖粉条、卖布那种要钱不要命之事情，千万莫去做。最好连买也莫买，即或东西再好，
价钱再贱。
有客久坐未动时，应不俟呼唤时时将茶献客。冲茶之水不必顶沸——不沸之水则尤好。若然，客
即不知
趣硬赖到吃饭后方去，其食量因喝水过多亦必大减。
逢年过节用大荤祀祖——其实不用亦可，不见“采藻明其洁”之训乎？——实在万不得已，最好是用零
买法为佳。譬如称肉一斤，则分为四处称，每处四两。如此办法，既可选择皮薄骨少心所欲得之
肉，而斤
两上亦占便宜不少。
厕房粪坑到夏天粪过稀不能售出时，可加以草灰斗许；但应切记将草灰之价同时算入。
……
三贝先生家训多至百余则，而每则均有独到之见解，此处但选其一小部分耳。其行为尤嵚嵜不同
于流俗，
容当汇次编出，以介绍于“未获亲炙”三贝先生诸读者前。
Ｃ县大概是湖南一县，究竟在湖南那一处，我也不大清白了。至其家训，除为代加标点外，初未
敢易去
一字。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不．正．确．的一项是（ ）（3 分）
A. “三贝”之后缀以“先生”，这称呼本身就有戏谑嘲讽的色彩。
B.
文中将诋毁奚落三贝的人和羡慕三贝丧事热闹阔绰的人进行对比，从侧面表现出三贝先生性格的
复
杂性。
C.
民间正月初四有打扫室内，将垃圾堆到户外去的“扔穷”的习俗，小说将三贝先生的死期设置在这一
天，应该不是随意之笔。
D. 三贝先生也许无疾而终，也许气伤肚肠而亡，这两种死因，其实都可以从文中找到蛛丝马迹 。
8.本文不写三贝先生的墓志铭，却花了不少笔墨写和三贝先生之死无关的三贝先生家训，作者这样安排
有什么用意? (6 分)
9.除了讽刺三贝先生，本文还嘲讽了哪些人事，请结合文本分析。(6 分)
二、古代诗文阅读(34 分)
（一）文言文阅读（共 4 小题，19
分） 阅读下面的文言文，完成 10—13
题。
崔彭，字子彭，博陵安平人也。祖楷，魏殷州刺史。父谦，周荆州总管。彭少孤．，事母以孝闻。
性刚毅，有武略，工骑射。善《周．官．》、《尚书》，略通大义。周武帝时，为侍伯上士，累转门正上
士。
及高祖为丞相，周陈王宇文纯镇齐州，高祖恐纯为变，遣彭以两骑征纯入朝。彭未至齐州三十
里，因诈病，止传舍，遣人谓纯曰：“天子有诏书至王所，彭苦疾，不能强步，愿王降临之。”纯疑有
变，多将从骑至彭所。彭出传舍迎之，察纯有疑色，恐不就征，因诈纯曰： “ 王可避人，将密有所
道。”纯麾从骑，彭又曰：“将宣诏，王可下马。”纯遽下，彭顾其骑士曰： “
陈王不从诏征，可执
也。”
骑士因执而锁之。彭乃大言曰：“陈王有罪，诏征入朝，左右不得辄动。”其从者愕然而去。高
祖见而
大悦，拜上仪同。
及践阼，迁监门郎将，兼领右卫长史，赐爵安阳县男．。数岁，转车骑将军，俄转骠骑，恒典宿
卫。性谨密，在省闼二十余年，当上，在仗危坐终日，未尝有堕容
。上尝谓彭曰:“卿当上日,我寝处自
安。卿弓马固以绝人，颇知学不？”彭曰：“臣少爱《周礼》、《尚书》，每于休沐之暇，不敢废
也。” 上曰：“试为我言之。”彭因说君臣戒慎之义，上称善。观者以为知言。后加上开府，迁备身
将军。
上尝宴达头可汗使者于武德殿，有鸽鸣于梁上。上命彭射之，既发而中。上大悦，赐钱一万。及
使
者反，可汗复遣使于上曰：“请得崔将军一与相见。”上曰：“此必善射闻于虏庭，所以来请耳。”
遂遣
之。及至可汗召善射者数十人因掷肉于野以集飞鸢遣其善射者射之多不中
。复请彭射之，彭连发数
矢，皆应弦而落，突厥相顾，莫不叹服。可汗留彭不遣百余日，上赂以缯彩，然后得归。仁寿末，进
爵安
阳县公，邑二千户。
炀帝即位，迁左领军大将军。从幸洛阳，彭督后军。时汉王谅初平，余党往往屯聚，令彭率众数万镇
遏山东，复领慈州事。帝以其清，赐绢五百匹。未几而卒，时年六十三。帝遣使吊祭，赠大将
军，谥．
曰肃。子宝德嗣。
（节选自《隋书·崔彭传》，有删改）
10. 下列对文中画波浪线的句子，断句正．确．的一项是( ) (3 分)
A.及至/可汗召善射者数十人/因掷肉于野/以集飞鸢/遣其善射者射之/多不中。
B.
及至可汗/召善射者数十人/因掷肉于野/以集飞鸢/遣其善射者/射之多不中。
C.及至可汗/召善射者数十人/因掷肉于野/以集飞鸢遣其善射者射之/多不中。
D.及至/可汗召善射者数十人/因掷肉于野/以集飞鸢遣其善射者/射之多不中。
11. 下列对文中加点词语相关内容的解说，正．确．的一项是（ ）（3 分）
A.
“孤”，文中指幼年丧父。“鳏寡孤独”中的“鳏”是年老无夫或丧夫的女子，“寡”指年老无妻
或丧妻
的男子，“独”指年老无子女的人。
B.
《周官》，亦称《周礼》，它与《仪礼》、《礼记》并称为儒教经典“三礼”。《诗经》、《易
经》、《道德经》也是儒教经典。
C. “男”是古代爵位称呼，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。
D.
“谥”是指谥号。谥号专指有功之臣死后，朝廷赐予的寓含善意评价或表扬性质的称号。
1
2.下列对原文有关内容的分析和概括，不．正．确．的一项是( ) (3 分)
A.
崔彭胸有胆略，才智非凡。崔彭奉命带两人去召回镇守齐州的宇文纯的过程，充分展现了他的才
智，
最终捉住宇文纯，成功完成任务。
B.
崔彭喜爱读书，能学以致用。年少时喜欢读《周官》、《尚书》，在守卫皇宫时给炀帝讲君臣警
惕
谨慎的道理，得到皇帝的赞许。
C.
崔彭有军事才能，多受倚重。周武帝时，官至门正上士。高祖即位，被任命为监门郎将。去世
后，
炀帝派使者吊唁祭奠，赠封为大将军。
D.
崔彭射术高明，闻名于突厥。曾在武德殿一箭射中殿梁上的鸽子，因此被可汗请去。到达突厥国
中
后，再展射箭绝技，突厥人无不叹服。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
①纯遽下，彭顾其骑士曰：“陈王不从诏征，可执也。”(5 分)
②性谨密，在省闼二十余年，当上，在仗危坐终日，未尝有堕容。(5 分)
江西省上饶市2021届高三上第一次模拟考试（期末）语文试题 含答案.docx

共7页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：7 页 大小：64.63KB 格式：DOCX 时间：2024-10-02

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 7
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注