江西省上高二中2020-2021学年高一下学期第四次月考试题(4月)语文 含答案

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2023 届高一年级第四次月考语文试卷
命题:黄淑兰
一、阅读下面的文字,完成 13题。(每题 3分,共 9分)
文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说,
欲灭其国者,必先灭其史。同样,如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也
就动摇了。汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。传承中华优秀传
统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来,在日本“脱亚入欧”的影响下,中国一些知识分子对中华文化的根基—
—汉字产生了怀疑。“汉字落后”论者认为“汉字不灭,中国必亡”,声称汉字的出路在于
“拉丁化”;“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“儿童识字有害”论者主
张放弃汉字教育。这些论调在近几十年仍有一定市场,比如 20 世纪 80 年代,有人就认为
“计算机是汉字的掘墓人”。
当前,汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。一是面临外语教育的挑战。现
在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。受这种价值观影响,在汉
语与英语之间,一些人更重视学习英语,这直接冲击与削弱了汉字教育。二是面临信息化的
挑战。随着信息化的迅猛发展,人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷;
在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字,现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物 。
在日常工作生活中,书写汉字的机会在变提笔忘字的多。这些来说,汉
字面临不是危言耸听
汉字是一种形文字,有“形、音、义”。汉字不单单表达概念内涵、外
还给联想感觉等。与拼音文字相比,汉字特色独特魅力。
学习与理解汉字,应汉字自特点。拼音文字是字母组成的文字,其教学是
拼音的方国汉字教学进了这种方,并将其作为汉字教学的主要方。这种
音文字的教学方来进汉字教育的理念与实践有些优缺点,值得我深思
近年来,随着国人文化自信的提升应汉字在外传要,不开始新审
视汉字教学的方,合理借鉴我国传统汉字教学的经验。有的教学实验根“形、音、义”
和儿童擅长”的特点字形字义,生活汉字”和“形分
因类施教”汉字教学的新理念新途径。通过这些方,一些汉字教育工作者
个汉字的文化基生动学生,学生对汉字有、生爱恋晓逻辑
考,甚至实现以字养德。这教学实验,对完善汉字教育有积极意义。
强汉字教育,了不断创新汉字教学的方,更重要的是提升全社会对汉字教育
的重视程们要汉字教育到传承中华优秀传统文化、传承中华民族神的高
认识,有这样,的汉字在信息的生机,中华文化的优秀基
根于一代代中国人中。
( 摘 编 王 殿 卿 《 汉 字 教 育 攸 关 文 化 传 承 发
》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()))
A.汉字教学的方式方法的创新,有助于实现以字养德,从而激发学生对汉字的兴趣。
B.现在一些人鄙视汉语而重视英语,直接冲击和削弱了汉字教育,不利于文化传承。
C.清末民初一些知识分子对汉字产生了怀疑,原因之一是当时国人的文化自信不足。
D.汉字记录着国家和民族的历史发展进程与经验教训,是中华民族繁衍发展的基础。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()))
A.文章从历史与现实两个角度分析了汉字面临的危机,指出了加强汉字教育的必要性。
B.文章引用 20 世纪 80 年代某些人的观点,是为了证明汉字不能适应信息化的挑战。
C.文章在论证汉字教学时,强调应遵循汉字自身的规律和特点,借鉴传统汉字教学经验。
D.文章首尾呼应,论述了汉字教育的重要意义,并对如何加强汉字教育提出了建议。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()))
A.如果我们不进行汉字教育而使用拉丁化文字,则我们文明发展的根基必然被动摇。
B.日本“脱亚入欧”对中国一些知识分子影响很大,有的人甚至提出废除汉字的主张。
C.创新汉字教学法,提升全社会对汉字的重视程度,有助于让古老汉字焕发新生机。
D.汉字的形音义三要素,决定了汉字教育必须摒除拼音教学法,使用形象化教学法。
(二)实用类文本阅读(本题共 3小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 46题。
材料
革开放以来,按照界银行每每天 1. 9 美元的国际贫困标准8亿贫困
现脱期全球减贫70%以上,过欧44 个国家的人口总和。
7减 贫规模1000 人以上,村贫困口减少 9000 贫攻坚完
后将有 1亿左右832 贫困县全部摘帽区域性整贫困得解决。可以说,这
的脱贫规模创造了世 界减贫史上的伟大奇迹
统计,的十以来,25.5 驻村工作290 万名县级以上党政 和国
企 事业单位干部线带领群众攻破一个个贫困堡垒筑起道道防返盆 书
新时动人的脱贫故事
(摘编《惟愿苍俱饱暖》《光明日报》2020 813
材料
习近平总书记近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示:餐饮浪费触目惊心
痛心! 今全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟
前,合国发界粮食安全营养状况》报告预测,在范围
冠肺炎疫 情引发的经济衰退,2020 饥饿贫困新增8300 甚至可能新增 1. 32 亿
统计,浪费3500 。这个字接近中国粮食总6%
粮食安全的“饭碗端稳,也有自信、有能力面对球粮食安全挑战,然而
粮食生产仍 增长资源约束结构矛盾题,隐忧仍在,必粮食安全
题上未雨绸缪
舌尖浪费”说不,形成有的机。要,强化采取效措
坚决制 止餐饮浪费行为。应在教育和传上,进一步树立勤俭节约的观
.要进一传教育,在社会营造浪费节约为荣的氛围
(摘编粮食还是要保持敬畏心》《光明日报》2020 814
材料三:
批评重,有的甚至把食
应。8 12 日,积极响应中强对之后的美食类播内
绝餐饮浪费为,共创气朗的直音、手也播内浪费粮食
是以假吃催吐为,将封禁账号处罚
(摘编"舌尖浪费"动“"胜劣汰2020 813
材料
越来越多的报告碳排放的系密不可分。总部位挪威奥斯陆
EAT 近发报告称,不健康饮食模式增加了人疾病负担,与的生产
活动也 在挑战地球的承载,比如变化、环境污染、生物多样丧失问题。
际食策研究樊胜根在接受采访说,们在过几十年,经历了一次
从营养饿到现在的重、肥胖础疾病脏病糖尿病
癌症……它 饮食的与们的环境越多
要越多来生产粮 食喂畜牧动物里头,就有一定的比是以砍伐热雨林
森林为代价的以说,饮食 上,要考环境的影响。健康饮食、对变化、对
环境保护源保护也同样重要,通过 饮食转型可以健康营养,也可以护环境
缓气变化,这两个方是一的。
(摘编《疫情之后,这减少,不只关乎健康2020 818
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.党的十八大以来,得益于扶贫一线的驻村工作队和干部的努力,我国脱贫工作取得
成果。
B改革开放以来,我国脱贫人口数超过44 国的球减贫人
C.从 2013 2019 年,我国解决了区域困问题,的贫口减少 9000
D联合增饥饿口数悲预计破亿,与新冠疫情引发的经济衰退
有关。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.我国有能力面对全球粮食安全挑战,浪费粮食数量惊成为我国粮食
产面临的需求增长资源约束等问题的根
B年全冠肺炎疫情相当多数量粮食安全,响了
引发了我国在粮食安上未雨绸缪的呼
C网络平台的一些误导吃播严行为进行批评后
多平台迅速了对吃播问节目处罚措施
D个相关组织权威专为,不健康方式影响个人的身体健康又造
气 候变化、环境污染和生物多样丧失等问题。
6.当我国提出的遏制舌尖上浪费”有着重大的意义,请结合材料要分析。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共 3小题)
阅读下面的文字,完成 7~9
好钢
刘浅
李柏是同年分在挥班他瘦小,面容姣好小巧玲珑子 。
如果男扮女装然娇巾帼
是,有个毛病
们发了津贴,第一买双黑尼龙丝袜子,将浅绿线下来 。
冬季穿呆傻白帆子,们根本不,发下来,就放进的下
雪藏来。
不。偏偏冬穿白帆穿浅绿线很臃肿很颟
,自面前,怪异守财老地主。
本来,他那子,应唇红齿白的。可是,他却唇红齿。为什么?他
买牙膏中华羹匙舀
面,水咕咕,一万事大
整天用牙齿,能?他的,似压酸菜缸
有,轮流请城街面上东西香烟
,不。
来不、不逛街、不东西
攒钱,一分,能钱攥来。
李柏什么里?去买东西不会
说,过日子的人有到乱窜的。爸爸说了,赶集,不如打扫庭院
们一些人问津贴下来不什么?
说,。之后,就旁若无水房洗衣服扫帚
了。
上,秘兮兮说,我告,就是要
娶媳妇,过日子。耳边说,媳妇便,二十来媳妇
山东沂蒙山地区子,拐弯儿。二十来出来,是“
十来儿”,,是“分儿”。
问,这当两年多了,你该百六十多了,能媳妇呀
说,那么多“分儿”我还、手缝纫
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