江西省上高二中2020-2021学年高二下学期第五次月考试题(4月) 生物含答案

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2022 届高二年级第五次月考生物试卷
命题:付莉
一、单选题(每空 2分,共 60 分)
1.将某经 3H充分标记了 DNA 的雄性动物细胞置于不含 3H的培养基中培养,这些细胞经过
一次分裂形成子细胞。下图为该过程中处于不同分裂时期的细胞示意图。下列有关说法中,
正确的是(
A.甲、乙、丙三个细胞中均含有姐妹染色单体
B.乙细胞中有 2条染色体具有放射性
C.丙细胞产生两个子细胞一定基因型相同
D.甲、乙细胞中每个核 DNA 分子均具有放射性
2.下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的分析,错误的是(
A35S标记组的子代噬菌体外壳都不含 35S
B.噬菌体增殖所需的原料全部来自于细菌细胞
C.根据 32P标记组的实验结果可以判定 DNA 进入了细菌
D32P标记组的子代噬菌体都有放射性
3.下列说法中正确的是(
ARNA 都是由 DNA 转录而来 B.每种氨基酸至少都有两种密码子
C.一个 DNA 分子可转录出多种产物
DtRNA 上的密码子和 mRNA 上相应的碱基互补配对
4.下图中的 abcd分别代表人体内与蛋白质合成有关的四种大分子化合物。下列有关
说法错误的是(  )
A.合成蛋白质时,bcd可同时存在于同一细胞器中
Babcd的主要合成场所相同,ac中存在碱基互补配对
C.分子 c只含 3个碱基;这 3个碱基可决定氨基酸,称为反密码子
Dbcd的基本组成单位相同,且它们的合成离不开化合物 a
5.如图表示生物基因的表达过程,下列叙述与该图相符的是(
A.图 1可发生在绿藻细胞中,图 2可发生在蓝藻细胞中
BDNA—RNA 杂交区域中 A应与 T配对
C.图 1翻译的结果得到了多条多肽链,图 2翻译的结果只得到了一条多肽链
D.图 2中③的合成需要的酶与图 1中的 RNA 聚合酶完全一样
6.下列叙述属于基因重组的是(
A.高产太空椒的成功培育
B.减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生
重组
C.某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组
D.在生物体进行有性生殖的过程中,精子和卵细胞结合后,控制不 同
性状的等位基因实现重新组合
7.如图为某动物生殖器官内某细胞分裂图像(仅画出部分染色体和 部
分基因,且未发生染色体变异),1~4 表示染色体,Aa表示基因。 据
图分析,下列相关叙述正确的是(
A.细胞中的中心体在分裂前期倍增并移向细胞两极
B.该细胞为初级精母细胞,分裂结束时最多会产生四种精细胞
C.在该细胞的染色体 12上发生了基因变和交叉互换
D.等位基因的分离不可能发生在减数第次分裂后期
8.生物概念间的关,不能用下图表示的是(
1 2 4 5
A物质出入细胞 运输 自由扩散 协助扩散
B遗传的变异 变 基因变 基因重组
C的细胞器 具双层膜的细胞器 线粒绿体
D生物的细胞呼吸 无氧呼吸 精发酵 乳酸发
AA BB CC DD
9.如图表示人体细胞中发生的不同变异型(图中仅示部分染色体),下列叙述错误的
是(
A.图 a所示细胞可以在 21 三体征患者体内出现
B.图 b所示细胞发生了染色体结变异中的缺失或
C.图 c所示细胞的出现是基因交叉互换导致
D.图 d所示细胞分裂所形成的成生殖细胞的基因型可能为 ABXa
10.下列有关遗传的说法,正确的有(
① 摩尔根在实基因在染色体上的过程中用了类比推理方
② 父亲,母亲患红绿色,生了一个色克莱费尔特症XXY患者,这是
由于父方减数第一次分裂异
卵原细胞的基因型为 AaBb初级卵母细胞的基因组成为 AAaaBBbb,基因型
④ 没携带遗传病基因的个体也可能患遗传病
⑤ 囊纤维病酮尿症豌豆圆粒皱粒均为单基因控制的性状,中只有纤维
是基因直接控制蛋白质的结来控制生物的性状的
在性状分离模拟实验中,用甲、乙两个小桶分别代表、雄生殖器官,甲、乙小桶
球分别代表、雄配子,甲、乙两球数必须要相等
A1B2C3D4
11尔文的生物进化说,下列叙述中正确的是(
A鲸没牙齿是因为它们吞食浮游生物
B天鹅长颈是因为它取食湖底生物反复伸长的结果
C拉岛上多数昆虫翅微弱,是大风长期作用的结果
D体细长无足,是因为它们经进出鼠穴捕食的结果
12生型金黄葡萄球菌对青霉素敏感。将它种到青霉素浓度01单位/cm3的培养基
大多数死亡,有个别存(如图甲),并能进行殖。后代用同浓度青霉素
能存下来的增多(如图乙)。再逐步提高培养基中青霉素浓度,可以得到一个能生
250 单位/cm3的培养基品系。下列叙述正确的是(  )
A.图甲中个别菌体存是由于青霉素诱导其产生了
B金黄葡萄球菌可发生基因变、基因重组和染色体变等变异
C.图乙中存菌体产生的后代一定图甲中存个体的青霉素抗
D过程说不仅能保留变异且能使变异得到积累
13.下列对现代生物进化理论理解,正确的是(  )
A环境改变可使生物产生的定向变异,可为进化提供
B.自择使基因频率发生定向变,决定生物进化的
C地理隔使群间基因不能交,一定会导致生殖
D.共同进化是物种在相互影响中不和进化
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