江西省七校 2021 届高三第二次联考语文试卷 含答案

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江西省七校 2021 届高三第二次联考
语文科试题
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3小题,9分)
阅读下面的文字,完成 1-3 题。
公共健康伦理学就是关于公共健康的伦理研究,它旨在研究与公共健康相关的所有伦理
问题以及解决这些问题应奉行的伦理原则和道德规范。公共健康干预以集体利益或人口作为
目标,引起了关注个人自由的生命伦理学的不满和挑战。这通常被描述为”善与权利”之间
的冲突。那么,这两者之间的冲突不可以协调吗?
公共健康伦理学是生命医学或更为一般地说是生命伦理学的一个分支领域。生命伦理学
有一个典型特征,即关注病人个人健康权利和自主性。但是,公共健康关心整个人口的健康 ,
以集体而非以个人健康为目标。这与生命伦理学尊重个人自主的原则不同。对于流行病等公
共健康问题,生命伦理学并无兴趣,只是后来在艾滋病防治过程中出现了所谓的隐私保护等
问题,才使生命伦理学开始思考公共健康主题。
但是,生命伦理学关注公共健康,明显是一种错位。因为双方的追求目标存在着根本上
的差异。英国学者奥尼尔解释说:”在我看来,当代生命伦理对公共健康知之甚少的基本原
因是,它对个人自主性的关注表明,所有为了健康的强制都是错误的。然而,许多公共卫生
措施如果要有效,就必须是强制性的。这段话表明,生命伦理学坚持个人自主原则,无法接
受公共健康干预的强制性,认为它是对个人权利的伤害。但是,如果公共健康措施没有强制
性,显然又无法保证自身的有效性。这样看来,两者似乎没有办法调和。
公共健康伦理虽然从生命伦理中脱胎而来,但它的发展可以视为对现代伦理个人主义极
端发展的一种反叛和纠偏。生命伦理过多地关注个人或医,强调个人权利的现,并
没有从角度待社会责任和义卫、保护社会体的健康及安全
尽管公共健康伦理脱胎于生命伦理,但它已经形成了,而非以生命伦理为模板。但
是,以集体利益为目标,必然意味着伤害个人利益吗?
也未必,实际上公共健康伦理与生命伦理的冲突是可以协调的。
首先,双方可以豪斯汀生命伦理学研究中心就表,生命伦理学可以为
公共健康提供概念澄清伦理问题。在方面,生命伦理中的一些原则如义原则、不
伤害原则等,在公共健康中然起作。而公共健康可以拓宽生命伦理学的视域。如,从
个人自主性和临床爱趋向关心人口健康,就是一个展视域的过程。
次,公共健康虽然以体人口健康为目标,但这的”人口”概念当然是由个人成 ,
因而不能排除对个人利益的考。说公共健康不考个人利益,肯定是错误的。”没有任何
理由,公共健康伦理学发展成一个孤立的话语,以区别于医学伦理学或生命伦理学。从
体上看,我的理由保持或追求理论的一性。道的这段话旨在批判以奥尼尔为代表
的冲突论,认为可以生命伦理和公共健康伦理协调起来。一方面,如果生命伦理学的”
非干的自由是一种优先原则,则肯定无法真正接受其他价值
所以,只有打破优先性原则,才可以避免这个问题。一方面,虽然公共健康伦理
建立在对集体利益追求的基上,但是它并非必然要求排斥个人利益。公共健康伦理学关联
社会个人追求共同的善,我们需要的是一种公共健康伦理学,反过来又是一种生
命伦理学。它们彼此都对的现保持。因,公共健康伦理和生命伦理之间不
不是矛盾的,而在追求目标上是可以同的,只要双方保持对社会敏感
之,我们需要的是一个以共同善为引社会,而不是持”非干的自由”的
幻觉,无视个人对社会责任传染发的背景下,国责任实施公共健康干
预来保护民众健康。公共健康伦理学要开的视域,权利话语开公共健康不
且需人的人类健康
公共健康伦理与生命伦理
1.关于原文内容的理解和分,不正确的一是( )(3 分)
A.公共健康伦理和生命伦理的典型特征分是强制干预和个人自主,但两者并非不可协调。
B.生命伦理学并不关心公共健康问题,出现所谓隐私保护问题后才开始以公共健康为主题。
C.虽然公共健康伦理脱胎于生命伦理,但是它并非以生命伦理为模版,而是一种的样
D.生命伦理学可以为公共健康澄清伦理问题,而公共健康可以拓宽生命伦理学的视域。
2.对原文论证的相关分,不正确的一是( )(3 分)
A.章针对人对公共健康伦理与生命伦理的一些面认证地出了观点
B.整体上是按照提出问题、分问题和解决问题的思来展开论证的,思路清晰
C.英国学者奥尼尔的解释认公共健康伦理与生命伦理无法调和的观点
D.互惠性和理论的一性两个角度,论证了公共健康伦理与生命伦理是可以协调的。
3.原文内容,下说法正确的一是( )(3 分)
A.公共健康伦理学从一般义上说是生命伦理学的一个分支领域,是对现代伦理个人主义的
继承和发展。
B.人口健康中的人口概念是由个人的,这为追求公共健康伦理和生命伦理的协
提供了基
C.命伦理学以的自由”则,只种原则,就决与公共健康伦
理之间的冲突问题。
D.公共健康不排除对个人利益的考,但是在传染发的背景下,国家实施强制干预措施
,无须考个人利益。
(二)实用类文本阅读(本题共 3小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 4-6 题。
材料一:
2020 10 14 经济 40 庆祝广市隆
行。习近平总书记并发表重要话,他指出,新形势需当、呼唤新作为,强调从
我国进入新段的大局出发,落实新发展理质量发展,构建新发展,以
奋斗姿态风雨精神状态停顿,开,在更高起推进
改革推动经济作开创新局面,为建设社会主义现代现第二个
年奋斗目标作出的更贡献
心相”标识醒目,雄壮嚓亮习近平圳经济区建立 40 周年庆祝大
上的重要话,设立经济的重大意回顾看似最奇崛,成如容易却
艰辛改革历程,发出了时俱进全深化改革“锐意扩大代强
摘编雷钟哲《奏响改革放再出发的代强音》
材料二:
1.97 亿元到 26927.09 亿GDP 13000 3
100 1000
320 稳居市首后的小渔村到先进造业占比超71%……40
间,从中国改革者”,到新时代的””,深圳书世界城
有的,在这里改革创新大断喷涌
先进能已成为深圳明标1 亿中,先进造业和高技术
造业占比 71.9%66.6%在第三产业中,现代业占比超70%
40 间,深圳已崛之后经济总量全国第三的现代。而在 40
年前,与香港山水深圳只是个贫穷后的边陲渔村,在地难觅
1980 8 26 国人员会经济,并通
《广东经济条例》在中国正式生,在人类史册下中国共
性的大觉醒
这并不是一利、轻松远征,而是出一”的釜沉舟
石头求是,是””的勇敢,是一出的新路
好路深圳出的道,成为中国道浓墨的一个缩影
摘编社记张超改革者”到新时代”
材料三:
海南是我国经济深化改革和试
。支持海南逐探索步推进中国特自由建设,分建立自由
港政策和制两个大局研究、、科学谋划作出
的战今世界经历新发展革大调整,保护主义、主义抬头
济全头浪。在海南建设,是推进
经济新体制的根本要求深化市化改革法治、国便营商环境
贯彻发展理质量发展,建设化经济的战略选择是支持
济全构建人类命共同体的实际
摘编2020 6 2 中共中海南自由建设总体方
4.材料相关内容的理解和分,不正确的一是( )(3 分)
A.支持在海南建设中国特的自由,是因为是我国最大经济
施这一政策优势,如作为海岛的自然条件
B.后的经济总量于上北京国第三深圳经济区仅仅
40 间就世界城发展上的
C.40
看似最奇崛,成如容易却艰辛”的改革历程。
D.探索推进自由是中国改革停顿止步,在更高起推进改革
推动经济区工作开创新局面的体体现。
5.材料相关内容和分,不正确的一是( )(3 分)
A.世纪八十代,国人经济深圳经济在中国的正式生 ,
着中国共产党经历性的大觉醒
B.国道浓墨的一个缩影,又出的
“锐意拓全扩大”的信号
C.40 深圳经济先进造业和高造业占比,及现代
占比成,先进成为深圳明标
D.深圳经济海南等一系列改革放举措,无不是家立
际大局,科学谋划作出的战
6.请结合深圳经济义和国,分析建设的现实意
6 分)
(三)文学类文本阅读(本题共 3小题,15 分)
阅读下面的文字,完成 7-9 题。
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