江西省靖安中学2020-2021学年高一上学期第二次月考物理试题含答案
2020-2021 学年度上学期高一年级第二次月考物理试
卷
时间:100 分钟;总分:100 分
一、选择题(本题共 12 小题,每小题 4分,共 48 分。其中 1-8 小题为单选,9-12 小题
为多选。)
1、A 和 B 两物体在同一直线上运动的
v﹣t
图象如图所示.已知在第 3s 末两个物体在途中
相遇,则下列说法正确的是(P )
A. 两物体从同一地点出发
B. 出发时 B 在 A 前 3m 处
C. 3s 末两个物体相遇后,两物体可能再相遇
D. 运动过程中 B 的加速度大于 A 的加速度
2、物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离为 16 m 的路程,第一段用时 4 s,第二段
用时 2 s,则物体的加速度是(P )
A. B. C. D.
3、如图所示,一小球从 A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动,若
到达 B点时速度为 v,到达 C点时速度为 2v,则 AB:BC 等于(P
)
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4
4、意大利的物理学家伽利略提出“著名的斜面试验”,逐渐增大斜面倾角并由此推理得出
的结论是( )
A.自由落体运动是一种匀变速直线运动 B.无论物体是否运动,都具有
惯性
C.力不是维持物体运动的原因 D.力是使物体产生加速度的原
因
5、一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧 a
和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.下列表述正确的是( )
A.a的原长比 b的长
B.a的劲度系数比 b的大
C.a的劲度系数比 b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
6、一个力 F 分解为两个力 F1和 F2,下列说法错误的是( )
A.F 是物体实际受到的力
B.物体同时受到 F1、F2和 F 三个力的作用
C.F1、F2的共同作用效果与 F 相同
D.F1、F2和 F 满足平行四边形定则
7、如图所示,在水平天花板的 A点处固定一根轻杆 a,杆与天花板保持垂
直.杆的下端有一个轻滑轮 O.一根细线上端固定在该天花板的 B点处,细
线跨过滑轮 O,下端系一个重为 G的物体,BO 段细线与天花板的夹角为
θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是( )
A.细线 BO 对天花板的拉力大小是
B.a杆对滑轮的作用力大小是
C.a杆对滑轮的作用力方向沿着 OA 竖直向上
D.a杆对滑轮的作用力大小是 G
8、如图所示,轻绳的两端分别系在圆环 A和小球 B上,圆环 A套在粗糙的
水平直杆 MN 上.现用水平力 F拉住绳子上的一点 O,使小球 B从图中实线
位置缓慢上升到虚线位置,但圆环 A始终保持在原位置不动.在这一过程中,
环对杆的摩擦力为 Ff和环对杆的压力FN的变化情况是( )
A.Ff不变,FN不变 B.Ff增大,FN不变
C.Ff增大,FN减小 D.Ff不变,FN减小
9、(多选题)一辆汽车在平直的高速公路上匀速行驶,遇到紧急情况刹车后它的位移与时
间的关系
s=
32
t-
4
t
2(
s
的单位为 m,
t
的单位为 s),以下说法正确的有 ( )
A. 1 s 末汽车的速度为 28m/s
B. 汽车在最初 2 s 内的平均速度为 24 m/s
C.
t=
5 s 时汽车的位移为 64 m
D. 汽车做减速运动,运动的加速度为
-
4 m/s2
10、(多选题)从地面竖直上抛一物体 A,同时在离地面某一高度处有一物体 B自由下落,
两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v,则下列说法正确的是( )
A.A上抛的初速度与 B落地时速度大小相等,都是 2v
B.两物体在空中运动的时间相等
C.A上升的最大高度与 B开始下落时的高度相同
D.两物体在空中同时达到的同一高度处一定是 B开始下落时高度的中点
11、(多选题)如图所示,用两根细线把A、B 两小球悬挂在天花板上的同一点 O,并用第三
根细线连接 A、B 两小球,然后用某个力 F 作用在小球 A 上,使三根细线均处于直线状态,且
OB 细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的 ( )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
12、(多选题)如图所示,水平桌面上平放着一副扑克牌,总共 54 张,每一张牌的质量都
相等,牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等.用
手指以竖直向下的力按压第一张牌,并以一定的速度水平移动手指,将第一张牌从牌摞中
水平移出(牌与手指之间无滑动)。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则 ()
A.第 1张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相同
B.从第 2 张牌到第 54张牌之间的牌不可能发生相对滑动
C.从第 2 张牌到第 54张牌之间的牌可能发生相对滑动
D.第 54张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反
二、实验题。(该小题共 2小题,共 5空,每空3分,共 15 分。)
13、在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的
两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉
橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
①实验要求中,下列说法是正确的是 (填字母代号)
A.检验弹簧测力计时可用两者对拉,看示数是否相同来判断
B.在数据处理时应画出三个力的示意图进行分析
C.在用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,弹簧秤示数必须相同
D.两次拉伸橡皮条时,橡皮条和绳的结点应拉到同一位置
②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是 (填字母
代号)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
③ 甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中得
到如图所示的实验结果,若 F表示用平行四边形定则得到的
F1、F2的合力 , F′ 表 示 F1和F2的 等 效 力 , 则 可 以 判 断
(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.
14、在研究匀变速直线运动的实验中电源频率为50Hz,如图所示为一次记录小车运动情况
的纸带,图中 A.B.C.D.E为相邻的记数点,相邻记数点间有 4个计时点未标出,设
A点为计时起点,则可求得C点 的 瞬时速度 VC= m/s , 小 车的加速度 a=
m/s2(计算结果保留两位有效数字)
三、计算题(本题共 4 小题,共 37分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤,
只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)
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