安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年第一学期高二11月份周测（11月9日）高二历史

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定远育才学校 2020-2021 学年度 11 月份周测（11 月 9）

高二历史

范围：必修三 1—15 课

时间：90 分钟总分：100 分出题人：

一、单项选择题(30 小题,每小题 2分,共60 分)

1.王夫之认为“天下唯器而已矣”“据器而道出”“无器而道毁”“无其器则无其道”。他所说的

“器”指的是(　　)

A．客观存在的事物 B．人们的感知器官

C．科学实验的仪器 D．万物发展的规律

2.宋代的士大夫大都抱有“得君行道”的期待，希望从朝廷发起改革，实现其政治理想。明代的士

大夫则转向“觉民行道”。如王阳明强调：“须作个愚夫愚妇，方可与人讲学。”这一变化的背

景是(　　)

A．政治体制的日益僵化 B．市民阶层力量的兴起

C．儒学逐渐走向思辨化 D．早期启蒙思想的传播

3.魏晋玄学家常用《老子》《庄子》来诠释《论语》，宋代儒学家则以《大学》《中庸》《孟子》

以及《周易》为基础去诠释《论语》。这种变化反映出(　　)

A．宋代儒学回归和复兴孔孟学说 B．儒家思想开始成为社会主流思想

C．儒释道三种文化逐渐实现融合 D．儒家思想已逐渐走向封闭和停滞

4.《孟子》言，“人之有道也，饱食暖衣，逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，

教以人伦。父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”与孟子这一思想形成鲜明

反差的是(　　)

A．墨子的“兼爱” B．荀子的“性恶伪善”

C．孔子的“仁爱” D．韩非的“法不阿贵”

5.在宗教改革时期，英国宗教改革家威克里夫把《圣经》译成英语，并主张《圣经》是信仰唯一的

根据。同样，马丁·路德也于 1534 年译出德文本的《圣经》。这些做法在当时(　　)

A．削弱了基督教在欧洲的影响 B．彻底摧毁了罗马教皇的政治权威

C．推动了欧洲民主制度的建立 D．有助于欧洲近代民族国家的形成

6.文艺复兴时期，意大利宗教题材的绘画一直占绝对优势，但世俗绘画的比例也从 15 世纪 20 年代

的5%上升到 16 世纪 20 年代的约20%。这反映了当时意大利(　　)

A．人们的宗教信仰已经发生变化 B．人们的物质生活逐渐富裕

C．人文主义思想得到一定的发展 D．绘画技术水平得到不断提高

7.莎士比亚把新兴市民阶层的喜怒哀乐和他们的故事搬上舞台，通过对人的尊严、价值和力量的热

情讴歌，确立了以人为中心的价值观念，其作品在17 世纪陆续传入德、法、意、俄和北欧诸国…

…形成全球范围的西方戏剧文化圈。这说明莎士比亚戏剧(　　)

A．适应了资本主义发展的实际需求 B．推动了文艺复兴运动的深入发展

C．加强了东西方文化的碰撞与交流 D．折射出英国富强稳定的社会现实

8.18 世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己的头脑思考问题。他们思考的

问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在(　　)

A．批判神权统治 B．宣扬人性解放

C．构建理性王国 D．倡导思想自由

9.孟德斯鸠的思想成为大洋彼岸的美国的立国指南，他的思想之花在美洲大陆结出宪政的硕果。这

里的“宪政的硕果”是指(　　)

A．成功实践了权力制衡的原则 B．系统地提出了分权制衡学说

C．建立了资产阶级民主共和制 D．美洲普遍建立起民主政治制度

10.在古希腊传统文化中，凡人是与众神同宗同源的，人与神的生活一直被相提并论。自荷马之后，

希腊人把凡人的生活作为众神生活的参照，众神甚至被想象成是“具有凡人萌芽形式的生命”。

这种观念(　　)

A．促成了近代人文主义在希腊诞生 B．弘扬了神与人之间的平等精神

C．反映出古希腊自然哲学的进步性 D．推动了人文精神在西方的觉醒

11.斯塔夫里阿诺斯指出，“这些哲人受万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅像牛顿所证实

的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则……更重要的是，他们发展起一系列革命原则，

打算通过这些原则实现大规模的社会革命。”材料表明“他们”(　　)

A．提倡人身及个性解放 B．尊重一切外在的权威

C．受到科学革命的启蒙 D．主张法律应体现理性

12.卢梭认为：“主权既然不外是共同意志的作用，所以就永远不可转让，并且主权者既然只不过

是一个集合的生命，所以就只能由其自己来代表自己。”据此可知，卢梭意在强调(　　)

A．人民主权应该是相对的 B．代议制有其合理性

C．人民是国家权力的主体 D．公共意志高于法律

13.康德主张“理性的思考和独立的判断”，卢梭却认为“依靠情感、听任本能和情绪办事更可靠、

更经常”。这表明(　　)

A．康德比卢梭更倾向于理性 B．矛盾无处不在

C．卢梭认为理性主义已经过时 D．人文精神丰富多彩

14.宋以后是戏曲发展时期，三国戏尤其盛行。起初关羽只是在佛教中被济度成神，宋徽宗时封关

羽为忠惠公、武安王，明清时关羽被加封为“忠义神武关圣大帝”。材料表明(　　)

A．戏剧在社会上发挥教化功能 B．儒道佛在民间传播逐渐合流

C．市民文化需要世俗神化英雄 D．戏剧是加强思想控制的工具

15.关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》以及纪君祥的《赵氏孤儿》被

誉为元杂剧“四大悲剧”。这些优秀作品出现的主要因素是(　　)

A．元朝实行民族歧视政策 B．科举制提高了官员文化素质

C．元代南方经济迅速发展 D．市民阶层对文化的需求增加

16.“在这种解放性的发明的刺激下，中国文学像一股奔放的洪流滚滚而来……古代的经典有成百种

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摘要：

定远育才学校2020-2021学年度11月份周测（11月9）高二历史范围：必修三1—15课时间：90分钟总分：100分出题人：一、单项选择题(30小题,每小题2分,共60分)1.王夫之认为“天下唯器而已矣”“据器而道出”“无器而道毁”“无其器则无其道”。他所说的“器”指的是(　　)A．客观存在的事物B．人们的感知器官C．科学实验的仪器D．万物发展的规律2.宋代的士大夫大都抱有“得君行道”的期待，希望从朝廷发起改革，实现其政治理想。明代的士大夫则转向“觉民行道”。如王阳明强调：“须作个愚夫愚妇，方可与人讲学。”这一变化的背景是(　　)A．政治体制的日益僵化B．市民阶层力量的兴起C．儒学逐渐走向思...

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