【精准解析】河北省衡水市深州市长江中学2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题

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长江中学 2018 级下学期高一年级期末测试
语文科试卷
I 卷 阅读题
一、现代文阅读(35 分)
(一)论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分)
阅读下面的文字,完成各题。
李白山水诗中盛唐气象的第一个特征是多宏伟意象。他的诗中颇多吞吐山河、包孕日月
的壮美意象,大鹏、巨鱼、长鲸以及大江、大河、沧海、雪山等,都是他喜欢吟咏的对象,
气势磅礴,雄奇壮伟。
李白拥有极广的胸襟和极高的视野,他蔑视权贵,睥睨一世,这体现在山水诗中,便形
成了开阔明朗、浩淼空旷的意境。他山水诗中盛唐气象的第二个特征便是意境开阔。“山随
平野尽,江入大荒流。”高山随着平原的到来而逐渐隐去,大江汇入波涛汹涌的大海,这视
野是何等的开阔。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”“两岸青山相对出,孤帆一片日
边来。”李白诗中的山水画面,写山的巍峨雄姿,写水的浩浩汤汤,视野开阔,一望无际,
使人心旷神怡,这正是盛唐时代中的大气魄、大气象。
盛唐诗歌的神韵,被李白发挥得淋漓尽致。“太白以气为主,以自然为宗,以俊逸高畅
为贵”指出了豪迈、飘逸是李白的一大风格。其山水诗中也有体现:“有时白云起,天际自
舒卷。心中与之然,托兴每不浅。”“帝子潇湘去不还,空余秋草洞庭间。淡扫明湖开玉镜,
丹青画出是君山。”那样美的湖水,那样美的传说,空灵、明净,表现出一种超脱于尘世之
外的皎洁明净的心境。“问余何事栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水杳然去,别有天地非
人间。”他有一种与天地自然融为一体的气质,以其天真纯朴的童心,与山水冥合,字字流
淌出俊逸风神和爽朗情韵。
盛唐士人积极入世、进取的人生态度,在李白身上被理想化了。在青,他怀
申管晏”的雄,以兼济己任政治舞台做番惊
天伟,而后功成身退。他这种“成身退”的生,正是对盛唐时代神的特表
幻想“平交王侯”“一”,仰慕鲁仲连郦食其、范蠡望在风云际能遇
德圣主。在于理想化的人生中,现活当然不断遭受失败始终保持着自
豁达昂扬神风。“他是盛唐士人的入世进取的神高度地升华了,进了
一个理想化的境。”
李白热衷功名是他傲骨铮铮,蔑视权贵,狂放洒脱。他束缚,融入自然,
追求受约束逍遥的境。在山水诗中也表现出他脱不的气质,独立的人格。
安能摧眉折腰事权贵,使不得开心”“人生在世不意,明朝散弄扁舟”是最直接
的表白。杜甫《饮八仙中也称赞他的格:“天子来不上,自称臣
。”“李白人格中最突出的特,便是独立,不受任约束。这是魏晋的人的
展至巅峰产物,是盛唐神的高度升华产物。”
盛唐时代的开了李白,他是盛唐文化出来的天诗人。他非的自
独立的人格和豪放洒脱的气度,亦充分体现了盛唐士人的时代格和神风
李白盛唐气象融合其特的创作风格运用在山水诗的创作中,写了中山水诗光辉灿烂
的一页!
(选陈立群《李白山水诗与盛唐气象,有删节)
1. 下列对原文内容的理解,不正确的一项是( )
A. 大鹏、巨鱼、长鲸以及大江、大河、沧海、雪山等宏伟意象是李白山水诗的一大特征,体
现了盛唐气象。
B. 李白诗中的山水画面,写山的巍峨雄姿,写水的浩浩汤汤,视野开阔,一望无际,使人心
旷神怡,这恰好体现了盛唐气象。
C. 李白山水诗中开阔明朗、浩淼空旷的意境是与他拥有极广的气度和极高的视野有关,与蔑
视权贵,睥睨一世的胸襟无关。
D. 盛唐时代中的大气魄、大气象,体现在李白的山水诗中,表现为意象宏伟和意境开阔两大
特征。
2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A. 俊逸风神和爽朗情韵,被李白用山水诗以一种与天地自然融为一体的气质,以其天真纯朴
的童心,与山水冥合而流淌出来。
B. 李白山水诗中,美的湖水,美的传说,空灵、明净,表现出一种超脱于尘世之外的皎洁明
净的心境,凸显其意境开阔的风格。
C. 李白对盛唐时代精神的独特表达,是他怀着“申管晏之谈,谋帝王之术”的雄才大略,以
兼济天下为己任,而后功成身退的生命理念。
D. 李白把盛唐士人的入世进取的精神带进了一个理想化的境界,虽然现实生活不断遭受失败,
但他始终保持着自负、自信和豁达、昂扬的精神风貌。
3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A. “安能摧眉折腰事权贵,使开心”是李白山水诗中直接表现出他脱不的气质,
世独的人格的一个例证
B. 盛唐士人的时代格和精神风貌,在李白非凡的自负和自信,独的人格和豪放洒
的气度中,隐约得到了体现。
C. 李白的独、不受任何约束的人格,魏晋开始的人的觉醒发展至巅峰产物
是盛唐精神的高度升华产物
D. 李白虽然傲骨铮铮,蔑视权贵,狂放洒脱,但是盛唐时代的开放包容成了他,
了中山水诗光辉灿烂的一
【答案】1. C 2. B 3. B
解析
1
本题学生筛选并整合文中的信的能。解类题首先要认题,明确题
要求“下列对原文内容的理解,不正确的一项是”,要求选出“不正确的一项”,然后
浏览选项,关的内容,进行比对,断。
C项,“与蔑视权贵,睥睨一世的胸襟无关”。原文说“李白拥有极广的胸襟和极高的视
野,他蔑视权贵,睥睨一世,这体现在山水诗中,便形成了开阔明朗、浩淼空旷的意境。”
说明“与蔑视权贵,睥睨一世的胸襟”有一
故选 C
2
本题考查对文本内容的理解和分析能类试题,首先要懂所给材料,其次浏览
项,然后在文中找到关的语行比较析。重点注项的表述(或转
述)和文中内容的差别别看看偷换概念、范围缩或扩大、逻辑错误强加因果
因果颠倒纂改原文、无中生有等题。
B项,“凸显其意境开阔的风格”。原文第三段说“……指出了豪迈逸是李白的一大
风格……”,凸显的应该是“豪迈逸的风格”。
故选 B
3
本题考查分析、概括作者在文中的观点态度的能。解答此类题时要整体理解文的内容,
侧重根据文意进行推断。一三步:首先要通文,明确论述概括每一
观点;最将选项信息归位,与原文对理解,筛选出正确答案
摘要:

长江中学2018级下学期高一年级期末测试语文科试卷第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成各题。李白山水诗中盛唐气象的第一个特征是多宏伟意象。他的诗中颇多吞吐山河、包孕日月的壮美意象,大鹏、巨鱼、长鲸以及大江、大河、沧海、雪山等,都是他喜欢吟咏的对象,气势磅礴,雄奇壮伟。李白拥有极广的胸襟和极高的视野,他蔑视权贵,睥睨一世,这体现在山水诗中,便形成了开阔明朗、浩淼空旷的意境。他山水诗中盛唐气象的第二个特征便是意境开阔。“山随平野尽,江入大荒流。”高山随着平原的到来而逐渐隐去,大江汇入波涛汹涌的大海,这视野是何等的开阔。“孤帆远影碧空尽,唯...

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