河北省保定市清苑区清苑中学2019-2020学年高一下学期阶段考试2生物试题【精准解析】

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2019—2020 下学期清苑中学阶段测试（二）

生物试题

一、单项选择题

1.下列有关生物科学发现的叙述中错误的是（）

A. 孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传学的基本规律

B. 沃森和克里克构建的 DNA 双螺旋结构模型属于物理模型

C. 萨顿运用类比推理法验证了基因位于染色体上

D. 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验不能证明 DNA 是生物的遗传物质

【答案】C

【解析】

【详解】A、孟德尔运用假说-演绎法，通过豌豆的杂交实验，发现了遗传学的基本规律，A

正确；

B、沃森和克里克采用模型构建的方法，构建的 DNA 双螺旋结构模型属于物理模型，B正确；

C、萨顿运用类比推理法，提出了基因位于染色体上的假说，C错误；

D、格里菲思依据肺炎双球菌体内转化实验的结果推测：加热杀死的 S 型细菌内有“转化因

子”，因此不能证明 DNA 是生物的遗传物质，D正确。

故选 C。

2.假说—演绎法是现代科学研究中常用

的

一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定

律时的“演绎”过程的是（）

A. 遗传因子在体细胞中成对存在

B. 通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近 1:1

C. 若 F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近 1:1

D. 由 F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

【答案】C

【解析】

【详解】遗传因子在体细胞中成对存在是假说，A 错误；通过测交试验，孟德尔统计测交子

代的两种表现型之比接近 1:1 属于实验验证，B 错误；若 F1产生配子时成对遗传因子分离，

则测交后代会出现两种表现型之比接近 1:1 属于演绎推理，C 正确；由 F2出现了“3:1”推测生

物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离，属于假说，D错误。

故选 C。

3. 在一对相对性状的遗传中，下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是

A. 具有不同性状的亲本杂交，后代有两种表现型

B. 具有相同性状的亲本杂交，后代只出现亲本性状

C. 具有相同性状的亲本杂交，后代出现了与亲本不同的性状

D. 具有相同性状的亲本杂交，许多后代只出现一种性状

【答案】C

【解析】

试题分析：试题分析：判断显隐性的方法有：一是若已知两个不同性状的亲本，都是纯种杂

交，后代表现出来的则为显性性状，例如某种植物纯合红花与白花杂交，后代为红花，那么

红花为显性，二、若两个相同性状同种植物杂交，后代出现了与亲本不同的性状，则新出现

的性状为隐性性状。这种方法一般后代之比为 3：1，3的为显性性状，例如黄色豌豆与黄色

豌豆杂交，后代有黄色也有绿色，那么黄色为显性性状，三就是假设法。假设一个性状是隐

性，进行推导，与已知条件矛盾则假设不成立，再假设是显性，看成立不成立，选 C。

考点：：本题考查基因

的

分离定律，意在考查能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综

合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

【名师点睛】显隐性性状的鉴定

（1）根据子代性状判断

①概念法：不同性状的亲本杂交（正交或反交）→子代只出现一种性状→子代所出现的性

状为显性性状。

②自交法：相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的不同于亲本的性状为

隐性性状。

（2）根据子代性状分离比判断

具有一对相对性状的亲本杂交→F2 性状分离比为 3 1→∶分离比占3/4 的性状为显性性状。

（3）假设推证法

以上方法无法判断时，可以用假设法来判断性状的显隐性。在运用假设法判断显性性状时，

若出现假设与事实相符的情况，要注意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假设，切不

可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符，则不必再做另一假设，可直接

予以判断。

4.豚鼠的黑毛对白毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下 4仔，则 4仔的表现

型可能是

A. 3只黑毛，一只白毛

B. 两只黑毛、两只白毛

C. 4只都是黑毛

D. 除以上可能性外，还有其他可能

【答案】D

【解析】

【分析】

孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现 3:1 的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配

子数目相等且生活力相同；雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相

等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。

【详解】根据题意，一对杂合的黑毛豚鼠交配，后代中黑毛的概率为3/4，白毛的概率为

1/4，由于共产下 4仔，数量过少，不能体现性状分离比，所以这4仔的表现型可能是 3只黑

毛和一只白毛，或者两只黑毛和两只白毛，或者4只都是黑毛，所以D正确。

故选 D。

5.在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F2出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色

皱粒四种表现型，比例为 9:3:3:1。与此无关的解释是

A. F1产生了 4种比例相等的配子

B. 雌配子和雄配子的数量相等

C. F1的四种雌、雄配子自由结合

D. 必须统计足量的F2个体

【答案】B

【解析】

【分析】

孟德尔对两对相对性状的解释是：两对相对性状分别由两对遗传因子控制，控制两对相对性

状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。

这样，F1产生雌雄配子各 4 种，数量比接近 1：1：1：1，但雌配子和雄配子的数量不相等，

其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量，四种雌、雄配子随机结合。据此答题。

【详解】 F2出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型，比例为

9:3:3:1，即 F1的基因型为 YyRr，F1个体能产生 YR、yr、Yr、yR4 种比例相等的配子，这是

F2出现 9:3:3:1 的条件之一，A 不符合题意；雌配子和雄配子的数量不相等，其中雄配子的

数量远远多于雌配子的数量，B 符合题意；F1产生的 4种类型的雌、雄配子随机结合是 F2出

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摘要：

2019—2020下学期清苑中学阶段测试（二）生物试题一、单项选择题1.下列有关生物科学发现的叙述中错误的是（）A.孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传学的基本规律B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型C.萨顿运用类比推理法验证了基因位于染色体上D.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验不能证明DNA是生物的遗传物质【答案】C【解析】【详解】A、孟德尔运用假说-演绎法，通过豌豆的杂交实验，发现了遗传学的基本规律，A正确；B、沃森和克里克采用模型构建的方法，构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型，B正确；C、萨顿运用类比推理法，提出了基因位于染色体上的假说，C错误；D、格里菲思依据肺炎双球...

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