河北省保定市容大中学2019-2020学年高一下学期开学考试物理试题【精准解析】

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保定容大中学 2019-2020 学年度高一下学期开学考试（物

理）

卷I（选择题）

一、单项选择题（本题共计 8小题，每题 4分，共计 32 分，）

1. 两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车，某时刻火车正好交汇，甲车上一乘客从一

侧车窗看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车也向北运动，但比树木运动得慢，

则（）

A. 甲车向南运动，乙车向北运动

B. 甲车向南，乙车没动停在了铁轨上

C. 甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快

D. 甲乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢

【答案】D

【解析】

【详解】甲车上的乘客看到田野上的树木向北运动，说明甲车向南运动，而看到乙车也向北

运动，但比树木运动的慢说明乙车向南运动，因为如果乙车相对地面静止，则乙车和树木相

对甲车向北运动的速度相同，故乙车不可能静止；如果乙车相对于地面向北运动，则相对于

甲车的速度大于树木相对于甲车的速度，也与题意矛盾，故也不可能．所以乙车只能相对于

地面向南运动，但如果乙车的速度大于甲车的速度，甲车上的乘客应该看到乙车向南运动，

也与题意矛盾，故乙车只能向南运动且比甲车慢，故 D正确。

故选 D。

2. 在物理学的研究及应用过程中所用思维方法的叙述正确的是（）

A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是猜想法

B. 速度的定义式，采用的是比值法，当趋近于零时，就可以表示物体在 t时刻的瞬时速度，

该定义应用了理想模型法

C. 在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，

再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了类比法

D. 如图是三个实验装置，这三个实验都体现了放大的思想

【答案】D

【解析】

【详解】A．用质点来代替物体的方法是理想模型法，选项 A错误；

B．速度

的

定义式，采用的是比值法，当趋近于零时，就可以表示物体在 t时刻的瞬时速度，

该定义应用了极限法，选项 B错误；

C．在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，

再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了控制变量法，选项 C错误；

D．三个实验装置都是将微小量放大，这三个实验都体现了放大的思想，选项 D正确。

故选 D。

3. 关于速度的定义式，下列说法正确的是（　　）

A. 是指时间内通过的路程

B. 与成正比，与成反比

C. 当非常非常小时，对应的是瞬时速度

D. 此公式中的只能表示平均速度

【答案】C

【解析】

【详解】根据速度的意义及速度定义方法为比值定义法分析解答。速度的大小与位移、时间

无关；

瞬时速度是某一时刻、某一位置的速度；平均速度是一段时间内的速度。

【解答】AB．是速度的定义式，是指时间内通过的位移，属于比值定义的方

法，即速度与位移和时间无关，故 AB 错误；

CD．此公式中的可以表示平均速度，也可以表示瞬时速度，瞬时速度是某一时刻、某一位

置的速度，当非常非常小时，对应的是瞬时速度，故 C正确，D错误。

故选 C。

4. 某质点沿一直线运动，其速度的二次方（v2）与位移（x）的关系图线如图所示，则该质点

在0~12m 的运动过程中（）

A. 加速度越来越大 B. 所用的时间为 3s

C. 经过 x=6m 时的速度大小为 4m/s D. 0~6m 和6~12m 所用的时间之比为

1：1

【答案】B

【解析】

【详解】A．根据速度位移关系

代入图中数据可得，，故质点

的

加速度不变，故 A错误；

B．根据速度位移关系

解得末速度为

所用的时间为

故B正确；

C．将 x=6m 带入

解得，故 C错误；

D．经过 x=6m 时的速度大小为 5m/s，根据速度时间关系

0~6m 所用的时间

6~12m 所用的时间

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摘要：

保定容大中学2019-2020学年度高一下学期开学考试（物理）卷I（选择题）一、单项选择题（本题共计8小题，每题4分，共计32分，）1.两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车，某时刻火车正好交汇，甲车上一乘客从一侧车窗看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车也向北运动，但比树木运动得慢，则（）A.甲车向南运动，乙车向北运动B.甲车向南，乙车没动停在了铁轨上C.甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快D.甲乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢【答案】D【解析】【详解】甲车上的乘客看到田野上的树木向北运动，说明甲车向南运动，而看到乙车也向北运动，但比树木运动的慢说明乙车向南运动，因为如果乙车相对地面静...

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