河北省保定市唐县第一中学2020-2021学年高二9月月考语文试卷含答案

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语文试题
注意事项:
1.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非
选择题,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.试卷满分 150 分,时间 150 分钟。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3小题,9分)
阅读下面的文字,完成 1—3 题。
在一个盘子里共餐的会食方式,虽然是中国传统饮食文化的重要内容之一,但以现在的眼
光看,它算不上优良。其实,会食制产生的历史仅一千多年,而优良的分餐制比它古老,我们可以
寻到不少证据证明:分餐制在古代中国曾实行了至少三千年。
古代中国人分餐进食,一般都是席地而坐,面前摆着一张低矮的小食案,案上放着轻巧的食
,重而大的器具直接放在席外的地上。现代考古已经发掘到了公元前 2500 年时的木案实物,
在山西襄汾陶寺遗址发现了一些用于饮食的木案,以及与木案形状相近的木俎,俎上放有石刀、
猪排或猪肘,这是我们今天所能见到的最早的厨房用具实物。陶寺遗址的发现,不仅将食案的
历史提到了 4500 年以前,而且也指示了分餐制出现的源头。古代分餐制的发展与这种小食案
有不可分割的联系,小食案是礼制化的分餐制的产物,随着饮食礼仪的逐渐形成,正式的进餐场
合不仅有了非常考究的餐具,还有了摆放餐具的食案,于是一人一案的分餐形式出现了。
会食制的诞生大体是在唐代,这种饮食方式的改变,源于桌椅形制的改变——周秦汉晋时
,筵宴上实行分餐制,用小食案进食是重要原因;而高桌大椅的出现,成为分餐制向会食制转变
的一个重要契机,及至唐代,各种各样的高足坐具已相当流行,垂足而坐已成为标准姿势。1955
年在西安发掘的唐代大宦官高力士之兄高元珪墓,发现墓室壁画中的墓主人像。他端坐椅子上,
双足并排放在地上,这是唐代中期以后已有标准垂足坐姿的证据。可以肯定,至少在唐代中晚
,古代中国人已经基本上抛弃了席地而坐的方式,最终完成了坐姿的革命性改变。
用高椅大桌进餐,在唐代已不是稀罕事,不少绘画作品都提供了可靠的研究线索,
《备图》,绘了中大宴准:巍峨殿宇侧庭,摆着大方食桌和条凳,桌上摆
餐具食品。大约从唐代后期开始,高椅大桌的会食已普遍论在内或是民间,都是
如此具的革直接影响了饮食方式的变化,具的定发展,证了饮食方式的
性。不,在晚唐代之,虽然场面热烈的会食方式已成,但还是一种有会食气氛的分
餐制。人们虽然坐在一,但食物还是一人一,这种以会食为、分餐为实的饮食方式,
古代分餐制向会食制转变过程中的一个然发展阶段
代以后,正的会食——具有现代意义的会食出现在餐和饭馆里。在传
绘画《清明上河图》,汴京的餐里摆放的都是大桌高椅;代墓的一些壁画上,也有不少
夫妇同桌共饮的场代的会食,由白席人的创设可以看非常明《东京梦华录》就
到了这种特殊职业,请书、安排座次劝酒劝菜,“白席人席人正是会食制的
产物,他的主要职责是统一食掌握宴饮速度维持宴会秩序。现代虽然罕见席人,
张桌面上东道主一人,他的职掌基本上代席人,他要引导起举筷,
一个盘子。
分餐制会食制都是历史的产物,种实为分餐的会食制也是历史的产物,当前正值新
冠肺炎防控关键时期,人们开始思碗筷以及会食制隐藏风险,可以仿照唐代
大桌分食。这种分餐制了会食制有的条件,热烈气氛,又讲究饮食,而且
弘扬了优的饮食文化传统。
(摘自《分餐制在古代中国至少流行了三千年,光明日报》2020 418 ,)
1.列关于原文内容的理解和,的一()3分)
A.会食制不分餐制优良,其中一个重要原因是会食制的历史不分餐制的历史悠久
B.在陶寺遗址发现的今所见最早的厨房用具实物,指示了分餐制在我国出现的源头。
C.具革新促使古代中国人的坐姿发生了革命性改变,这也直接导致了饮食方式的改变。
D.现代宴饮时,桌面上有代古代"席人"作用的东道,负责统一食动等
2.列对原文论证的相,不正的一()3分)
A.以时为经线,以饮食方式的变化为线组织全,介绍中国饮食文化的变历史。
B.论证兼顾现实与历史,用了比论证、举例论证类比论证多种手法
C.《备图》里的画面为,有力地证明高椅大桌的会食方式已在唐代流行。
D.章末段总结全,明分餐制在当下的意义,引导人们健康的饮食方式。
3.据原文内容,列说法不正的一()3分)
A.o礼器》记载:"天子之豆二十,,诸侯十"虽是为强调位尊卑,
客观上也反映了分餐制的在。
B.《鸿门"项王项伯东向坐;亚父南向坐--亚父者,范增;向坐,张良西向"也证
明了分餐制在中国历史悠久
C.严峻疫情形势之下,分餐制将被越来越多的国人接。这弘扬的饮食文化传
,也是我们最终取得抗疫胜利关键
D.中国古代的分餐制西方的分餐制有区别,中国的分餐制是礼仪等级的产物,西方的分餐
有饮食方面的考
)实用类文本阅读(本题共 3小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 4-6 题。
材料
2018 823 ,我国“十五”重大科技础设施——中国散裂中子源通过
验收,投入正式,着我国成为继英三国之后,第四散裂中子源的国
中国散裂中子源是中国学院广的大学装置,通过直线
器将16 亿电的能,撞击钨靶产生中子,而进行
究。在 2017 8中国散裂中子源打靶中子流后,,期三
中子仪已完成样品实。国家验收委员,中国散裂中子源性能部达到或
优于批复验收指标,装置整计先,研制设备质量精,靶站最高中子效率台谱
合性能到国水平
作为研究物观结国之重器,散裂中子源可以是一个体积庞大的
微镜,其正式投入运,将为研人提供一个全新的研究平台
X光的步辐射,中子是不带电荷的一种子。当中子与物的原子
作用时,有些中子会直接穿,有些会像弹珠一样在原子,使行方向偏离研人
通过散裂中子源中的仪研究中子的轨迹,出原子的内,而进行
研究。
中国散裂中子源程总挥陈:如说燃冰的研究,模拟米深水
,很厚的容器壁,这一个散裂中子源的中子能够穿,而且中子
这些轻的元素敏感,所以它能够很地分出这个可燃冰。我们
了可燃冰的性,我们使用可燃冰
(2018 824 日“央视网)
材料二:
广东东朗镇,国之重器的大学装置——中国散裂中子源的基地。
2006 5在这里,2017 年中子源打靶产生中子,2018
……陈带领高能物散裂中子源项目团队在这里奋斗整整十二年。
1998 ,北京至高能物所发展困境,命为中
高能物所所。制定正的发展规划,带领出低,成为他上后的当。他
提出了北京机重大改(BEPCII)方案。
让陈信心怀的还有他的中国散裂中子源项目“散裂中子源像一
‘超显微镜’,可以研究 DNA材料合物观结,沿领
的研究提供最进的大研究平台
2006 5,广为中国散裂中子源,最后选择克服了重重
,2011 10 中国散裂中子源终于,担任工挥部
2017 11 ,器、靶站首轮联合,中国散裂中子源实现了 25Hz
打靶,平均束功率超10kW,提前打靶束功率验收指标。
(2018 816 日“央视网)
材料:
散裂中子源研制中,快循环步加到了术难题。当时,我国还有研制
快循环步加器的 25 赫兹交磁铁。我们向国、本研究所的家请,但他们
,关键技掌握在国外大公,不能告诉我们。
于是,研人工厂师咬紧牙、联合,过无失败,终于研制出合
。研发团队还提出了谐振电源的谐波补偿,了多台磁铁步问,
优于散裂中子源。
不仅如此,介绍,散裂中子源的——中子探测器的核心也曾外国
,,研人研发出知识探测,性能到国一流水平
2017 828 10 56 18 ,中国散裂中子源成功打靶出了中子,中国人
从此有了散裂中子源。
(摘自 2018 829 日《中国报》)
4.列对材料内容的理解,不正的一()3分)
A.散裂中子源是一个体积庞大的"研究物观结显微镜",中国散裂中子源正式投入
,着我国成为第四散裂中子源的国
B.北京至高能物所发展困境,带领出了低,
了重重困难,使中国散裂中子源在终于基。
C.中国散裂中子源合性能到国水平,性能到了验收指标,装置整计先,研制
设备质量精,靶站最高中子效率台谱合性能领先水平
D.中子探测器的核心散裂中子源的"",项技也曾外国掌握,我国研人
刻苦攻终于研发出知识探测,性能到国水平
5.列对材料内容的分析和概括,不正的一()3分)
A.散裂中子源通过直线器将16 亿电的能,
击钨靶产生中子,其正式投入运,将为研人提供一个全新的研究平台
B.当中子与物的原子作用时,有些会在原子,使行方向偏离,研人
过散裂中子源中的仪研究中子的轨迹,而进行研究。
C.散裂中子源研制中,快循环步加中子探测器的核心到了术难,
研人,终于攻破难,术达到了一流水平
D.有在可燃冰的研究模拟条件,散裂中子源的中子够穿,而且中子
这些轻的元素敏感,所以它能够很地分出这个可燃冰
摘要:

语文试题注意事项:1.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.试卷满分150分,时间150分钟。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。在一个盘子里共餐的会食方式,虽然是中国传统饮食文化的重要内容之一,但以现在的眼光看,它算不上优良。其实,会食制产生的历史仅一千多年,而优良的分餐制比它古老,我们可以寻到不少证据证明:分餐制在古代中国曾实行了至少三千年。古代中国人分餐进食,一般都是席地而坐,面前摆着...

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