河北省沧州市泊头市第一中学2020-2021学年高二第一次月考语文试卷含答案

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语文试题
一、 现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成 1-5 题。
材料一：
写一本小说不容易，读一本小说也不容易。平常人读小说，往往以为既是“小”说，必
无关宏旨，所以就随便一看，看完了顺手一扔，有无心得，全不过问。这个态度，据我看来 ，
是不大对的。小说之所以能够存在，并不是完全因为它“小”而易读，可供消遣。
反之，它之所以能够存在，正因为它有它特具的作用，不是别的文体所能替代的。小说
是讲人生经验的。我们读了小说，才会明白人间，才会知道处身涉世的道理。哲学能教咱们
“明白”，但是它不如小说说得那么有趣，那么亲切，那么动人。因为哲学板着面孔说话，
而小说则生龙活虎地去描写，使人产生兴趣，因而也就不知不觉地发生了潜移默化的作用。
历史也写人间，似乎与小说相同。可是，一般来说，历史往往缺乏文艺性，使人念了头疼；
即使含有文艺性，也不能像小说那样圆满生动，活灵活现。历史可以近乎小说，但代替不了
小说。世间恐怕只有小说能原原本本地描画人世生活，并且能暗示出人生意义。就是戏剧也
没有这么大的本事，因为戏剧须摆到舞台上去，而舞台的限制往往让剧本不能像小说那样自
由描画。于此，我们知道了，小说是在书籍里另成一格，它不是仅供我们念着“玩”的。
读小说，第一能让我们得到益处的，便是小说的文字。世界上虽然也有文字不甚好的伟
大小说，但是一般来说，好的小说大多是有好文字的。所以，我们读小说时，不应只注意它
的内容，也须学习它的文字，看它怎么以最少的文字，形容出复杂的物态心态来；看它怎样
用最恰当的文字，把人情物状一下子形容出来，使其活生生地立在我们眼前。况且一部小说 ，
有景有人有对话，千状万态，包罗万象，更使我们心宽眼亮，多见多闻；假若我们细心去读
的话，它简直就是一部最丰富的最好的模范文。
文字以外，我们该注意的是小说的内容。要断定一本小说内容的好坏，颇不容易，因为
世间的任何一件事都可以作为小说的材料，实在不容易分别好坏。不过，我们可以这样来决
定：关心社会的便好，不关心社会的便坏。这似乎是说，要看作者的态度如何了。同一件事 ，
在甲作家手里便当作一个社会问题而提出之，在乙作家手里或者就当作一件好玩的事来说。
前者的态度严肃，关切人生；后者的态度随便，不关切人生，那么，前者就给我们一些知识，
一点教训，所以好；后者只是供我们消遣，白费了我们的光阴，所以不好。
一部好的小说，必是真有的说，真值得说；它决不求助于小小的技巧来支撑门面。作者
要怎样说，自然有个打算，但是这个打算绝不是把故事拉得长长的，好多赚几个钱。所以，
我们读一本小说，绝不该以内容与穿插的惊奇与否而定去取，而是要以作者处理内容的态度
和怎样谋篇布局去定好环。假若我们能这样去读小说，则小说一定不是只供消遣的东西，而
是对我们的为人处世和文学修养都大有牌益的。
（摘编自老舍 《 怎 样 读 小 说 》有删
改）
材料二：
《中华读书报》记者舒晋瑜在北京专访《小说课》作者毕飞宇。
舒晋瑜：您以经典的标准选择篇目。《小说课》除汪曾祺的作品外几乎没有当代作品，
仅仅是篇幅和时间的限制，还是另有原因？您怎么看待当代作品和经典之间的距离？
毕飞宇：当代作品讲得少是因为我缺少自信。讲过世的作家的作品相对来讲更安全，如
果我讲余华，他也许会告诉我，他可没那个意思，那我的脸还要不要？一一这是玩笑了。其
实还有一个更重要的原因，当代文学里有非常好的作品，但它到底有没有可能成为经典，我
们都不知道。
经典的产生过程极其诡异，它需要内部因素，外部的条件也得具备，有些时候一部经典
作品的产生可能是历史给这个作家、这个作品带来了特别的机遇。
就作品本身而言，我认为当代文学已经产生了不少的杰作，许多作品的品相比现代文学
的经典甚至更好，但是，当代文学的体量太大了，经典是一间小屋，它究竟能放多少东西呢 ？
没有人知道。
舒晋瑜：在不断重读的过程中，您对经典作品有重新的认识和理解吗？
毕飞宇：我不记得是谁说的了，经典就是可以反复阅读的东西，千真万确。鲁迅的代表
作我不知道读了多少遍了，现在再读，还是有新的发现，还是能带来审美上的震撼。我对王
彬彬教授说，鲁迅的小说确实是太好了。过去我们过分在意鲁迅的思想。而实际上，这个作
家的文本意识特别强。我现在是这样看待经典重读这件事的，它在骨子里有一个年纪的问题 。
我们读经典的时候往往很年轻，二十来岁，可是，写经典的作家阅历已经很丰富了，这个年
龄落差就会带来一个问题，阅读的理解力达不到写作的理解力，我们没有对话的能力。等我
们也到了一定的年纪，我们的理解力长进了，这时候再读，就有了对话的资格。这个时候你
对许多字句甚至是标点符号就会有新的感受。
舒晋瑜：平时的阅读中，所有喜欢的经典作品您都这么翻来覆去地时比着看吗？包括不
同版本的同部作品？
毕飞字：我阅读经典小说，基本不能用“阅读”这个词，对我来说这个词太正式，其实
我把玩的心更多，有点像玩古玩。我不玩古玩，我就把经典当做了古玩。很省钱的。我的重
点不在看，而在摩挲，把宝物放在手上一遍又一遍的。我读经典是这样的心态，非常快乐幸
福，我就是喜欢，我觉得这是最好的阅读方式。
舒晋瑜：我无法想象您如何把玩一部作品。
毕飞宇：我看小说，有时候一页纸可能花半个小时，等我把这一页翻过去，才明白过来 ，
我的眼睛里并没有小说，我早就沿着小说的场景岔出去了，沿着作家的描写对象按照自己的
想象“飞”出去了。
舒晋瑜：您觉得自己是什么样的人？
毕飞宇：你也不是外人，那我就说了，我是土地上生长的艺术家，本质上我是艺术家，
很不靠谱，斜着生，歪着长，如果风调雨顺，我也可以结几个果子，好不好吃不关我的事。
舒晋瑜：《小说课》中的内容，跨度有多大？
毕飞宇：比较大，我的好友现余亮替我算过了，从《水浒》到汪曾祺，六百年。
（摘编自《毕飞宇谈怎样读小说》，
有删改）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项足（3 分）（ ）
A.老舍认为我们读小说会明白人间，会知道处身涉世的道理，读哲学、历史、戏剧等也
能做到这一点。
B.老舍认为分析评价一部小说内容的好坏，应主要从作者对作品怎样布局谋篇的角度入
手。
C.华飞宇认为经典作品需要反复阅读，随着阅历的丰富、理解力的长进，读者会具备与
作者对话的能力，不断有新发现、新感受。
D.“很省钱的”“很不靠谱，斜着生、歪着长”“我的好友现余亮曾替我算过了”等表
现了毕飞宇语言朴实幽默，使得访谈气氛更加融洽。
2.根据材料内容。下列说法正确的一项是（3 分）（ ）
A.老舍认为能以最少的文字形容复杂的物态心态，最恰当的文字形容人情物状的小说，
才是让我们受益匪浅的最好的小说。
B.老舍认为一部小说，必是真有的说，真值得说，决不求助于小小的技巧，绝不靠长篇
幅取胜。
C.毕飞宇认为当代文学的诸多优秀作品不确定能否成为经典，这是他缺少自信而在《小
说课》中讲得少的重要原因。
D.舒晋瑜运用“追问”，从“不断重读”到“翻来覆去地对比着看”再到“如何把玩一
部作品”，及时抓住新亮点拓深、拓广访谈内容。
3.根据材料二的内容，下列选项中不属于本次访谈核心话题的一项是（3 分）（ ）
A.您怎么看待当代作品和经典之间的距离？
B.在不断重读的过程中，您对经典作品有重新的认识和理解吗？
C.平时的阅读中，所有喜欢的经典作品您都这么翻来覆去地对比着看吗？
D.我无法想象您如何把玩一部作品。
4.阅读小说时，老舍的“念着玩”和毕飞宇的“把玩”有何不同？请结合材料简析。
（4分）
5.请简要梳理材料一的行文脉络。（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 3 小题，16分）
阅读下面的文字，完成 6～9 题。
哦，香雪
铁凝
如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这
个小村。这条线正式营运后，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外
的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。
记不清从什么时候起，列车时刻表上，多了“台儿沟”这一站，每晚七点钟，由首都方
向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
这短暂的一分钟搅乱了台儿沟以往的宁静。台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，
她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。她们洗净了一天蒙受的黄土、风尘，
露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。有人换上过年时
才穿的新鞋，有人还悄悄往脸上涂点胭脂。然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。
香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。哦，五彩缤紛的一分钟，你饱含
着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐!
日久天长，她们又在这一分钟里增添了新的内容，她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣
的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖，换回台儿沟少见的挂
面、火柴，以及姑娘们喜爱的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。香雪平时话不多，胆子
又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个，有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北
京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。公社中学虽然女同学不少，但
她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的 ，
穷地方来的。
“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们问。每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡
沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学们对于她
的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。
深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。但香雪和她的姐妹们对于七点钟的火车，
是照等不误的，她们仿照火车上那些城里姑娘的样子把自己武装起来，整齐地排列在铁路旁 ，
像是等待迎候远方的贵宾，又像是准备着接受检阅。
火车停了，香雪顺着车身一直向前走去，它的出现，使她再也不想往前走了。她认清了 ，
摘要：

语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：写一本小说不容易，读一本小说也不容易。平常人读小说，往往以为既是“小”说，必无关宏旨，所以就随便一看，看完了顺手一扔，有无心得，全不过问。这个态度，据我看来，是不大对的。小说之所以能够存在，并不是完全因为它“小”而易读，可供消遣。反之，它之所以能够存在，正因为它有它特具的作用，不是别的文体所能替代的。小说是讲人生经验的。我们读了小说，才会明白人间，才会知道处身涉世的道理。哲学能教咱们“明白”，但是它不如小说说得那么有趣，那么亲切，那么动人。因为哲学板着面孔说话，而小说则生龙活虎地去描...

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