河北省邯郸市一中2019-2020学年高一4月月考生物试题【精准解析】

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邯郸一中高一中招生物月考试卷

一、单选题

1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。

下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 (　　)

A. 孟德尔遗传定律假说成立的原因之一是所选物种个体间是自由交配的

B. 孟德尔提出的假说的核心内容是“受精时，雌雄配子的结合是随机的”

C. 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程

D. 为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

【答案】D

【解析】

【详解】A、豌豆自花传粉、闭花授粉，不能自由交配；A错误；

B、孟德尔提出的假说的核心内容是杂合子产生不同配子的数量是相等的；B错误；

C、孟德尔依据假说进行了测交实验的“演绎推理”的过程；C错误；

D、孟德尔通过测交实验验证的假说；D正确。

故选 D。

【点睛】本题考查实验方法的的知识，意在考查对实验方法的理解应用能力。

2. 将豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有

的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种

子混合播种，长出的植株表现型是

A. 高茎∶矮茎=3∶1 B. 全部是高茎 C. 以上两项都有可能 D. 无法判断

【答案】A

【解析】

【分析】

基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的

独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分

别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代，据此答题。

【详解】根据题意分析可知：纯种的高茎豌豆与纯种的矮茎豌豆杂交所得的种子的基因型只

有Dd 一种，所以无论是进行同株异花传粉，异株异花传粉，还是自花传粉，本质都是 Dd 这

种基因型的自交，那么所得的种子就有 DD，Dd，dd，所以种下去长出的植株的表现性状是

高茎：矮茎=3：1。

故选 A。

3.以杂合抗旱小麦（Aa）为亲本，连续自交并逐年淘汰不抗旱植株。若以 F2的抗旱小麦上结

的种子为商进行出售。则农民种植后，不抗旱小麦所占的比例为（）

A. 1/6 B. 14 C. 1/32 D. 1/10

【答案】D

【解析】

【分析】

亲本 Aa 自交，F1为1/4AA、1/2Aa、1/4aa，淘汰不抗旱植株（aa），F1为1/3AA、2/3Aa。

F1自交得到 F2，F2的基因型为 AA：1/3+2/3×1/4=1/2，Aa：2/3×1/2=1/3，aa：2/3×1/4=1/6，淘

汰不抗旱植株（aa），F2为3/5AA、2/5Aa。

【详解】以杂合抗旱小麦(Aa)为亲本，连续自交并逐年淘汰不抗旱植株。F2抗旱小麦

（3/5AA，2/5Aa），若以 F2的抗旱小麦上结的种子（即 F3）为商品进行出售，不抗旱小麦所

占的比例为 2/5×1/4=1/10。

故选 D。

【点睛】本题考查了遗传规律的应用，准确理解相关知识点是解题的关键。

4.孟德尔两对相对性状的杂交实验中，不属于 F2产生 9:3:3:1 性状分离比的必备条件的是

A. 各种精子与各种卵细胞的结合机会均等

B. 控制不同性状基因的分离与组合互不干扰

C. 环境对各表现型个体的生存和繁殖的影响相同

D. 控制不同性状的基因在所有体细胞中均能表达

【答案】D

【解析】

孟德尔遗传定律只能适用于真核生物有性生殖过程中细胞核基因的遗传，体现在减数分裂过

程中；两对相对性状的杂交实验中，F2的性状分离比为 9:3:3:1。F1不同类型的雌雄配子随

机结合，是得出此结论所必需的，A 正确；控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上，

它们的分离与组合互不干扰的，是得出此结论所必需的，B 正确；环境对各表现型个体的生

存和繁殖的影响是相同的，C 正确；控制不同性状的基因在所有体细胞中均能表达，不是

9:3:3:1 的前提条件，D 错误。

【点睛】本题考查基因自由组合定律实质和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力

和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，难度不大。

5.人类中，显性基因 D 对耳蜗管的形成是必需的，显性基因 E对听神经的发育是必需的；二

者缺一，个体即聋。这两对基因独立遗传。下列有关说法不正确的是

A. 夫妇中有一方耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子

B. 一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，也可能所有孩子听觉均正常

C. 基因型为 DdEe 的双亲生下耳聋孩子的概率为7/16

D. 基因型为 DdEe 的双亲生下听神经正常孩子的概率为 9/16

【答案】D

【解析】

【详解】A、根据题干信息分析，正常个体的基因型为 D_E_，若夫妻中一方耳聋，另一方基

因型为 DDEE，则后代全部正常，A正确；

B、只有耳蜗管正常（DDee）与只有听神经正常（ddEE）的夫妇，产生的后代基因型为

DdEe，听觉肯定正常，B正确；

C、基因型为 DdEe 的双亲生下耳聋孩子的概率为1-9/16=7/16，C正确；

D、基因型为 DdEe 的双亲生下听神经正常孩子（__E_）的概率为3/4，D错误。

故选 D。

6.某种昆虫长翅（A)对残翅（a)、直翅（B)对弯翅（b)、有刺刚毛（D)对无刺刚毛（d)显性，

控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的基因组成，以下判断正确的是

A. 控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循基因自由组合定律

B. 该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为 AbD 或abd

C. 复制后的两个 A基因发生分离可能在减数第一次分裂后期

D. 该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种

【答案】C

【解析】

【分析】

基因的自由组合规律的实质及应用；基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等

位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离

的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

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摘要：

邯郸一中高一中招生物月考试卷一、单选题1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是(　　)A.孟德尔遗传定律假说成立的原因之一是所选物种个体间是自由交配的B.孟德尔提出的假说的核心内容是“受精时，雌雄配子的结合是随机的”C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程D.为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验【答案】D【解析】【详解】A、豌豆自花传粉、闭花授粉，不能自由交配；A错误；B、孟德尔提出的假说的核心内容是杂合子产生不同配子的数量是相等的；B错误；C、孟德尔依据假说进行了测交实验的“演绎推...

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