湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟2020届高三上学期期中考试物理试题【精准解析】

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2019 年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考

高三物理试卷

命题学校：武汉二中命题教师：田功荣汪伟符凯审题教师：翁茂文

考试时间：2019 年 11 月 5 日上午 8:00~9:30 试卷满分：110 分

一、选择题：本题共 10 小题，每小题 4 分。在每小题给出的四个选项中，第 1—6 题只有一

项符合题目要求，第 7—10 题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2

分，有选错的得 0 分。

1.在物理现象的发现和物理理论的建立过程中物理学家总结出许多科学方法。如理想实验、

演绎推理、科学假说、类比等。类比法是通过两个或两类研究对象进行比较，找出它们之间

相同点和相似点，并以此为根据把其中某一个或某一类对象的有关知识和结论，推移到另一

个或另一类对象上，从而推论出它们也可能有相同或相似的结论的一种逻辑推理和研究方法。

以下观点的提出或理论的建立没有应用类比的思想的是（）

A. 法拉第通过多次实验最终发现“磁生电—电磁感应”现象

B. 伽利略提出“力不是维持物体运动的原因”的观点

C. 牛顿推理得到太阳与行星间的引力与太阳和行星的质量的乘积成正比，与它们之间的距

离的平方成反比。

D. 安培为解释磁现象提出了“物质微粒内部存在着一种环形电流—分子电流”的观点

【答案】B

【解析】

【详解】A．法拉第受“电生磁”的启发，坚信磁一定能生，通过多次实验最终发现“磁生

电-电磁感应”现象，应用类比的思想，故 A 正确；

B．伽利略提出“力不是维持物体运动的原因”的观点，应用的是理想实验法，故 B 错误；

C．牛顿认为太阳与行星间的引力与行星和太阳引力相似，通过推理得到太阳与行星间的引

力与太阳和行星的质量的乘积成正比，与它们之间的距离的平方成反比。故 C 正确；

D．安培根据环形电流磁场与小磁针磁场相似，提出“物质微粒内部存在着一种环形电流-分

子电流”的观点，应用的是类比思想，故 D 正确。

故选 B。

2.如图所示，

物体的质量是

物体的

倍．

物体放在光滑的水平桌面上通过轻绳与

物体

相连，两物体释放后运动的加速度为

1，轻绳的拉力为

1；若将两物体互换位置，释放后运

动的加速度为为

2，轻绳的拉力为

2．不计滑轮摩擦和空气阻力，则( )

1∶

∶k B.

1∶

2=1∶1 C.

1∶

2=1∶

1∶

2=1∶1

【答案】D

【解析】

试题分析：由牛顿第二定律得： , ,同理两物体互换位置则：

, ,解得 a1∶a2=mB：mA=1∶k ，T1∶T2=1∶1，故选项 D 正确．

考点：牛顿第二定律

3.质量为、电量为

的带电粒子垂直磁感线射入磁感应强度为的匀强磁场中，在洛仑兹

力作用下做半径为

的匀速圆周运动，关于带电粒的圆周运动，下列说法中正确的是（

）

A. 圆周运动的角速度与半径

成正比

B. 圆周运动的周期与半径

成反比

C. 圆周运动的加速度与半径

成反比

D. 圆周运动的线速度与半径

成正比

【答案】D

【解析】

【详解】带电粒子做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，则

则线速度表达式为：

线速度与半径

成正比，角速度为

角速度与半径

无关，周期为

周期与半径

无关，加速度为

加速度与半径

成正比，故 ABC 错误，D 正确。

故选 D。

4.如图所示，K是光电管 M 中逸出功为

的碱金属，G是灵敏电流计，S是双刀双掷开关；若

入射光的频率为，电子电量为-

，则以下判断中正确的是（）

A. 当时，灵敏电流计 G 中一定有电流通过

B. 若，当时，灵敏电流计 G 示数为零

C. 若，当 S 接

和

且滑线变阻器的滑动端

向右滑动时，灵敏电流计 G 中的电流会

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摘要：

2019年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高三物理试卷命题学校：武汉二中命题教师：田功荣汪伟符凯审题教师：翁茂文考试时间：2019年11月5日上午8:00~9:30试卷满分：110分一、选择题：本题共10小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1—6题只有一项符合题目要求，第7—10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.在物理现象的发现和物理理论的建立过程中物理学家总结出许示学方法。如理想实验、演绎推理、科学假说、类比等。类比法是通过两个或两类研究对象进行比较，找出它们之间相同点和相似点，并以此为根据把其中某一个或某一类对象的有...

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