【精准解析】2021高中化学鲁科版必修第一册一课一练：微专题5

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新20 版练 B1 化学鲁科版微专题 5

喷泉实验原理及应用

题型 1喷泉形成条件

1.(2019·湖北省部分重点中学期中)下图装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压

滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是(　　)。

A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉

B.NH3(含酚酞的水)/红色喷泉

C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉

D.HCl( AgNO3溶液)/白色喷泉

答案: A

解析: 二氧化碳难溶于碳酸氢钠溶液,不能产生压强差,无法形成喷泉,A 项与实验事实不相符。

2.(2018·湖南长沙长郡中学高一期末)如下图所示烧瓶中充满 a气体,滴管和烧杯中盛放足量 b溶液,将滴管

中溶液挤入烧瓶,打开止水夹 f,能形成喷泉的是(　　)。

A.a 是Cl2,b 是饱和 NaCl 溶液

B.a 是NO,b 是H2O

C.a 是HCl,b 是NaOH 溶液

D.a 是CO2,b 是浓 H2SO4溶液

答案: C

解析: 氯气在饱和食盐水中的溶解度较小,无法形成喷泉,A 项错误;NO 难溶于水,无法形成喷泉,B 项错误;氯化

氢极易溶于水,且HCl 与NaOH 溶液反应,能使烧瓶内气压迅速降低,可以形成喷泉,C 项正确;CO2在浓 H2SO4

溶液中的溶解度很小,无法形成喷泉,D 项错误。

3.喷泉是一种常见的自然现象,其产生的原因是存在压强差。

(1)实验室制取氨气的化学方程式:　。

答案: 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

解析: 实验室利用氯化铵与熟石灰混合加热制取 NH3。

(2)利用图丙装置,在锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是　　　　(填序号)。

A.Cu 与稀盐酸

B.NaHCO3溶液与 NaOH 溶液

C.CaCO3与稀 H2SO4

D.NH4HCO3与稀盐酸

答案: D

解析: 图丙形成喷泉需使锥形瓶内产生气体,增大锥形瓶内压强,从而将锥形瓶内液体压入烧瓶形成喷泉,故结

合物质性质知,可选用 NH4HCO3与稀盐酸。

(3)在图丁锥形瓶中加入酒精,瓶外放一水槽,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。

水槽中加入的物质可以是　　　　(填序号)。

A.浓硫酸　　　　　B.食盐

C.硝酸钾 D.硫酸铜

答案: A

解析: 图丁形成喷泉的原理也是增大锥形瓶内压强,因此结合物质的挥发性可知应将溶于水放热的物质加入水

槽中。

(4)从产生喷泉的原理分析,图甲、乙是　　　　(填“增大”或“减小”,下同)上部烧瓶内的压强。图丙、丁

是　　　　下部锥形瓶内气体的压强。人造喷泉及火山爆发的原理与上述装置图　　　　原理相似。

答案: 减小　增大　丙、丁

解析: 结合前面分析知,图甲、乙形成喷泉原理是减小烧瓶内的压强;图丙、丁则是增大下部锥形瓶内气体的

压强;人造喷泉、火山喷发的原理同图丙、丁一样。

题型 2喷泉原理与操作综合考查

4.(2018·福明三明市期末)下图是某课外活动小组的同学设计的 4个喷泉实验方案。下列有关操作不可能引

发喷泉现象的是(　　)。

A.挤压装置①的胶头滴管使 CCl4全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹

B.挤压装置②的胶头滴管使 NaOH 溶液全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹

C.用鼓气装置从装置③的 a处不断鼓入空气并打开止水夹

D.向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹

答案: B

解析: 氯气易溶于有机溶剂四氯化碳,烧瓶中的气体压强减小,故能形成喷泉,A 不符合题意;氢气不溶于水,也不

与氢氧化钠反应,所以烧瓶中的气体压强不会有明显的变化,故不能形成喷泉,B 符合题意;用鼓气装置从装置③

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