新教材2021高中化学必修第二册：第5章 第2节 第2课时 氨和铵盐 课堂

3.0 envi 2024-11-21 4 4 1.67MB 4 页 3知币
侵权投诉
第五章　第二节　第 2课时
1．关于如图进行的实验的说法中正确的是(　B　)
A．若甲烧瓶内是氨气，要产生喷泉，则烧杯中溶液一定呈酸性
B．若乙烧瓶内是二氧化碳，烧杯中是碱溶液，用热毛巾焐热烧瓶片刻即可产生喷泉
C．若丙装置中 X为HCl，则烧瓶内可产生白雾
D．若丙装置中通入气体为 Cl2，则烧瓶内一定无喷泉产生
解析：因氨气极易溶于水，故烧杯中可以是水，A项错误；用热毛巾捂热烧瓶，CO2气
体受热膨胀进入烧杯中而使 NaOH 与CO2反应，导致压强减小，引发喷泉，B项正确；氨气
和氯化氢反应生成 NH4Cl，产生的是白烟，不是白雾，C项错误；氨气与氯气反应生成
NH4Cl 和N2，生成固体 NH4Cl，气体体积减小，烧瓶内可以产生喷泉，D项错误。
2．通常情况下，既能用浓硫酸干燥，又能用碱石灰干燥的是(　C　)
A．NH3 B．Cl2
C．NO D．HCl
解析：HCl、Cl2不能用碱石灰干燥，NH3不能用浓硫酸干燥，只有 NO 符合，NO 与浓硫
酸和碱石灰都不反应，故选 C。
3．爱吃虾的同学经常遇到这样一个问题，买来的虾，闻起来有刺鼻的氨水味，是虾坏
了，还是有不良厂商进行药物处理了呢。浙江工业大学食品系丁教授研究结论是海虾的消化
道里也能分解出氨。所以吃海鲜要用醋去腥味，其实就是这个道理。
下列关于氨水的说法不正确的是(　C　)
A．氨水和液氨不同，氨水是由多种粒子构成的，液氨的组成中只有氨分子
B．氨水中物质的量浓度最大的粒子是 NH3·H2O(除水外)
C．氨水显弱碱性，故通常保存在金属容器中
D．在 1 mol·L－1氨水中，NH3·H2O、NH、NH3的物质的量浓度之和为 1 mol·L－1
解析：氨气的水溶液为氨水，氨水中有 H2O、NH3·H2O、NH、OH－、NH3等多种粒子，
液氨是由氨分子组成的纯净物，A项正确；氨水中，NH3·H2O的浓度(H2O除外)最大，B项正
确；氨水对许多金属有腐蚀作用，故一般情况下，氨水存放在橡皮袋里，C项错误；据氮原
子守恒，c(NH3·H2O)＋c(NH)＋c(NH3)＝1 mol·L－1，D项正确。
4．物质 A是一种白色晶体，它与浓 NaOH 溶液共热，放出无色气体 B，用圆底烧瓶收
集干燥的气体 B。按如图所示装置仪器，打开止水夹，挤压胶头滴管的胶头时，可以得到蓝
色喷泉。向放出气体 B的溶液中加入稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀。
(1)A 的化学式是__NH4Cl__。
(2)可用于除去 B中水分的干燥剂是__碱石灰 ( 或答生石灰、 KOH
固体等任一种不与氨气
反应的干燥剂 ) __。收集气体 B的方法是__向下排空气法__。
(3)溶液显蓝色的原因是__NH3·H2O  NH ＋ OH －
__(用化学用语表示)。
(4)取实验后烧瓶中的溶液加热，观察到的现象是__有刺激性气味气体产生，溶液由蓝色
又变为紫色__。
解析：(1)由溶液变蓝可知溶液显碱性，B为NH3，由白色沉淀可知 A中含有 Cl－，所以
A为NH4Cl。(2)NH3为碱性气体，只能用碱石灰或生石灰、KOH 固体等不与氨气反应的干燥
剂干燥。氨气的密度比空气小，应用向下排空气法收集。 (3)氨水中 NH3·H2O电离得到
NH、OH－故溶液显碱性。(4)氨水不稳定，在加热条件下 NH3·H2O分解生成氨气和水，碱性
逐渐减弱，溶液由蓝色又变为紫色。
5．氮肥，是指以氮为主要成分，施于土壤可提供植物氮元素的肥料。氮肥是世界化肥
生产和使用量最大的肥料品种；适宜的氮肥用量对于提高作物产量、改善农产品质量有重要
作用。氮肥按含氮基团可分为铵态氮肥、硝态氮肥、硝铵态氮肥、氰氨态氮肥等。
(1)农用氨水的浓度一般控制在含氮量 15%～18%的范围内。氨水的施用原则是“一不离
土，二不离水”。不离土就是要深施覆土；不离水就是加水稀释以降低浓度、减少挥发，或
新教材2021高中化学必修第二册：第5章 第2节 第2课时 氨和铵盐 课堂.docx

共4页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：4 页 大小：1.67MB 格式：DOCX 时间：2024-11-21

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 4
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注