四川省南充市嘉陵第一中学2024-2025学年高一上学期10月月考试题 历史

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嘉陵一中高 2024 级高一上期第一次月考历史试题（试题卷）
（考试时长：75 分钟 总分 100 分）
一、单项选择题（每小题 3分，共 20 小题，60 分）
01．下列是四川广汉三星堆遗址和河南偃师二里头遗址的出土文物。这可以用来说明该时期
（ ）
A．青铜器铸造处于鼎盛时期 B．两地手工业技艺已非常成熟
C．手工业生产的标准化趋势 D．区域间文明存在一定的交流
02．如表是中国新石器时代主要文化遗存概况。由此可知，这一时期的中国（ ）
主 要 文 化
遗存
仰韶文化
河姆渡文化
红山文化
贝丘文化
代 表 性 成
就
彩绘陶器；粟；姜寨
聚落
水稻；养蚕缫丝
技术
玉器；祭坛神
庙
彩绘陶器；石斧、
石锛
分布地域
黄河流域
长江流域
辽河流域
珠江流域
A．区域文明之间孤立隔绝 B．中原文化发展领先全国
C．呈现文明多元发展格局 D．南北文化发展渐趋一致
03. 早期神话中，黄帝号“轩辕”，很有可能是因为其部族发明了车辆；炎帝的传说多与“火
德”有关，很有可能是因为其部族善于用火，重视对山林的开发。这反映了当时（ ）
A．社会生产力的发展状况 B．农耕文化与游牧文化并存
C．战争与资源利用的关系 D．农业与手工业的发展历程
04．《史记•五帝本纪》中将部落首领黄帝、颛顼、喾、尧、舜合列为五帝。颛顼为黄帝之孙，
喾为黄帝之曾孙，尧为黄帝之玄孙，而舜也与黄帝有血缘关系。司马迁意在（ ）
A．反映血缘政治源远流长 B．适应集权政治现实需要
C．论证宗法制度合情合理 D．强调中华文化同源共祖
05．王国维说：“商人兄弟相及。凡一帝之子，无（论）嫡庶长幼，皆为未来之储贰，故自
开国之初，实无封建之事。”这说明商代（ ）
A．深受前代禅让制的影响 B．具备了初步的宗法秩序
C．建立了完备的宗法制度 D．废分封以强化中央集权
06. 西周晚期，诸侯相互攻伐，楚国国君熊渠也兴兵于外，取得江汉之间的大片土地，并封
其长子为句亶王，次子为鄂王，少子为越章王。这反映了（ ）
A．华夏民族认同观念增强 B．分封制度瓦解
C．周天子的权威受到挑战 D．宗法制度崩溃
07.春秋时期，鲁国的一个卿大夫家族发展成三支很有势力的宗族，被称为“三桓”。三桓将
鲁国军队原有的上、下二军扩充成上、中、下三军，三桓各掌握一军，这种情况说明（ ）
A．卿大夫家族掌握了诸侯国的实权 B．王室衰微导致诸侯国力量的膨胀
C．争霸战争促使鲁国增强军事力量 D．内乱导致鲁国逐渐走向分裂衰亡
08．春秋时期，北方有楼烦、林胡、赤狄、北戎、山戎等民族部落，而南方有巴、楚、吴、
越等诸侯国；至战国后期，北方的少数民族主要有匈奴、东胡，而南方也仅余楚、越两个诸
侯国。这一变化反映了，春秋战国时期（ ）
A．中原文化影响迅速扩大 B．孕育着走向统一的趋势
C．华夏民族认同正式形成 D．南北文化交流大大加强
09. 《华阳国志•蜀志》载：“（公元前 316 年）蜀王别封其弟葭萌于汉中，号苴侯，命其邑
曰葭萌焉。苴侯与巴王为好，巴与蜀世仇，故蜀王怒，伐苴侯，苴侯奔巴，求救于秦。”秦
国以“蜀有桀纣之乱”，借此举兵伐蜀。据此可知，当时（ ）
A．家国同构制度趋于瓦解 B．儒家德治理念受到尊崇
C．华夏认同观念得到强化 D．大国谋求地区政治统一
10. 战国时期的纵横家苏秦（公孙衍、苏秦合纵，张仪连横）指出：“秦，四塞之国，被山
带渭，东有关河，西有汉中，南有巴蜀，北有代马，此天府也。以秦士民之众，兵法之教，
可以吞天下，称帝而治。”苏秦意在说明秦（ ）
A．军事力量的强大 B．重视人才的任用 C．政治制度的先进 D．统一六国的条件
11．韩非子认为战国时期的君臣是买卖关系，即“臣尽死力以与君市，君垂爵禄以与臣市”，
更明白地说就是“主卖官爵，臣卖智力”，并强调“明主之吏，宰相必起于州部、猛将必发
于卒伍”。韩非子的说法反映了当时（ ）
A．较发达的商品经济和雇佣关系 B．君臣之间互不信任、互相利用
C．专制主义中央集权加强的趋势 D．周代的世禄制已退出历史舞台
12. 公元前 312 年，燕昭王采纳了大臣郭隗礼遇贤士的建议，为其“筑台而师之”。不久，
燕昭王又在郭隗居处高筑“黄金台”，以真金招贤纳士，“邹衍闻之，从齐归燕； 乐毅闻之，
从赵归燕； 屈景闻之，从楚归燕。”燕昭王此举（ ）
A．为争夺春秋霸主创造了条件 B．冲击了传统的贵族政治秩序
C．体现了华夏认同观念的增强 D．保障了吏治清明与社会安定
13. “楚王问鼎”最早出自《左传•宣公三年》，《史记》的记载与《左传》原文基本一致，
但《左传》中称楚庄王为“楚子”，而《史记》则称为“楚王”。对“楚王”的不同称谓反映
出（ ）
A．楚庄王自觉维护礼乐制度 B．血缘与政治秩序建构对立统一
C．时代变迁影响认知的变化 D．周王开始失去天下共主的地位
14. 孟子说“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”墨子
认为“不义不处，非理不行，务兴天下之利，曲直周旋（注：各种举动）,利则止”。韩非子
认为…‘义者，君臣上下之事也，父子贵贱之差也'‘利之所在，民归之'”。这反映出（ ）
A．诸子百家的义利观趋同 B．尚义成为时代潮流
C．社会义利矛盾引发关注 D．阶级对立日益凸显
15．秦朝击退北方游牧民族匈奴的进攻后，为加强对北方的管理，采取的措施是（ ）
A．创立了皇帝制 B．统一了度量衡 C．修筑万里长城 D．迁贵族到关中
16．“太尉”一职始于秦朝，与“丞相”“御史大夫”并称“三公”，是中央掌管军事的最高
官员，但秦朝无人担任太尉。汉承秦制，但太尉或置或不置，大抵有事则置，事毕则省。这
说明（ ）
A．长期战乱导致将才稀缺 B．秦汉推行重文轻武政策
C．秦汉太尉是由皇帝担任 D．军权掌握在皇帝的手中
17．秦代以前，卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺。秦代则是“天子独以印称玺，又独以
玉，群臣莫敢用”。这一变化主要体现了（ ）
A．秦王嬴政的巨大功绩 B．皇权世袭的特点
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