湖北省武汉外国语学校2025届高三上学期10月考试生物试题 Word版含解析

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武汉外国语学校 2025 届高三 10 月考试
生物学试卷
本试卷共 8页，22 题。满分 100 分。考试用时 75 分钟。
一、选择题：本题共 18 小题，每小题 2分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1. 真核细胞具有丰富的内膜系统，为细胞完成精细、复杂的生命活动提供条件。下列关于生物膜的叙述，
正确的是（ ）
A. 内质网膜和核糖体膜可为多种酶提供附着位点
B. 高尔基体膜可通过囊泡的生成和融合转化成细胞膜
C. 线粒体内膜与类囊体薄膜上都含有酶和光合色素
D. 不同生物膜的相互识别主要与磷脂双分子层有关
【答案】B
【解析】
【分析】生物膜的基本支架都是磷脂双分子层，生物膜系统的组成包括细胞膜、细胞器膜和核膜，内质网
膜可以通过囊泡转化为高尔基体膜。
【详解】A、核糖体没有膜结构，不能为多种代谢酶提供附着位点，A错误；
B、高尔基体膜可通过囊泡的生成和融合转化成细胞膜，B正确；
C、类囊体薄膜上含有光合色素，而线粒体内膜上不含光合色素，C错误；
D、不同生物膜的相互识别主要与蛋白质分子有关，D错误。
故选 B。
2. 色氨酸是人体中重要的神经递质——5﹣羟色胺的前体，也是人体的必需氨基酸之一。它的作用有很多，
如：可作为安神药，改善睡眠；有助于烟酸及血红素（血红蛋白中的非蛋白质成分）；显著增加怀孕时胎
儿体内抗体的数量；促进哺乳期产妇分泌乳汁。下列叙述正确的是（　　）
A. 色氨酸可作为血红素、某些酶等生物大分子的单体之一
B. 饮食中长期缺乏色氨酸不影响人体正常生命活动的进行
C. 产妇在哺乳期补充适量色氨酸有利于改善睡眠和泌乳情况
D. 人体内的色氨酸、谷氨酸等氨基酸进出细胞均需要转运蛋白参与
【答案】C
【解析】
【分析】当兴奋传递至突触前膜时，突触前膜以胞吐方式释放神经递质到突触间隙，神经递质逐步扩散至
突触后膜，与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜上的离子通道打开，相应离子内流，导致突触
后膜电位发生改变，突触后膜兴奋或持续抑制。
【详解】A、血红素是血红蛋白中的非蛋白质成分，不是生物大分子，A错误；
B、色氨酸是人体的必需氨基酸，自身不能合成，需要从食物中获取，因此饮食中长期缺乏色氨酸会影响
人体正常生命活动的进行，B错误；
C、从题干信息可知，色氨酸可作为安神药，改善睡眠，也可促进哺乳期产妇分泌乳汁，因此，产妇在哺
乳期适量补充色氨酸有利于改善睡眠和泌乳情况，C正确；
D、当色氨酸作为神经递质时，其运出细胞的方式为胞吐，该过程不需要转运蛋白参与，D错误。
故选 C。
3. 科学研究发现，小球藻可以在空间站的密闭环境中生存，含有丰富的蛋白质和维生素，繁殖能力强，可
为航天员持续提供食物和氧气。下列叙述正确的是（ ）
A. 小球藻释放氧气、净化空气，体现了生物对环境的适应
B. 小球藻能繁殖后代，说明具有遗传和变异的生命现象
C. 小球藻能吸收二氧化碳合成有机物，属于新陈代谢现象
D. 小球藻属于植物，其结构层次为细胞→组织→器官→植物体
【答案】C
【解析】
【分析】适应的普遍性和相对性：
1、普遍性（1）含义：生物体的形态结构适合于完成一定的功能；生物体形态结构及其功能适合于该生物
在一定环境中生存和繁殖。（2）原因：自然选择。
2、相对性的原因：遗传物质的稳定性和环境条件的变化相互作用的结果。
【详解】A、生物对环境的适应是指现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征
或行为，小球藻释放氧气、净化空气不能体现生物对环境的适应，A错误；
B、遗传与变异是指生物的亲代与子代之间相似和不相似的现象，小球藻能繁殖后代不能说明具有遗传和
变异的生命现象，B错误；
C、新陈代谢是生物体与外界环境进行物质和能量交换的过程，包括生物体从外界获取物质和能量，以及
将自身产生的废物排出体外。小球藻能吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光，合成有机物，具有新陈代谢
现象，C正确；
D、小球藻属于单细胞藻类，其结构层次为细胞，D错误。
故选 C。
4. 某同学欲制作DNA 双螺旋结构模型，已准备了足够的相关材料。下列操作或分析正确的是（ ）
A. DNA 分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基
B. 观察所构建模型中只连接一个五碳糖的磷酸基团位置，无法看出DNA 两条链方向相反
C. 在构建的不同长度DNA 分子中，碱基G和C的数量越多化学结构越稳定
D. 制成的模型上下粗细相同，是因为A－T碱基对与G－C碱基对的形状和直径相同
【答案】D
【解析】
【分析】DNA 的结构特点
1、一条链上相邻的两个碱基通过“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”连接在一起。
2、A-T 碱基对与G-C 碱基对具有相同的形状和直径。
3、DNA 两条链反向平行，具有方向性，具有游离磷酸基团的一端为该脱氧核苷酸链的3'端。
【详解】A、DNA 分子中每个脱氧核糖上未必均连接着一个磷酸和一个碱基，位于中间位置的脱氧核糖链
接着两个磷酸，A错误；
B、DNA 两条链反向平行，具有方向性，具有游离磷酸基团的一端为该脱氧核苷酸链的3'端，所以当观察
所构建模型中只连接一个五碳糖的磷酸基团位置，可看出DNA 两条链方向相反，B错误；
C、在构建的相同长度DNA 分子中，A-T 之间两个氢键，C-G 之间三个氢键，在构建的相同长度DNA 分
子中，碱基G和C的数量越多，形成的氢键越多，化学结构越稳定，C错误；
D、A-T 碱基对与G-C 碱基对具有相同的形状和直径，因此， 无论 DNA 多长，制成的模型上下粗细相同，
D正确。
故选 D。
5. 分解者的分解作用包括胞外分解和胞内分解，其过程如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 分解者产生胞外酶的过程，可能需要内质网、高尔基体的参与
B. 胞内分解和胞外分解都是将有机大分子分解成有机小分子的过程
C. 分解者产生的胞外酶可能包括纤维素酶、蛋白酶、脂酶、DNA 酶等
D. 分解者通过胞外分解生成的物质可能不能被生产者直接利用
【答案】B
【解析】
【分析】分解者又称“还原者”。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也
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