四川省达州市万源中学2022-2023学年高一下学期第一次月考试题 语文答案
万源中学高一(下)第一次月考
语文参考答案
1.A【解析】材料一是站在民族生存与发展的角度论述保护我国语言文字的必要性。材料二是
站在国家战略高度论述我国语言资源的重要性和濒危性。B C D 项中不是论述角度错就
是主要内容概括错。所以选 A。
2.B【解析】A项“可惜这一层意思没有引起注意”错,漏掉了原文“足够的”这个限定词,
就改变了原文“引起了一定的注意,但还不足够”的意思。C项“为国家语言文字事业的
发展开辟了新局面”错,便未然为已然。原文说的是“将会……开辟新局面”。D项“三
则材料形成递进式结构”错,材料一材料二从不同的侧面论述语言资源保护的必要性,
三则材料相对独立,并不构成递进式关系。
3.C【解析】C项“有效遏制了语言资源消亡,民族文化衰微的现象”属于无中生有。材料二
第一段“标志着我国从国家层面以更大范围、更大力度、更加科学有效的方式来开展语言
资源保护工作”,只是说“更有效”地开展语保工作,不等于“遏制”了语言资源消亡
的现象。
4.【答案】①列举大量数据(2分)②统计数据真实、准确、有说服力,数据的对比能起到震
撼人心的效果,更能让人们意识到问题的严重性。(2分)(评分参考:第一问 2分,第
二问 2分,共 4分。如有其它答案,只要言之成理可酌情给分)
【解析】本题考查学生对议论文论据和论证方法的鉴赏能力。材料二第 3段在论据的选用
上最大的特点是列举了大量的数据,并且有数据比较。这就使议论分析更有说服力。
5.【答案】①要有保护国家语言资源的意识,认识到语言资源的重要性。②要不断提高自身
的语言文化素养,规范用语,准确表达。③要积极配合有关方面的调查、采集,将语保工
作内化为价值观。④在可以使用方言或少数民族语言的场合使用它,传播它,为保护语
言资源尽力。(评分参考:每点 1分,如有其它答案,只要言之成理可酌情给分)
【解析】本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。根据材料一“可惜这一层意思并
没有引起足够的注意”和材料二中“我们应该充分意识到问题的严重性”等信息可概括
出①,该怎么做,首先思想意识要到位。根据材料一“现在语言不规范现象到处可见”
及列出的不规范现象可概括出②。根据材料三“鼓励社会参与”“让社会大众参与到语
言资源保护工作中来,使每个语言使用者都成为保护者”可概括出③,作为普通公民,
最基本的就是配合有关方面的调查、采集,积极主动地参。根据材料二从有些语言使用的
人少可以得出④。
6. D【解析】“可见他吃酒只是为了延长晚餐的时间,增加晚餐的兴味”的“只是”一词表
达过于绝对,所以选 C。
7. B【解析】“本文语言含蓄隽永”“色彩明快”概括错误,本文语言风格应是通俗平实。
8. 【答案】①为了引出后文内容。(1分)写山花、茅台是为引出渝酒(1分);写故乡的
陈 绍为了引出后文“想回重庆去,再到沙坪小屋里去吃那种美酒”的感叹。(1分)
②为了和“渝酒”作对比。(1分)写山花、茅台等白酒和黄酒对比,说明作者喜欢黄
酒的原因,得出“吃酒是为兴味,为享乐”而不是为了醉这一结论。(1分);写故乡
的陈绍为了与“渝酒”对比,故乡的陈绍虽比渝酒好了很多,但对作者来说不如渝酒
味美,表现了作者对国家民族危难的关心和顾念以及国家社会中的种种问题给作者带
来的压抑和痛苦。(1 分)(其它答案言之成理酌情给分)
9.【答案】①对国家民族危难的关心和顾念;②摆脱白天生活中的俗务的释然与放松;③一
天工作辛劳之后家庭团聚时光的珍惜与眷念;④儿女成长的欣慰与快乐。(其它答案言之
成理酌情给分)(四个要点任答3点即可,每点 2分。)
10.B
【解析】“曰”“也”是断句停顿的标志,排除 C、
D两项;从前后文看,“曰”后
的内容应该是赵衰 说的,而不是重耳,所以选
B。
11.C
【解析】文中指丙午日,古人不但用干支纪年,还用干支纪月、纪日、纪时。秦晋接壤,
加之“曲沃”在晋国境内,距晋国都城不远<一说就是晋国都城>,不可能用一年的时
间。
12.D【解析】“主动请求联姻”错,文中“重耳不欲受”可知,是秦缪公主动联姻。
13.【答案】(1)晋国,有什么满足的呢?(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,
又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地亏损,将从哪里得到(他所奢求的土地)呢?
(“厌”“封”“肆”“阙”四个词分别翻译为“满足”“边境、疆界”“延伸”
“消减”,正确1个得0.5 分,“何厌之有”宾语前置翻译出来 1分,全句通顺 1
分。)
(2)郑国害怕了,就暗中派使者对秦缪公说:“使郑国灭亡,增强了晋国(的国力),
对于晋(而言)有收获了,秦国却得不到什么好处。”(“令”“使”“厚”,翻译正
确1个得1分,全句通顺得 1分。)
14.【答案】《左传》对秦晋放弃攻打郑国的过程叙述详尽,(1分)主要是通过细节塑造人
物形象;(1分)而《史记》则简略述之,重在叙述事件。(1分)
15.D
【解析】“远看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊”是唐代王维《画》
中的内容,没有用到托物言志的手法。
16.【答案】①补出了苍鹰蓄势搏击的心理活动,以及激昂威猛的气势。(1分)“风霜
起”写出了诗人看到画作时觉得它“挟风带霜”的心理感受;“思狡兔”传神的写出
苍鹰欲搏击狡兔时的心理状态;(1分)写出了画面之外的意趣,突出了绘画的艺术
效果。(1分)②补出了作者嫉恶如仇之心,奋发向上之志。(1分)尾联“何当”含
有希幸之意,希望画鹰能够变成真鹰,奋飞碧霄去搏击凡鸟。将“凡鸟”喻为误国的
庸人,似有锄恶之意。(1分)托物言志,借咏“画鹰”来表现自己青年时代昂扬奋发
的心志和鄙视平庸的性情。(1分)
17.
【答案】(1)幼吾幼,以及人之幼;(2)依乎天理,因其固然;(3)亦使后人而复
哀后人也;无使为积威之所劫哉!(错 1个字该句不得分,注意第(2)句中“直接
表明”一词。)
18.
【答案】斩钉截铁、深入人心、各抒己见(每空1分)【解析】根据后文“才发现自己一直
都背‘错’了”可以推断前文是讲网友们之前非常肯定。可填信誓旦旦、斩钉截铁、异
口同声等。根据后文“很多人也会跟着记错”,可以推断前文是指李莫愁的荧幕形象
影响深远,可填深入人心、家喻户晓等。根据前文“学界也说法不一”以及后文“积极
探讨”,可以推断此处填各抒己见、畅所欲言等。
19.
【答案】虽然最后得到的结论是二者都没错,仿佛是“讨论了个寂寞”,但是在这个过
程中,我们锻炼了思维,对于文化知识以及事物的本质也有了更深层次的认知。(以
下解析中,改对 1处得 1分)【解析】①关联词搭配不当。“而且”改为“但是”。②语
序不当。同前异后原则,“虽然”放在句首。③不合逻辑。应该是“文化知识以及事物
的本质”。④结构混乱。“对于事物的本质以及文化知识也会有更深层次的认知”不能
沿用前一句的主语。可改为“我们在这个过程中锻炼了思维,对于文化知识以及事物
的本质也有了更深层次的认知。”
20.【答案】①人文景观与自然环境融为一体;②都强调人文景观与自然环境和谐共生;③
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