山东省潍坊市实验中学2020-2021学年高一下学期期末模拟语文试题考试

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潍坊实验中学高一期末模拟试题
语文
2021.6.27
一、现代文阅读（35 分）
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5小题，19 分)
阅读下面的文字，完成 1~5 题。
材料一：
诗歌在中国文化中具有特殊的基础地位，发挥着重要作用。在每一个历史转折的关键时刻，诗人
总是成为感知时代的先锋，诗歌总是成为时代的号角和第一声春雷。当前，中国特色社会主义进入了
新时代，一直充当着时代先行者、价值引领者的诗人何为？诗歌何为？
伟大的诗歌产生于伟大的社会实践，古今中外皆然。盛唐诗歌最具代表性，其中又以唐代边塞诗
最为典型。《全唐诗》近五万首，边塞诗只有两千余首，却被认为是唐诗中最具思想性、想象力与艺
术性的诗篇。所谓诗歌的“盛唐气象”，主要是由边塞诗表现出来的。盛唐的美学形象也主要是由边
塞诗建构起来的。边塞诗充分展现了一种自由的、积极的、开放的精神，以及浪漫主义、英雄主义、
理想主义的色彩。到西域去，到边疆去，开疆拓土，建功立业，是当时读书人和有志之士的共同心声 ，
也是一种伟大的社会实践。边塞诗因为反映普遍社会情绪和理想生活样貌，所以脍炙人口，让人震撼。
当代社会正在进行伟大的实践。习近平总书记指出，中国不乏史诗般的实践，关键要有创作史诗
的雄心。这里说的雄心既是一种文化自信，也是一种思想准备。在新时代，诗歌应该发挥更大的作用 。
新时代诗歌，要解决好个人性与人民性的问题，传承、开放与创新的问题，还有如何书写时代与现实
的问题，以及如何创造出现代诗歌美学和生活意义的问题。
新时代诗歌应该确立以人民为中心的主体意识。新时期文学就是从确立主体意识开始的，但那是
一种以个人为中心的主体意识，曾对人性的解放、人道的弘扬起过积极作用，但过于强调自我，导致
后来解构主义思潮泛滥，否定传统、贬低英雄、反对崇高，直至解构一切宏大叙事，最终走向了历史
虚无主义。以人民为中心的主体意识，本身就包含了个体意识和民族意识，是建立在个体和民族基础
之上又超越具体的个人和民族的。我们要走向一种自我肯定、自我发现和自我创造的建构主义，不断
走向文化自觉和文化自信。这一历史性转折，正是时代最具诗意之处，提供了发挥自由创造的无限空
间。兼具思想能力、感受能力和艺术表现力的优秀诗人，最终会将人民的、民族的、国家的主体性和
个人的主体性融为一体，加以不断肯定、不断强化和不断超越，提炼出新时代的核心价值，建构出强
大的主体性精神力量，打动人心、改变风气、影响社会。
新时代诗歌还应该创造新意象、新形象。诗歌是一种塑造形象的艺术，艺术以形象感人，只有典
型形象才能深入人心、永久流传。我们这个时代恰恰是一个新意象、新形象不断被创造出来的时代。
经验、感受与视野，都和以往大不相同，并以一种加速度的形式产生着。自然山河、人文网络、社会
和谐，都将给诗人带来新的灵感和冲击力，激起诗性的书写愿望。而复兴征程、模范英雄、高速高铁、
青山绿水、精准扶贫……都可以成为抒写对象，成为诗歌典型，都可以既有时代典范性，又具有艺术
价值。此外，全球化、“一带一路”、海洋世纪、航天探索、构建人类命运共同体等，都将加快人类
前进的步伐，放大人们的想象力，激发新的理想信念、奋斗精神和创造力，进而催生出新的生活方式
和价值观念，带来新的美学观念和美学形式。这将是一个新的美学开疆拓土的时代，既葆有中国特色
的本土根底，又具有全球的开阔视野和胸怀。这是一个将创造出全新美学方式与生活意义的新时代。
诗歌一直肩负着倡扬新的美学原则和生活方式的重任。在新时代，诗歌也应该充当文学变革的先
锋，开拓新的感受方式和美学追求，创造新的价值，站到时代的前列。
(摘编自李少君《诗歌要有开新时代风气之先的气魄》)
材料二：
主持人：“让最好的诗歌走近更多人”，其实是在期许诗歌重建、加强与读者的联系。重建与读
者、与时代社会的有机联系，对诗歌来说为什么重要？
谢冕：回到新诗源头来看，新诗诞生在国家内忧外患、整个社会要求自强自立大背景下，从最初
发起就是要和社会现实、人民生活状态发生联系，所以当时明确提出“为人生”的主张。新诗以言文
相谐的语言之新，以新思想、新观念等现代潮流顺利融入诗中的思想之新，与大众建立紧密联系。可
以说，“诗言志”这一中国诗歌传统，并没有因白话新诗出现而中断，相反，在郭沫若、艾青等诗人
那里获得英气勃发的现代更新。这里的“志”是为民生、为社会、为民族振兴、为国家自立自强的大
志向，一百年来我们都在这样奋争。这是诗与读者之间最内在最深刻的联系。
主持人：几乎所有文艺都有基于个体、面向大众的问题，但诗歌表现得尤为明显。一方面极为强
调独特的个人体验，一方面又最容易引起广泛共情、共鸣，以诗歌表达“撬动”社会现实和大众情感。
吉狄马加：真正一流的诗人首先一定是思想家，有对时代主流和时代本质的深刻认识，其次还得
是融合个人情感、个体生命体验与时代精神进行艺术呈现的高手。屈原的爱国主义思想为人称道，他
对人民的热爱、对社会历史的责任是和他的浪漫主义美学精神紧密联系在一起的。身处战争和革命年
代的诗人艾青、马雅可夫斯基、帕斯捷尔纳克等，他们的作品不仅记录时代，而且不是一般性记录，
而是真正高水平艺术地记录：他们在个人生活、个体生命经验和时代经验、社会现实以及民族精神、
人类精神之间找到了最佳结合点。
谢冕：现在一些诗人表现小小的悲欢、小小的愿望、小小的心境，把大众遗忘了、把更大的关怀
遗忘了。诗歌通过表达自我通向大众，如若不能引起大众共鸣，又有什么意义呢？我常常说，第一是
境界，而后才是艺术。没有境界，再好的艺术也没有用。什么是境界？就是为广大民众表达心声、就
是家国情怀、就是社会兴衰匹夫有责。这不是标语口号，大诗人莫不如此。
(摘编自胡妍妍、谢冕、吉狄马加、范致行《奋进时代呼唤诗词创
造》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)
A. 新时代诗歌确立了以人民为中心的主体意识并创造新形象，就能成为时代先行者、价值引领者。
B. 新时代诗歌要重建与读者、社会的有机联系，关键是要抒写为民生社会、为民族国家的大志向。
C. 材料一第四段中提到的“优秀诗人”与材料二提到的“真正一流的诗人”，两者内涵本质相同。
D. 材料二中谢冕关于新诗源头的言论可以佐证材料一诗歌要有开新时代风气之先的气魄的观点。
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3 分)
A. 如果我们要写作题为“谈盛唐气象的文学表现”的论文，盛唐边塞诗应该是重要研究资料。
B. 只有创造出符合新时代的形象、反映时代精神与价值的诗歌，才称得上是新时代优秀诗歌。
C. 吉狄马加提及的诗人要高水平艺术地记录时代的实质就是要处理好个人性和人民性的问题。
D.《离骚》流传千载是因为其浪漫主义美学精神的艺术呈现，能引发不同时代人们的共鸣。
3. 下列说法中，能作为论据来支撑材料二中谢冕的观点的一项是(3 分)
A. 诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。(《毛诗序》)
B. 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(杜甫《江上值水如海势聊短述》)
C.文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易《与元九书》)
D. 词以境界为最上。有境界则自成高格，自有名句。(王国维《人间词话》)
4. 从论证的严密性来看，材料一第二段存在哪些问题？请简要分析。(4 分)
5. 如果以“生活之像，时代之声”为题给下面的一首诗写一则小评论，请结合文本，列出评论要点。
(6 分)
他已经有瘾
车延高
不说名字，名字不重要 也有人翻白眼说：狗拿耗子
名字人死如灯灭 他我行我素，他已经有瘾
可老百姓都知道他 每年要去义务献血
半夜三更打电话，他起来接 给一个白血病孩子捐了骨髓
像接亲戚家的电话 现在退休了，不肯下岗
第二天他会尽心去办人家反映的事 依旧应承这应承那
是一些部门应办没有办的事 忙得像拿了双倍工资
是一些公务员看不起眼的小事 我有时遇见他，头发全白了，没时间梳
是他放下架子到处求人的事 鸟巢一样，乱糟糟的
办妥了，有人感谢他，送锦旗
—（《诗刊》2019 年4月）
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题，16 分)
阅读下面的文字，完成 6~9 题。
龙须沟(节选)
第一幕
时间 北京解放前，一个初夏的上午，昨夜下过雨。
地点 龙须沟。这是北京天桥东边的一条有名的臭沟。
布景 龙须沟的一个典型小杂院，住着四户人家(大妈一家、四嫂一家、疯子一家、赵老一家)。脚下
全是湿泥，墙根墙角全发了霉，生了绿苔。
赵老 我刚才说的对不对? 作官的坏!作官的坏，老百姓就没法活下去!大小的买卖、工厂，全教他们接
收的给弄趴下啦，就剩下他们自己肥头大耳朵地活着!
二春 要不穷人怎么越来越多呢!
大妈 二春，你少说话!
赵老 别的甭说，就拿咱们这儿这条臭沟说吧，日本人在这儿的时候，咱们捐过钱，为挖沟，沟挖了
没有?
二春 没有!捐的钱也没影儿啦!
大妈 二春，你过来! (二春走回去)说话小心点!
赵老 日本人滚蛋了以后，上头说把沟堵死。好嘛，沟一堵死，下点雨，咱们这儿还不成了海?咱们就
又捐了钱，说别堵啊，得挖。可是，沟挖了没有?程疯子常说什么“沟不臭，水又清，国泰民
安享太平”。他说得对，他不疯!有了清官，才能有清水。我是泥水匠，我知道：城里头，大
官儿在哪儿住，哪儿就修柏油大马路；谁作了官，谁就盖高楼大瓦房。咱们穷人哪，没人管!
四嫂 捐了钱还教人家白白的吃了去!
赵老 有那群作官的，咱们永远得住在臭沟旁边。咱们这儿除了官儿，就是恶霸。他们偷，他们抢，他
们欺诈，谁也不敢惹他们。
大妈 别说了，我直打冷战!
赵老 别遇到我手里!我会跟他们拼!
大妈 新鞋不踩臭狗屎呀! 您到茶馆酒肆去，可千万留点神，别乱说话!
……
四嫂 嗨，你找谁?
狗子 你姓什么?
四嫂 我姓丁。找谁?说话!别满院子胡蹓跶!
狗子 姓程的住哪屋?
狗子 (一转身看见疯子 )那是姓程的不是?
四嫂 他是个疯子，你找他干什么?
大妈 是啊，他是个疯子。
狗子 (与大妈同时)少管闲事! (向疯子)小子，你过来!
四嫂 他疯疯癫癫的，你有话跟我说好啦。
狗子 (向四嫂)你再多嘴，我可揍扁了你!
疯子 (为了给四嫂解除威胁，自动地走过来)我姓程，您哪，有什么话您朝着我说吧!
狗子 小子，你听着，我现在要替黑旋风大太爷管教管教你。不管他妈的是你，是你的女人，还是你
的街坊四邻，都应当记住：你们上晓市作生意，要有黑旋风大太爷的人拿你们的东西，就是赏
你们脸。今天，我姓冯的冯狗子，赏给你女人脸，拿两包烟卷，她就喊巡警，不知死的鬼!我
不跟她打交道；我来管教管教你!
娘子 (挎着被狗子踢坏了的烟摊子，气愤，忍泪，低着头回来。刚到门口，看见狗子正发威)冯狗子!你
可别赶尽杀绝呀!你硬抢硬夺，踢了我的摊子不算，还赶上门来欺负人!
[四嫂接过娘子的破摊子，娘子向狗子奔去。]
狗子 (放开疯子，慢慢一步一步紧逼娘子)踢了你的摊子是好的，惹急了咱，教你出不去大门!
赵老 欺负到程疯子头上来，我受不了! 我早就想斗斗他们，龙须沟不能老是他们的天下!
大妈 娘子，给疯子擦擦血，换件衣裳!
疯子 (悲声地)王大妈，丁四嫂，说来说去都是我不好! (颓丧地坐下)想当初，我在城里头作艺，不肯
低三下四地侍候有势力的人，教人家打了一顿，不能再在城里登台。我到天桥来下地，不肯给
胳臂钱，又教恶霸打个半死，把我扔在天坛根。我缓醒过来，就没离开这龙须沟!
娘子 别紧自伤心啦!
二春 让他说说，心里好痛快点呀!
疯子 好人要是没力气啊，就成了受气包儿!我没力气，作小工子活，不行；我只是个半疯子! (要犯疯
病)对，我走!走!打不过他们，我会躲!
第三幕
第二场
时间 一九五〇年夏末。龙须沟的新沟落成，修了马路。
地点 同第一幕小杂院。
布景 杂院已经十分清洁 ，破墙修补好了，垃圾清除净尽了，花架子上爬满了红的紫的牵牛花。赵老
的门前，水缸上，摆着鲜花。丁四的窗下也添了一口新缸。满院子被阳光照耀着。
[程疯子自外面唱着走来。]
疯子 我的水，甜又美，喝下去肚子不闹鬼。我的水，美又甜，一挑儿才卖您五十元。
娘子 瞧这个疯劲儿! 大妈!您坐着，我进去换衣裳去啦。(下)
疯子 (进来，还唱)沏茶喝，甜又香，不象先前沏出茶来稠啷哪的象面汤。洗衣裳，跟洗脸，滑滑溜
溜又省胰子又省碱。
四嫂 (取了活计出来，缝着衣服)疯哥，你不看着水，干吗回来啦?
疯子 大妈、四嫂，我回来研究那段数来宝，好到大会去唱!二嘎子替我看着水呢。他现在识文断字，
比我办事还精明呢!
娘子 (在屋中)别说啦，快来编词儿吧!
疯子 赶趟，等我说完最要紧的一段儿。四嫂，我跟二嘎子又研究出来：咱们这儿，还得来个公园。
二嘎子提议：把金鱼池改作公园，周围种上树，还有游泳池，修上几座亭子。够多么好啊!
……
二春 腰鼓队出来了! 咱们走吧!
[二嘎子手执小红旗子飞跑而来。]
二嘎 报!赵队长爷爷到!摆队相迎!
[赵老穿着新衣，胸前佩红绸条，昂然地进来。]
二春 瞧赵大爷哟!简直象总指挥!
赵老 (笑)小丫头片子!
二春 赵大爷，您可得预备好了哟，新闻记者一定会访问您!
赵老 还用你嘱咐，前三天我就预备好喽!
二春 好，我当记者：(摹拟)您对修沟有什么感想?
赵老 简单地说，这叫五福临门!
二春 哪五福呢?
赵老 我们的门前修了暗沟，院后要填平老明沟，一福。前前后后都修上大马路，二福。我们有了自
来水，三福。将来，这里成了手工业区，大家有活儿作，有饭吃，四福。赶明几个金鱼池改为
公园，作完了活儿有个散逛散逛的地方，五福!
二春、四嫂、娘子、大妈 (与赵老同时)五福!
[远处军乐声，腰鼓声。]
警察 开会去喽! 快到时候啦!
疯子 诸位别忙，先等等儿，我这儿编出来个新词儿，先给你们唱唱试试!
众人 赞成! 唱，唱!
疯子 听着啊——给诸位，道大喜，人民政府了不起!了不起，修臭沟，上手儿先给咱们穷人修。请诸
位，想周全，东单、西四、鼓楼前；还有那，先农坛，五坛八庙、颐和园；要讲修，都得修，为什么
先管龙须沟?都只为，这儿脏，这儿臭，政府看着心里真难受!好政府，爱穷人，教咱们干干净净大翻
身。修了沟，又修路，好教咱们挺着腰板儿迈大步；迈大步，笑嘻嘻，劳动人民努力又心齐。齐努力 ，
多作工，国泰民安享太平!
众人 (跟疯子齐声喊)享太平!
(大家随着欢呼声音涌出小院，外边会场上的军乐声起，幕在《青年进行曲》声音中徐徐落下。
(有删改)
6.下列对剧本相关内容的理解，不正确的一项是(3 分)
A.冯狗子来找疯子的麻烦，四嫂和大妈都想办法阻止，赵老更是气愤不已，这表现了他们对疯子的关
切，及邻里之间的和谐氛围。
B.龙须沟新沟落成后的布景写出了小杂院里清爽洁净、生机勃勃的特点，这一环境让人感受到新中国
成立后带来的重生和希望。
C.二春摹拟新闻记者采访赵老对修沟的感想，赵老用“五福临门”来表达，有对政府改善民生的赞美，
也有对未来美好生活的憧憬。
D.剧本通过写北京解放前小杂院里的人家辛酸苦难的经历，与建国后幸福快乐的生活，反映了龙须沟
一带百姓命运的巨大改变。
7.下列对剧本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项(3 分)
A.剧中人物语言极具特色，如“受气包儿”“疯劲儿”等词语，在展现人物性格的同时，也让读者感
受到浓郁的北京味儿。
B.“气愤”“忍泪”“低着头”等舞台说明交代了娘子受到欺负后的动作、神态、心理，表现了她当
时内心的痛苦和悲愤。
C.戏剧冲突是剧中矛盾的表现。剧中以赵老为代表的劳动人民和恶霸帮凶冯狗子之间的冲突将全剧推
向高潮。
D.剧本成功地塑造了多样的人物，有保守谨慎的王大妈、敢想敢说的二春、嫉恶如仇的赵老和仗势欺
人的冯狗子等。
8.有人说：“龙须沟”是剧情与情感的载体。请结合剧本谈谈你对这种观点的理解。(4 分)
9.老舍先生在提到剧中人物程疯子时说：“他的作用是多方面的。”你认为作者塑造程疯子这一形象
的意图是什么?请依据文本加以分析。(6 分)
二、古代诗文阅读(35 分)
(一)文言文阅读(本题共 5小题，20 分)
阅读下面的文言文，完成 10~14 题。
朱熹，字元晦，徽州婺源人。熹幼颖悟，甫能言，父指天示之日：“天也。”熹问日：“天之上
何物？”父异之。就傅授以《孝经》一阅题其上曰不若是非人也尝从群儿戏沙上独端坐以指画沙视之
八卦也年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。乾道五年，除知南康军，间诣郡学，引进士子与之讲论 。
摘要：

潍坊实验中学高一期末模拟试题语文2021.6.27一、现代文阅读（35分）(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：诗歌在中国文化中具有特殊的基础地位，发挥着重要作用。在每一个历史转折的关键时刻，诗人总是成为感知时代的先锋，诗歌总是成为时代的号角和第一声春雷。当前，中国特色社会主义进入了新时代，一直充当着时代先行者、价值引领者的诗人何为？诗歌何为？伟大的诗歌产生于伟大的社会实践，古今中外皆然。盛唐诗歌最具代表性，其中又以唐代边塞诗最为典型。《全唐诗》近五万首，边塞诗只有两千余首，却被认为是唐诗中最具思想性、想象力与艺术性的诗篇。所谓诗歌的“盛唐气象”，主要...

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